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    (寒假)2024-2025年高二数学 寒假巩固讲义+随堂检测 第04课 正弦定理、余弦定理(2份,原卷版+教师版)

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    1、正弦定理
    eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=2R(R为△ABC外接圆的半径).
    2、余弦定理
    a2=b2+c2-2bccs A;b2=c2+a2-2cacs B;c2=a2+b2-2abcs C.
    3、三角形的面积公式
    (1)S△ABC=eq \f(1,2)aha(ha为边a上的高); (2)S△ABC=eq \f(1,2)absin C=eq \f(1,2)bcsin A=eq \f(1,2)acsin B;
    (3)S=eq \f(1,2)r(a+b+c)(r为三角形的内切圆半径).
    考向一 运用正余弦定理解三角形
    【例1】在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,成等差数列.
    (1)求角B的大小;
    (2)若,求的值.
    【变式1-1】记的内角 的对边分别为 ,.
    (1)证明:;
    (2)若,求.
    【变式1-2】已知在中,.
    (1)求;
    (2)设,求边上的高.
    方法总结:本题考查正弦定理、余弦定理的公式.在解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.考查基本运算能力和转化与化归思想.
    考向二 利用正、余弦定理判定三角形形状
    【例2】(多选)在中,角、、的对边分别是、、.下面四个结论正确的是( )
    A.,,则的外接圆半径是4
    B.若,则
    C.若,则一定是钝角三角形
    D.若,则
    【变式2-1】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 eq \f(sin A,sin B)= eq \f(a,c),(b+c+a)(b+c-a)=3bc,则△ABC的形状为( )
    A. 直角三角形 B. 等腰非等边三角形 C. 等边三角形 D. 钝角三角形
    【变式2-2】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c-a cs B=(2a-b)cs A,则△ABC的形状为( )
    A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形
    【变式2-3】在中,若,则的形状为( )
    A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形
    方法总结: 判定三角形形状的途径:①化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;②化角为边,通过代数变形找出边之间的关系.正(余)弦定理是转化的桥梁.考查转化与化归思想.
    考点三 运用正余弦定理研究三角形的面积
    考向三 运用正余弦定理解决三角形的面积、周长
    【例3】已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,△ABC的面积为 eq \f(a2,3sin A).
    (1) 求sin B sin C的值;
    (2) 若6cs B cs C=1,a=3,求△ABC的周长.
    【变式3-1】在中,,,,,,若的外接圆的半径为,则角___________.
    【变式3-2】已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,sin A+ eq \r(3)cs A=0,a=2 eq \r(7),b=2.
    (1) 求c的值;
    (2) 设D为边BC上的一点,且AD⊥AC,求△ABD的面积.
    【变式3-3】在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
    (1)求角C的大小;
    (2)若,,求的面积.
    方法总结:1.求三角形面积的方法
    (1)若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积.
    (2)若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积.总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.
    2.已知三角形面积求边、角的方法
    (1)若求角,就寻求夹这个角的两边的关系,利用面积公式列方程求解.
    (2)若求边,就寻求与该边(或两边)有关联的角,利用面积公式列方程求解.
    考向四 利用正弦、余弦定理解决范围问题
    【例4】在①,②,③.
    这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
    已知锐角三角形的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,__________,且.
    (1)求角C的值;
    (2)求a的取值范围.
    注:如果选择多个条件分别解答,那么按第一个解答计分.
    【变式4-1】已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.
    (1)求;
    (2)若,为边的中点,求的最小值.
    【变式4-2】在①;②;③,这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答.问题:在中,内角的对边分别为,且__________.
    (1)求角;
    (2)若是锐角三角形,且,求的取值范围.
    注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
    考向五 利用正弦、余弦定理解决多边形的问题
    【例5】已知在四边形中,,,,且,.
    (1)求;
    (2)求.
    【变式5-1】在平面四边形ABCD中,∠BAD=2∠ACB=4∠BAC,AB=2,BC=-,CD=.
    (1)求∠ACB的大小;
    (2)求四边形ABCD的面积.
    正余弦定理 随堂检测
    1.在中,“”是“为钝角三角形”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    2.在△ABC中,若AB=eq \r(13),BC=3,C=120°,则AC等于( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    3. 已知△ABC,a=eq \r(5),b=eq \r(15),A=30°,则c等于( )
    A.2eq \r(5) B.eq \r(5) C.2eq \r(5)或eq \r(5) D.均不正确
    4.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积为eq \f(\r(3),2),则BC的长为( )
    A.eq \f(\r(3),2) B.eq \r(3) C.2eq \r(3) D.2
    5.若在中,角的对边分别为,则( )
    A. 或B. C. D. 以上都不对
    6.在中,内角的对边分别是,若,且,则( )
    A. B. C. D.
    7.在锐角三角形中,已知,,分别是角,,的对边,且,,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    8.记内角的对边分别为,已知.
    (1)求;
    (2)若,求面积.
    9.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足.
    (1)求角A;
    (2)如图,若,点D是外一点,,设,求平面四边形面积的最大值及相应的值.
    10.给出以下三个条件:①且;②,; ③;请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.
    在锐角△ABC中,,____.
    (1)求角B;
    (2)求△ABC的周长l的取值范围.
    正弦定
    理的常
    见变形
    (1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;
    (2)sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R);
    (3)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
    (4)eq \f(a+b+c,sin A+sin B+sin C)=eq \f(a,sin A).
    余弦定理的常见变形
    (1)cs A=eq \f(b2+c2-a2,2bc);(2)cs B=eq \f(c2+a2-b2,2ca);(3)cs C=eq \f(a2+b2-c2,2ab).

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