修辞-统编版语文八年级上册期末专项复习试题

这是一份修辞-统编版语文八年级上册期末专项复习试题，共5页。试卷主要包含了对下列修辞判断不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。

1．下列句中没有运用夸张修辞的一项是（ ）
A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
B．一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
C．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
D．她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
2．下面句子运用修辞判断不正确的一项是（ ）
A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻）
B．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟）
C．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻）
D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人）
3．选出下列对句子使用的修辞方法判断有误的一项是（ ）
A．一滴太白酒，十里草木香。
B．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C．动作疾如流星，又潇洒自如。
D．声如千骑疾，气卷万山来
A．夸张B．比喻、夸张C．排比D．夸张、对偶
4．对下列修辞判断不正确的一项是（ ）
A．山上的矮松越发青黑，树尖顶着一髻白花，好像一位少妇。（比喻）
B．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！（拟人）
C．后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。（比喻）
D．桃树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
5．下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
C．但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
D．它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
6．下列句子中没有运用比喻修辞的一项是（ ）
A．浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
B．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
C．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
D．声如千骑疾，气卷万山来。
7．下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ）
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？
B．于小刚长得像他爸爸，高个儿，圆脸。
C．月亮一露面，满天的星星惊散了。
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
8．下列句子没有使用夸张修辞方法的一项是（ ）
A．老虎一声大吼，震得群山都在发抖。
B．他每一天每一点钟都在换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
C．母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。母亲把饭煮了，还要种地，种菜，喂猪，养蚕。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
D．他酒没沾唇，心早就热了。
9．下列各句中，对修辞使用判断不正确的一项（ ）
A．在这样一个清净的世界，没有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊，没有官场的倾轧，精神可以彻底放松。（排比）
B．春天的太阳伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。（拟人）
C．哪一种办法更省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后面两种办法都“窝了功”。（设问）
D．一提到孙犁，我们就仿佛看到白洋淀“那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开”。（比喻）
10．下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．风，从水面掠过，留下粼粼碧波；雨，从山头飘过，留下片片新绿；阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意。
B．像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林，在苏州大约有二百来处。
C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
D．那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
11．选出对下列各句的修辞方法判断最恰当的一项（ ）
①……头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
②老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？
③风是幕后工作者，负责把它们推向天空，而蝉是啦啦队，在枝头努力叫闹。
④一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹：一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……
A．①夸张比喻 ②比喻 ③拟人 ④排比
B．①比喻 ②反问 ③比喻 ④比喻
C．①夸张比喻 ②反问比喻 ③比喻拟人 ④排比拟人
D．①夸张比喻 ②反问 ③拟人 ④排比
12．下列关于语法、修辞的说法有错误的一项是（ ）
凄凄芳草，踏之何忍，用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心划过，若干纤小的生命韵律从手传递到心。不由人不在心中感叹：如此细弱的植物，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚。
A．文中加点的“芳草”、“细腻、“传递”，词性依次是名词、形容词、动词。
B．文中加点的短语“轻轻地触摸”、“顽强的生命”、“春光明媚”都是偏正短语。
C．文中“仿佛婴儿皮肤般细腻”一句的修辞方法是比喻。
D．文中“如此细弱的植物，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚”一句的主语是“植物”。
13．下列对语句修辞的赏析，判断不正确的一项是（ ）
A．中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
用了反语。一方面揭示其荒谬，“弱国 与“低能 并无必然联系，是“日本爱国青年”的荒谬认识。另一方面，深沉地表达了作者满腔的义愤。
B．岂不罹凝寒？松柏有本性。
用了设问。一问一答，赞美了松树同样遭受了严寒的考验，只是它本性坚贞不屈，所以傲然屹立风霜之中。
C．中原乱，簪缨散，几时收？
用了借代。用“簪缨”代指南宋统治阶级，一个“散”字，揭露了统治阶级无心抗敌、苟且偷生的心理。
D．太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
用了夸张。“七百、万仞”这两个数词，不是实指，是概数，极言其高，突出愚公移山之难，衬托他有决心有毅力。
14．同学们在参观“苏轼书画特展”，纷纷对自己喜爱的展品加以赏评，其中成语或修辞使用不恰当的一项是（ ）
A．同学甲：“《春中帖》是苏轼中年时期的书法佳作。欣赏它时，我的敬佩之情油然而生。”
B．同学乙：“我觉得《清拓东坡像》与《东坡先生像》中所绘的苏轼神态相仿，大相径庭。”
C．同学丙：“《渔村小雪图》是苏轼好友所画，它营造了如梦境一般的空灵、静寂的氛围。”
D．同学丁：“苏轼收藏的雪浪石，其纹路使人联想到百泉歌唱、浪花飞舞，别有一番趣味。”
15．下列对句中运用的修辞判断有误的一项是（ ）
A．远处的稻田地已经变成淡金色，阳光一照，清风一吹，稻田如起伏的毯子，发出沙沙的声音。（比喻）
B．榆叶梅的花苞缀满枝条，它们紧紧地拥抱在一起，个个涨红了脸。（拟人）
C．啊，母亲，母亲，你永远是我无遮拦天空下的荫蔽。（重复）
D．一团团白云涌动着，重重叠叠地变幻着姿态，有的像熊在睡觉，有的像小猫举着爪子，有的碎碎的像面疙瘩汤。（排比）
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．D
6．A
7．D
8．C
9．D
10．B
11．C
12．B
13．B
14．B
15．C