所属成套资源:2024-2025学年五年级上学期语文期末复习PPT课件(统编版)
2024-2025学年五年级上学期语文第一单元期末复习PPT课件(统编版)
展开
这是一份2024-2025学年五年级上学期语文第一单元期末复习PPT课件(统编版),共27页。PPT课件主要包含了读出加点生字的读音,多音字组词,待会儿,比一比组词语,按要求写词语,近义词,反义词,理解词义,不柔和不细致,指指点点等内容,欢迎下载使用。
jiǎn
móu
luó
màn
yōu
zhà
chú
mǔ
fēn
shì
xī
lù
qiàn
guì
xiá
dāi ( )
dài ( ) ( )
待会儿(dāi dài)
给下面加点字选择正确读音,打“√”。
蓑毛(suō shuō)
镜匣(jiá xiá)
眼睑(jiǎn liǎn)
吩咐(fēn fēng)
信赖(lài nài)
眸子(mú móu)
半亩(mǔ mǒu)
信赖——( )
吩咐——( )
爱慕——( )
孤独——( )
忘却——( )
嗜好——( )
温暖——( )
清澄——( )
便宜——( )
生硬——( )
精巧——( )
(技术、器物构造等)精细巧妙。
在背后议论人或挑别人的毛病。
由于喜欢或敬重而愿意接近。
给“荒”字选择正确的解释。(填序号)
1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。( )
2.妹妹的想法太荒诞了,根本不可能实现。( )
①那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那 铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌 长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑。 (排比)
②父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果 那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上, 使人一见就生爱慕之心。”(对比)
③桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后 左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 (夸张)
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
白鹭本身就是一首很优美的歌。
1.《白鹭》一文中,作者先将白鹭与白鹤、朱鹭和苍 鹭作对比,突出它_________,再写____________, 接着描绘了“________”“________”“________” 三幅优美的画面,最后总结,再次赞颂_________。 课文表达了______________________。
2.《落花生》是一篇叙事散文,也是一篇极富哲理的文 章。全文围绕_________________________________ 来写,重点写了_________这部分的内容。通过谈论 花生的好处,________,揭示了_________________ _____________________,说明人要做有用的人,不 要做________________________________。
“种花生—收花生—尝花生—议花生”
学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨
只讲体面,而对别人没有好处的人
3.《桂花雨》一文,作者先写自己最喜欢桂花,喜 欢它___________,接着写_________,最后写 ____________,却时时想起童年时代的“摇花 乐”和桂花雨。字里行间都让人感觉弥漫着桂 花的香气,作者的思乡情也像桂花的香气一样 浓郁。
4.《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物 散文。课文用细腻亲切的语言写出了___________ _____________________,详细描写了__________ ___________________。最后作者表达了与珍珠鸟 相处后的内心感受:“_______________________ ______。”
珍珠鸟由怕 人到信赖人的变化过程
珍珠鸟与作 者逐渐熟悉的过程
信赖,往往创造出美好的境界
居高声自远,非是藉秋风。
垂 饮清露,流响出疏桐。
相关课件
这是一份2024-2025学年六年级上学期语文第八单元期末复习PPT课件(统编版),共26页。PPT课件主要包含了读出加点生字的读音,多音字组词,A伶俐lín,供品gōng,瘦削xuē,B毡帽zān,吊唁yàn,C祭祀sì,骤然zhòu,D伽蓝jiā等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024-2025学年六年级上学期语文第七单元期末复习PPT课件(统编版),共29页。PPT课件主要包含了读出加点生字的读音,入场券,戛然而止,多音字组词,比一比再组词,按要求写词语,近义词,反义词,接连不断,词语搭配等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024-2025学年六年级上学期语文第六单元期末复习PPT课件(统编版),共29页。PPT课件主要包含了读出加点生字的读音,多音字组词,A荞麦qiáo,威胁xié,闺女guī,B滥用làn,包裹guǒ,C铁锹qiāo,劲挺jìn,D记载zǎi等内容,欢迎下载使用。