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    粤高教版信息技术七下 2.5《做一次电影市场分析》课件+教案+素材

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    初中信息技术粤高教版 (2018)七年级下册*第5课 做一次电影市场分析完美版课件ppt

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    这是一份初中信息技术粤高教版 (2018)七年级下册*第5课 做一次电影市场分析完美版课件ppt,文件包含粤高教版信息技术七下25《做一次电影市场分析》课件pptx、粤高教版信息技术七下25《做一次电影市场分析》教案doc、《战狼2》片段wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    近年来,国产影片的创作质量不断提高,其中涌现出了大批彰显国家力量、家国情怀以及英雄主义的主旋律电影,如《战狼2》《红海行动》等,深受观众欢迎。让我们一起来做一次电影市场分析,了解国产电影的发展态势吧!
    1.上网收集中国电影票房的相关数据,制作成数据表。
    2.由数据表生成合适的图表,并根据图表分析国产电影的发展情况。
    3.将图表及分析结果制作成演示文稿.并对国产电影的持续发展提出想法和建议。
    1.打开老师指定的一个电影票房网站,收集电影票房的相关数据。
    2.充分利用所学的知识处理和分析数据,以表格、图表等多种方式呈现分析结果。
    3.以小组合作的方式开展活动,明确分工,组员间加强沟通与互助。
    4.随时做好活动过程记录。
    1.组建4人学习小组,确定小组名称。
    2.根据各人特长做好分工,制作如下表所示的小组分工表。
    打开老师指定的一个中国电影票房网站(如图所示)
    1.收集数据,建立数据表。
    将内地总票房前80名的数据复制到电子表格文档中(如图所示),保存为“q80.xls”
    (一)了解中国电影票房前80名的电影类型分布情况
    为了方便统计,在整理上图所示的电子表格时,遇到国家及地区和类型中包括两种情形的内容,只保留第一个。
    2.整理数据表,并统计每种电影类型的数量及所占的比例。
    有很多方法能统计出各类电影的数量,比如说可以用“分类汇总”的方法,或者用 COUNTIF函数直接计算,等等。
    你是用哪种方法统计的?
    统计后,请将你得到的结果填入下表。
    根据任务要求,你认为应该选择哪项数据来制作图表,选择哪种类型的图表来表示这些数据更合适?为什么?
    分析图表,你得到的结论是
    可以先计算出各部电影的观看人数,再按电影类型统计人数并将人数由多到少排序,最后生成图表来分析观众对各类电影的喜欢程度由高到低变化的情况。
    (二)了解观众对中国电影票房前80名的各种电影类型的喜好情况
    打开“q80.xls",建立一个新的工作表,将图中的工作表整张复制过来,然后删掉“场均人次”“国家及地区”“上映日期”栏。
    在新的工作表中増加一栏“观看人数”,再按公式
    2.测算各部电影的观看人数。
    观看人数=总票房/平均票价
    计算出每一部电影的观看人数(万人)。
    3.统计出各类电影的观看人数。
    设置公式计算各类电影观看人数所占的比例,并填写下表。
    刷掉不需要的栏目,只保留类型及观看人数(万人),再按观看人数由多到少进行排序,结果如图所示。
    4.将统计汇总表复制并“选择性粘贴”到另一个新工作表中
    为了体现各类电影受观众喜爱程度由高到低的变化,你准备生成哪种类型的图表?
    6.通过分析数据及图表,你认为观众对各类电影的喜好程度如何
    选用近五年每年中国电影票房总值在前25名的电影票房数据,分析国产电影与进口电影的票房差距。
    (三)了解国产电影与进口电影的票房差距
    打开老师指定的一个中国电影票房网站,查询近五年每一年前25名的电影年度票房数据(如图所示)
    将这些原始数据分别复制到电子表格文档的5个工作表中(如图所示)。
    通过条件求和或排序后分类汇总等方法,计算出每年国产电影及进口电影的票房总值,再计算两者的差距。
    要对比每年国产电影与进口电影的票房差距,你准备生成哪种类型的图表?为什么?
    4.通过分析以上图表,你得到的结论是什么?
    3.从网上了解更多有关电影市场的信息,添加到演示文稿中
    2.结合本次活动的数据分析结果,为我国电影产业的发展提出建议。
    4.给演示文稿加上适当的图片、艺术字等,美化演示文稿。
    1.以前面的研究数据与结果作为内容,制作一个演示文稿。
    制作完成作品后,每小组派代表向全班汇报本组的活动成果。
    参考下表的评价细则对各小组的汇报进行评价。
    1.在这个活动中,你学到了哪些有关国产电影的知识?
    2.在这个活动中,你学到了哪些数据统计和分析的方法?
    3.在活动过程中,你遇到了哪些困难,你是如何解决的?
    4.在活动过程中,你认为哪一位同学做得最好,你从他身上学到了什么?

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