西师大版（2024）一年级下册（2024）第二单元　认识平面图形综合与实践 有趣的拼图背景图ppt课件

这是一份西师大版（2024）一年级下册（2024）第二单元　认识平面图形综合与实践 有趣的拼图背景图ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了正方形，平行四边形，三角形，长方形，用学过的图形拼一拼，动手操作，找规律，照样子拼一拼，数一数，按规律涂色等内容，欢迎下载使用。
通过图形的拼组与规律排列，进一步加深对基本平面图形的特征的认识。初步感悟图形之间的联系。在拼组的过程中，发展观察能力、动手操作能力和空间想象能力，积累一定的数学活动经验。通过图形的拼组与规律探索，感受数学美，激发学生学习兴趣与学习信心。
【难点】 在图形的拼组中，建立平面图形间的联系。
【重点】 能根据图形的排列，描述排列规律。
【学具准备】相同的正方形 、长方形、三角形若干个，胶带、剪刀。
自主探究：选择两个一样的图形拼一拼，小组交流你的发现。
用两个同样的正方形可以拼出什么图形呢？
两个同样的正方形能拼成一个长方形。
这两种不同拼法，拼的形状一样吗？
用两个同样的三角形可以拼出什么图形呢？
两个一样的三角形能拼成一个平行四边形。
两个一样的三角形能拼成一个正方形。
两个一样的三角形能拼成一个长方形。
两个一样的三角形能拼成一个三角形。
用两个同样的长方形可以拼出什么图形呢？
两个一样的长方形能拼成一个正方形。
两个一样的长方形能拼成一个长方形。
要求：1.想一想用多个同样的图形可以拼成哪些图形，并动手拼一拼。2.把你拼成的图形与你的同桌分享一下。
用身边的图形，拼出下面的形状。
大长方形是用2个一样的小长方形拼成的。
大三角形是用2个一样的小三角形拼成的。
平行四边形是用2个三角形和1个长方形拼成的。
自主探究：通过拼组，你有哪些发现？
把相同长度的边拼在一起，就可以得到一个新的图形；还可以翻转图形，方便拼组。
用两个一样的图形可以拼出一个新图形。
用两个一样的长方形，可以拼成长方形或正方形。
用两个一样的三角形，可以拼成三角形、平行四边形、长方形或正方形。
用两个一样的正方形可以拼出一个长方形。
用4个完全一样的三角形能拼成什么图形？
仔细观察这组图形，你发现了什么？
圈出重复的组，规律可以看得更清晰。
你能像刚才一样，独立观察，找出规律，接着画吗？
1.按下面的规律，用学具摆一摆。
2.自己喜欢的规律涂色，并和同桌交流。
小旗 火箭 交通标志牌 蜡烛
2.涂一涂。长方形涂红色，正方形涂紫色，平行四边形 涂蓝色，三角形涂绿色，圆涂黄色。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，平 行 四 边 形 有（ ）个，三 角 形 有（ ）个，圆有（ ）个。
小组探究：用身边的材料，选择两种图形，有规律排列，并与同桌交流是怎么排列的。
用标有数字1~6的6张大小相同的正方形卡片，拼成了右边的样子，把它折叠成一个正方体后，“2”的对面是几？
“ 2 ”的对面是“ 5 ”。
用同样的平面图形进行拼组
用若干个相同的平面图形进行拼组时，拼的方法不同，得到的图形也不同。