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    河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

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    河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

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    这是一份河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题,文件包含八语文docx、八年级语文第一学期期末答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
    第一部分(1~3题 14 分)
    (1)(共4分,每空1分)
    ①濒临 防御 ② jìng qiǎ
    (2)(2分)A
    2. (5分)
    (1)①(1分)正式 ②(2分)示例:删去“在”和“里” (2)(2分) B
    3.(3分) 标识由地球、山、水、人和汉字书法等元素构成(1分),标识中连绵的山川构成汉字“众”(1分),造型特征鲜明,寓意山连山、水连水、众人携手保护自然资源(1分),展现了生态功能和文化价值的有机融合(1分),体现中国国家公园的全球价值和国家象征(1分)(以上只要答出三点即可满分)。
    第二部分(4~19题 4 6 分)
    一、(22分)
    (一)(5分)
    4. (1)相顾无相识,长歌怀采薇 (2)报君黄金台上意,提携玉龙为君死 (3)九万里风鹏正举
    (二)(5分)
    5.(2分) D
    6.(3分)示例:《春望》中“感时花溅泪”一句,诗人移情于物(采用拟人笔法),表达了对国家衰败、山河破碎的哀痛之情。《绝句》“山青花欲燃”一句以夸张的笔法(从视觉角度)描绘了春花在青山映衬下格外明艳夺目的景象,传达出诗人对美丽春景的喜爱之情(以乐景衬哀情,使诗人的思乡之情更显浓郁)。
    (三)(12分)
    7.(2分)B
    8.(2分)(1)放弃 (2)同“叛”,背叛。
    9. (4分)(1)武器装备不是不精良,粮食供给不是不充足。
    (2)国都的人没有谁敢说话,在道路上碰到了,都用目光示意。
    10. (4分) 得道表现:庄襄王即位后,封赏先王功臣并优待其骨肉,对百姓布恩施惠;打败诸侯的联合讨伐后,善待诸侯国君,允许其祭祀先祖。失道表现:周厉王残暴奢侈,派卫巫监视国人,只要有批评指责他的就杀掉;后来更加严苛,使得百姓在路上不敢言,只能用眼睛示意。
    二、(18分)
    (一)(7分)
    11.(2分)B
    12. (3分)示例一:“其尺寸较平常餐具略大,宽沿敞口,腹部呈浅弧形,一般口径为28.5厘米,高6厘米,通体髹(xiū)黑漆。”这句话运用列数字的说明方法,具体准确地说明了狸猫纹漆盘的尺寸较平常餐具略大的特点。
    示例二:“它身高将近半米,头微昂,面朝天,双翅并拢,神态庄严,通体遍布十几种形状各异的动物纹路。”这句话用了摹状貌的说明方法,帮助我们更加直观地了解鸮尊的外部形态。
    (2分)①馆藏地 ②用途(或“现收藏地”;或“具体用途”)
    (二)(10分)
    14.(3分)(1)出院的父亲拒绝“我”背他上楼。(2)父亲早已弯下了腰,左手扶楼梯,右手反背着拉住了“我”的手,非要背“我”。(3)“我”明白了父爱的坚韧。
    15.(2分)有因“我”既有因拒绝了父亲背“我”不得而感到的无奈,又有对骨瘦如柴的父亲背一百六七十斤的“我”的愧疚,更有多年来绎父亲一直给予“我”深深的爱的感激等复杂的情感。
    16. (3分)结尾以崔京浩的歌曲《父亲》作结,照应开头刘和刚的歌曲《父亲》,首尾呼应,使文章浑然一体(1分);同时写梦境中“我”趴在父亲的背上,耳边响起崔京浩的《父亲(1分)》,表达了父亲对“我”深深的爱以及“我”对父亲的依恋之情,点明中心深化主旨(1分)。
    17.(2分)两篇文章都表现了父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的感激之情。
    三、(6分)
    18.(3分)① 法布尔 ② 螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。(大头黑步甲采取假死的方式逃生、象态橡栗象的长鼻子用来钻探、蝉善于用歌唱来表达生命乐趣等) ③尊重
    (3分)读《昆虫记》,你会发现书中的科学研究方法闪耀着智慧之光,尤其是“先猜测假设后求证”的实验探究方法。法布尔为了揭开昆虫的奥秘,不断地假设,反复地推理,严密地求证,一步一步逼近真相,这样的研究方法充满智慧。我们也要学习法布尔积极探索、求真务实的科学精神。(本题考查结合名著内容谈自己的发现。结合《昆虫记》具体内容谈自己的发现即可。)
    第三部分(20题 40 分)
    20.(40分)写作
    评 分 标 准
    等次
    分数
    项目
    一类
    二类
    三类
    四类
    内容
    (20分)
    20—16分
    15—12分
    11—9分
    8—0分
    切合题意
    中心突出
    内容充实
    感情真挚
    符合题意
    中心明确
    内容具体
    感情真实
    基本符合题意
    中心较明确
    内容较具体
    感情较真实
    偏离题意
    中心不明确
    内容不具体
    感情不真实
    表达
    (15分)
    15—12分
    11—9分
    8—5分
    4—0分
    结构严谨
    语言流畅
    用词生动
    表达方式运用好
    结构完整
    语言通顺
    用词准确
    表达方式运用较好
    结构基本完整
    语言基本通顺
    用词基本准确
    表达方式运用一般
    结构不完整
    语言不通顺
    用词不准确
    表达方式运用差
    书写
    (5分)
    5分
    4分
    3—2分
    1—0分
    字体美观
    字体工整
    字迹清楚
    字迹潦草

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