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    人教鄂教版(2017)四下 1.4《气候与气象灾害》课件

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    科学四年级下册4 气候和气象灾害精品ppt课件

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    这是一份科学四年级下册4 气候和气象灾害精品ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了春天到了,什么是气候,了解气象灾害等内容,欢迎下载使用。
    1.4 气候与气象灾害
    科学知识:通过对收集到关于四季、天气等的资料进行比较、分析、归纳等,理解气候的含义。
    科学探究:通过科学实践活动知道天气经常变化,而气候具有一定的规律。在科学实践活动中培养学生观察、比较、分析、归纳等能力以及与人合作、表达和交流的能力。
    科学态度:学生通过科学实践活动保持对天气和气候研究的兴趣,养成坚持长期观察的习惯,理解长期观测和记录数据的重要性。
    思考讨论:气温和气候有什么区别?
    气候是一个地区多年平均天气的综合表现,包括冷热阴晴风雨雪等,一般具有稳定性。
    气温则是大气温度,主要是指近地面大气的温度,气温是气候的一个要素。
    气候是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。天气总在发生着变化,气候却具有一定的规律。
    1.搜集资料,了解我们所在的地方春、夏、秋、冬的天气特点。每年四季的天气变化有什么规律吗?
    我国的气候因地区而异呈现不同的特点:
    这类地区的特点是全年高温,分为明显的旱季和雨季。
    亚热带季风气候区的四季较分明
    内陆干旱气候:主要分布在我国西北地区,由于地处内陆,受海洋季风影响较小,形成了内陆干旱气候。
    内陆干旱气候区:冬季寒冷,夏季炎热,全年降水较少,气候干旱。
    高原高寒气候:主要分布在青藏高原地区,由于海拔高、面积大,形成了独特的高寒气候。
    高原高寒气候的特点:气候寒冷,海拔高,空气稀薄,气温低,辐射强,风力大,水汽少。
    思考:什么是气象灾害?
    1. 在自然界中有哪些气象灾害?它们在什么季节比较常见?
    台风在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,中心附近最大风力在12级以上。(夏秋季节)
    我国东部、南部沿海向西北太平洋敞开,是世界上遭受台风袭击最多的国家之一。我国南海北部、台湾海峡、台湾省及其东部沿海、东海西部和黄海均为台风通过的高频区。
    台风引起的直接灾害通常由狂风、暴雨、风暴潮三方面造成。
    台风灾害会对我国造成巨大人员伤亡和经济损失
    寒潮灾害寒潮主要发生在北半球中高纬度地区的深秋到初春时节。势力强大的寒潮甚至可影响到低纬度地区。
    在我国,寒潮是冬半年主要的气象灾害。影响我国的寒潮主要发源于蒙古、西伯利亚地区;势力强大的寒潮,会自北向南影响我国大部分地区。
    寒潮常使沿途地区出现大范围的剧烈降温、大风、雨雪和冻害等天气现象。剧烈降温往往造成农业损失、畜牧业损失,冻雨还会破坏基础设施。
    暴雨是气象灾害中最严重、最常发生的灾害之一,往往容易造成洪涝灾害和严重的水土流失,导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等,导致人员伤亡和重大经济损失。
    中国是个多暴雨的国家,除西北个别省区外,几乎都有暴雨出现。受季风地形等影响,中国暴雨的地域性和时间性特征十分不明显。总体而言,南方多而北方少,东南沿海多而西北内陆少;夏季多而冬季少。
    2021年7月17日至23日,河南省遭遇历史罕见特大暴雨,发生严重洪涝灾害。全省因灾死亡失踪398人,直接经济损失1200.6亿元。
    影响我国的气象灾害远不止这些,还有:
    思考讨论:我们应该如何防范气象灾害?
    1.要学习各种气象灾害及避险知识。
    2.做好个人、家庭物资准备(药品、食品、生活必需品等)。
    3.通过正规渠道,如电视、广播、报纸等,及时收听(收看)各级气象部门发布的灾情信息,不可听信谣传。
    6.利用自己学过的一些救助知识,组织大家自救和互救。
    4.在救灾行动中,首先要切断可能导致次生灾害的电、煤气、水等灾源。
    5.灾害一旦发生,要有良好的心态,坦然面对,积极避险抗灾。

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