科学四年级下册14 月相的变化精品课件ppt

这是一份科学四年级下册14 月相的变化精品课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，观察月相的变化，怎么画月相，看不到月亮，月相排序找规律，上半月月相排序，下半月月相排序，月相变化原因等内容，欢迎下载使用。
（1）通过较长时间(一个月左右)的观察，了解月相在一个月的不同时期里有不同的形状，知道这种变化是有规律的。（2）能够简单描述月相的变化过程，并将典型月相的出现时间与农历日期对应起来。
我们每天看到的月亮都一样吗？
有时像面圆镜，有时像把镰刀。
《水调歌头》 〔宋〕苏轼 明月几时有?把酒问青天 ……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……但愿人长久，千里共蝉娟。
（1）在观察月相时，在家的附近，选择一个周围无遮挡物、能够观察到四周天空的、相对高的地方作为观察地点。（2）在上半月（农历初一到农历十五），可以从19：00开始观察；在下半月（农历十六到农历三十），可以在6：30以后观察。（3）每天月相记录需标明农历时间，坚持观察一个月。
①准备好一张圆形纸片②对折，打开，沿着折痕画直线③取上下两个端点，根据所看到的月相画弧线④将暗面涂黑，剩下的亮面就是月相
持续一个月的月相观察，能说出月相的名称及出现的时间吗？
峨眉月(农历初三、四)月面朝西，呈反C状
上弦月(农历初七、 八)月面朝西，呈D字状
上凸月（农历十二、十三）月面朝西，接近满月
下凸月（农历十七、十八）月面朝东，满月渐亏
下弦月(农历初二十二、 二十三)月面朝东，呈反D字状
残月(农历二十五、二十六)月面朝东，呈C状
满月的日期应该是多少？
农历月末、月初能见到月亮吗？
初一看不见，初二一条线，初三初四镰刀月，初七初八月半圆，十五十六亮又圆，二十二三缺半片，二十七八细又弯，三十晚上看不见。
以组为单位，按照时间顺序给月相排序，寻找月相变化的规律。
上半月：由缺变圆，脸朝西(左边)
下半月：由圆变缺，脸朝东(右边)
地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作月相，月相变化的周期大约是一个月。
月相的变化和月球的什么运动有关？做模拟实验进行研究
在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圆按逆时针转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。
“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球”分别运行到1~4的位置时，画下我们所观察到的“月相”。
月相变化的原因与月球本身的性质以及月、地、日三者的相对位置有关。月球本身不发光，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区(被自己挡住的)。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球；有时面向地球的月亮部分大一些，有时小一些，于是就出现了不同的月相。
月相的变化和月球的什么运动有关？
农历是我国的传统历法，其中月的天数是按照月相的变化周期来编排的。农历每月初一完全看不见月亮，这时的月相称为新月，也称为“朔”。从初一到十五，月相逐渐变成蛾眉月、上弦月、凸月，直到满月——又称为“望”。从十五到三十，月相又逐渐变成凸月、下弦月、蛾眉月，再回到新月。从一个新月到下一个新月要经历一个月的变化，平均为29.5天。
(我们实际观察到的月相多是“倾斜”的。)
1、在模拟月相变化的实验中，月球被涂成半明半暗，是因为（ ） A.地球上只能看到月球的一半 B.月球自身的颜色不同 C.太阳只能照亮月球的一半2、按月相发生的时间顺序，正确的排序是（ ） A.上弦月 B.峨眉月 C.满月 A.A→B→C B.C→A→B C.B→A→C
这节课，我们通过较长时间(一个月左右)的观察，了解月相在一个月的不同时期里有不同的形状，知道这种变化是有规律的。能够简单描述月相的变化过程，并将典型月相的出现时间与农历日期对应起来。
与月球本身的性质以及月、地、日三者的相对位置有关
我国的传统节日大多是按照农历确定的，如春节、元宵节、中秋节等。这些节日的月相分别是什么样的？试着画一画吧！