小学统编版（2024）5 动物儿歌图片课件ppt

这是一份小学统编版（2024）5 动物儿歌图片课件ppt，文件包含5《动物儿歌》第2课时pptx、识字5动dònɡ物wù儿ér歌ɡēmp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
学习活动一：初读儿歌，找出动物
学习活动二：再读儿歌，认识动物
学习活动三：拼读儿歌，走近动物
学习目标一：正确识记生字。有节奏地朗读课文
学习目标二：了解小动物的部分生活习性
学习目标三：产生观察、了解小动物的兴趣
上节课，我们朗读了课文，认识了一些小动物，了解了识字的方法，学会了生字和偏旁。这节课让我们继续学习《动物儿歌》。
试着把本课生字根据结构分类
动物儿歌蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。
你还记得儿歌中的小动物吗？重温课文。
学习活动三：品读儿歌，走近动物
我们重温了儿歌，再一次认识了小动物。让我们仔细观察，认真思考，每个小动物都在哪儿？都在做什么呢？
在这个美丽的夏天，蜻蜓在干什么呢？
小蜻蜓在半空展翅飞翔，这是蜻蜓的生活习性。
这句儿歌把蝴蝶当作人来写。蝴蝶在花间飞来飞去，就像小朋友在玩捉迷藏，真有趣啊！
在这个美丽的夏天，蝴蝶在干什么呢？
把蚯蚓松土说成造宫殿，蚯蚓可真像一位建筑师啊！
宫殿：泛指帝王居住的高大华丽的房屋
在这个美丽的夏天，蚯蚓在干什么呢？
写蚂蚁正在忙碌地运粮食，说明它们非常勤劳。
在这个美丽的夏天，蚂蚁在干什么呢？
写蝌蚪在水中快活地游来游去，它们可真快乐呀！
在这个美丽的夏天，蝌蚪在干什么呢？
写蜘蛛正在织网，真是一只勤劳的蜘蛛啊！
在这个美丽的夏天，蜘蛛在干什么呢？
仔细看一看，儿歌的句子是怎样构成的？
蜻蜓 半空 展翅飞（ ）+（ ）+（ ）
事物名（ ）+ 地点（ ）+ 活动（ ）
青蛙田里捉害虫知了枝头唱儿歌
鸭子河里游得欢小牛河边喝清水小羊山坡吃青草小鸡草地找虫吃
你能仿照“谁+哪里+干什么”的句式编几句儿歌吗？
朗读示例：蜻蜓/半空/展翅/飞⌒，蝴蝶/花间/捉/迷藏↗△。蚯蚓/土里/造/宫殿⌒，蚂蚁/地上/运/食粮↗△。蝌蚪/池中/游得/欢⌒，蜘蛛/房前/结网/忙↗△。
蜻 蜓 展 翅 蝴 蝶 飞 舞
蚯 蚓 松 土 蚂 蚁 搬 家
蝌 蚪 游 水 蜘 蛛 结 网
这样的词语还有很多，联系生活思考，你还能说出几个类似的短语？
公鸡打鸣，鸭子戏水， 大雁南飞
小羊吃草，小鸡捉虫，知了唱歌
这是一首有节奏、有韵律、充满童趣的儿歌，儿歌以“谁在哪里干什么”的句式，介绍了六种小动物的生活习性，展现了动物活动时美好快乐的画面。
通过这篇课文的学习，你学到了什么？
这是一首非常有趣的儿歌，每一行都由 “谁”“在哪里”“干什么”三部分组成。
朗读时，要根据这三部分停顿，读出儿歌的韵律、趣味。
小兔草丛蹦蹦跳，春蚕叶中吐丝忙。 青蛙池塘呱呱叫，小猪窝里睡大觉。 老虎山中来觅食，狮子草原寻食粮。 绵羊山坡吃青草，公鸡房顶喔喔叫。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇春江晚景》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——李白《早发白帝城》
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（ cáng zàng ）
（ mǎ má ）
二、给下列字加上部首，组成新的字再组词。
三、想一想，填一填。 欢 吹（1）春风（ ），天气暖。（2）同学们在操场上（ ）快地唱歌。