小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）11 浪花教学演示ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）11 浪花教学演示ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了唱着笑着跑来了，说明贝壳和小虾很多，装不下啦，跑去又跑来，就像淘气的小娃娃，浪花还会送来海星，在竖中线上，竖弯钩舒展，从竖中线起笔，竖画等长等内容，欢迎下载使用。
在海边玩耍也太有意思了吧！现在我们继续学习《浪花》。
学习活动二：读懂游戏，爱上浪花
读前两个自然段说一说，浪花来了几次？都和“我”玩了什么游戏？
我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。
这是浪花第一次来，来挠“我”的小脚丫。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次，它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。
这是浪花第二次来，给“我”捧来了贝壳、小虾。
浪花又唱着笑着跑来了。
说明浪花涌上沙滩的声音大，速度快，也体现了“我”快乐的心情。
指用双手托着，把浪花当作人来写，好像在热情地送“我”礼物。
读最后一个自然段回答：浪花像什么？为什么这样说呢？
哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。
因为浪花会挠“我”的脚丫，给“我”捧来贝壳、小虾，还不停地涌来退去，就像一个顽皮淘气的小娃娃在和“我”玩耍。
说明浪花不停地涌来退去。
读下面两组句子，你觉得每组中哪个句子写得好？为什么？
浪花就像小娃娃。浪花就像淘气的小娃娃。
浪花跑来了。浪花唱着笑着跑来了。
我觉得每组句子中第二个句子写得好。
每组第二个句子都比第一个句子具体。
“淘气的”写出了浪花像怎样的小娃娃，“唱着笑着”写出了浪花是怎么跑来的。
从第二个句子中能感受到作者对浪花的喜爱。
学习活动三：尝试表达，乐逗浪花
结合课文和插图，说说浪花还会和“我”玩哪些游戏，再想想浪花还会做什么。
浪花会进攻我们的沙堡。
本文通过写浪花是怎么来的，它的声音，它来做什么，及它给“我”带来的欢乐感受，表现了浪花的美丽、可爱与顽皮，表达了“我”对浪花的喜爱。
朗读：边读边想象浪花与“我”玩耍的画面，读出“我”的欢快心情。
捉浪花风来了，浪花闹，风停了，浪花跳。跳上妹妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧。一捧起来不见了，回头一看又来啦。
一、拼一拼，连一连。 làng huā 眼泪 yǎn lèi 浪花 bèi ké 淘气 tá qì 贝壳
（1）例：浪花就像淘气的小娃娃。月亮就像__________小船。（2）例：浪花唱着笑着跑来了。雨滴___________落下来了。