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    部编版2024二年级下册语文《沙滩上的童话》课件

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    统编版(2024)二年级下册沙滩上的童话优质ppt课件

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    这是一份统编版(2024)二年级下册沙滩上的童话优质ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了大任务二,放飞想象编童话,作者简介,自读要求,熟字换偏旁,编故事,分角色朗读,从四面八方挖地道,识字游戏等内容,欢迎下载使用。
    号外!号外!二年级将要举办班级童话故事分享会啦,评选出我们身边的最具“童心”的故事大王!同学们都是是天生的想象家,那接下来就让我们一起走进第四单元,推开想象之门,感受想象之美。让想象为翼。找寻那些隐藏在课文中的童心趣事吧!
    争当童话故事大王,不仅要能大胆想象,还要能够自己创编童话,今天我们就一起来到童话故事分享会的第三站“沙滩上的童话”中,本篇课文中,想象与现实,童话与游戏已融为一体,接下来就让我们一起去沙滩上垒起城堡,再看一看“魔王”和“公主”之间会发生怎样惊险的故事吧!
    童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折,内容和表现形式浅显生动,对自然物的描写常用拟人化手法,能适应儿童的接受能力。
    (1)读准字音,圈出生字词;(2)读通句子,读不通顺的地方多读几遍,争取读通顺;(3)给每个自然段标注上序号。
    新字组词:认识本课新词
    垒起 城堡 插上 凶狠 补充抢去 坚持 商量 驾驶 反驳 火药 赞赏 忘记
    liáng (商量、测量)liàng (重量、数量)
    边读课文边思考,同桌两人对照学习单上的内容,交流谈论,合作探究,想一想这篇课文讲了一个什么故事呢?
    文中的沙滩对于孩子们是一个怎样的存在呢?找一找关键词。可以帮助你更快更准确的回答问题。
    这一片快乐天地中,到处都是孩子们的欢声笑语,孩子们在这里快乐自在的玩耍,我们带着这份快乐,再来一起读读第一自然段吧!
    在这自由自在,充满快乐的沙滩上,孩子们又做了些什么呢?快速读一读第二自然段圈出表示动作的词。
    孩子们在沙滩上尽情地发挥着自己的想象,让我们用欢快的语气再来读一读第二自然段吧
    猜想一下,孩子们垒出的城堡会是什么样子的呢?
    不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。
    思考:“我们”是怎样营救公主的呢?办法是什么?
    我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
    (四面八方:各个方向)
    “我们”挖地道的结果是什么呢?
    炸死了魔王,救出了公主。
    在这胜利的场景中,如果是你,你会怎么做呢?
    我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
    我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿!在这儿!”
    连用三个“欢呼”,写出了孩子们战胜魔王,救出公主的无比快乐的心情。
    把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫作排比。
    借助课文插图展开想象。
    抓住关键词语展开想象。
    不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。
    又有人补充了一句:“ ”其他小伙伴继续补充:“ ”
    “反驳”指的是否定小伙伴提出的用飞机去轰炸的方法,并说出理由;“商量”指的是大家一起讨论,各自说出自己的意见。展开想象:还可以用什么方法攻下城堡?有人反驳吗?
    根据开头,试着用上下面的词语编写故事。
    《沙滩上的童话》是金波爷爷的作品,今天我们再来读一读他的另外一篇有意思的文章:《小树叶童话》吧。
    有一位老爷爷,他身边没有一个亲人,他就种了一棵小树。他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是给小树浇水,他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。他累了,就坐在小树身边,闭上眼睛养神儿。他最爱听风儿吹动树叶的声音:哗啦——哗啦,就像鼓掌。听着听着老爷爷就笑了。
    有一天,老爷爷又闭着眼睛养神儿,忽然听见小树说话了:“老爷爷,我们都给您鼓掌了,还不表演个节目!”老爷爷问:“表演什么节目呀?”小树说:“跳个舞什么的。”老爷爷忙摆摆手:“老胳膊老腿的,我可跳不动啦!”小树说:“那唱个歌也行啊!”老爷爷又摆摆手:“我这哑嗓子哪能唱歌呀!”小树大声喊起来:“不出节目,我不跟您好了!”老爷爷想了想,说:“这么着吧,我每天给你讲个故事,行不?”小树高兴得鼓起掌来。老爷爷就讲了第一个故事。从这天开始,老爷爷每天给小树讲个故事。小树听啊听啊,就一天一天长高了,树叶也长多了,多得数不清。
    有一天,我从树下走过,刮来一阵风,吹下一片树叶,我捡起来一看,哎哟,真奇怪,树叶上密密麻麻地写满了字儿;我再仔细一读呀,原来每片树叶上都写着一篇童话。从这天开始,我想读童话了,就来到老爷爷的树下,捡起一片叶子。那棵树有数不清的叶子,有数不清的童话。那棵树年年长出新的叶子,年年有新的童话。人们把那棵树叫“童话树”,它那些童话叫小树叶童话。你想读童话吗?那就到树下捡一片叶子吧!

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