2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区八年级（下）期末物理试卷

这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区八年级（下）期末物理试卷，共23页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C．马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D．地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
2．（2分）如图为掷出实心球的运动轨迹，若球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）
A．保持静止状态
B．水平向右做匀速直线运动
C．向上做匀速直线运动
D．竖直向下做加速直线运动
3．（2分）如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ）
A．液体的密度ρA＞ρB＞ρC
B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC
C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC
D．容器对桌面的压力F乙＜F甲＜F丙
4．（2分）在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．漂浮的种子受到的浮力小于自身重力
B．种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力
C．下沉过程中盐水对种子的压强变大
D．沉底的种子只受到重力和支持力
5．（2分）如图所示，小明体重600N，小亮体重400N，两人同时从一楼出发上到三楼，小明先到达，小亮后到达，则下列说法正确的是（ ）
A．小明上楼功率大B．小亮上楼功率大
C．小明上楼做功少D．小亮上楼做功多
6．（2分）杠杆是我们生活中最常见的简单机械，对我们的生产、生活有着较大的影响。如图所示的工具都是生活中的杠杆，其中在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A．甲图：手中正在夹菜的筷子
B．乙图：夹核桃的核桃夹
C．丙图：用手捏自行车的车闸
D．丁图：开啤酒瓶盖的开瓶器
（多选）7．（2分）关于如图所示的几种运动中包含的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：游泳比赛时，运动员向后划水，身体向前进，说明物体间力的作用是相互的
B．乙图：足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态
C．丙图：射箭比赛中，箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
D．丁图：举重比赛中，运动员举杠铃不动时，仍然要对杠铃做功
（多选）8．（2分）如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆的运动过程，长时间后滚摆停止上、下滚动。下列说法正确的是（ ）
A．滚摆下降时，重力势能减小，动能增大
B．滚摆运动到最低点后又上升的过程中，重力势能转化为动能
C．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能逐渐减小
D．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
（多选）9．（2分）用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．增加物体被提升的高度
B．减轻动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．增加物体的重力
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．（2分）如图所示，小明利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，这说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 。
11．（2分）如图所示，某乘客将一行李箱放在水平传送带上，当行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，不计空气阻力，则此时行李箱 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；当传送带突然停止运动，行李箱由于惯性继续向前运动，在行李箱停下来之前，其所受摩擦力的大小 （选填“逐渐变大”“保持不变”或“逐渐变小”）。
12．（2分）如图甲是装有自动供水装置的盆景，在 的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度；图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计 （选填“属于”或“不属于”）连通器。
13．（2分）如图所示为世界上最大的矿砂船，这艘矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重为 N。到达目的地卸货后船身会 （填“上升”、“不变”或“下降”）。
14．（2分）我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì），是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。如图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于 杠杆；碓头部较细，是为了减小 ，增大压强。
15．（2分）如图所示的机器人，在水平路面上以0.3m/s的速度沿直线匀速运动12m，它所受到的阻力为100N。则这一过程中机器人的重力做功 J，牵引力对机器人做功的功率为 W。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16．（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直平面内转动，请在图示位置画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图以及F的力臂L。
17．（2分）如图所示，汽车陷入淤泥中，要用滑轮组将汽车拉出来，请在图中画出最省力的绕绳方式。
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18．（6分）如图所示，在以下两个实验中小豫都用到了毛巾、棉布和木板。
（1）如图甲所示是小豫在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景，实验中为了使小车在不同物体表面开始运动时速度相同，他的做法是 ；实验中使用毛巾、棉布和木板，是为了 ；
（2）如图乙所示是小豫在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，实验中为了测出滑动摩擦力的大小，他的做法是 ；在实验中也使用了毛巾、棉布和木板，由此实验得出的结论是 ；
（3）在实验交流评估时，同桌小洛提出，可采用如图丙所示的方法对“探究影响摩擦力大小的因素”实验加以改进，当拉动木板B时，两弹簧测力计的读数如图丙所示，则此时木块A所受滑动摩擦力为 N；这样改进的优点是 。
19．（7分）小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会 ，U形管左右两侧液面就会产生 ；
（2）根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与 的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成 （选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
（3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论： ；
（4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是 （选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是： 。
20．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明实验过程如图所示。
（1）当物块浸没在水中时受到的浮力为 N；
（2）分析图甲中A、C、D三图，可知物体所受浮力与它浸没在液体中的深度 （填“有关”或“无关”）；
（3）分析图甲中A、B、C、D四图，可知浮力的大小与物体浸入液体的 有关；
（4）分析图甲中 三图，可知浮力的大小与物体浸入液体的密度有关；
（5）接下来小明用吸管进行如下操作：
①如图乙所示，小明将适量细铜丝塞入吸管下部，将制作好的吸管轻轻放入水中，他发现吸管倾倒在水中，他应适当 （填“增加”或“减少”）细铜丝的量，直至吸管能竖直漂浮在水中；
②小明在吸管上做出水面位置的标记，如图乙所示，标上刻度值为1g/cm3，并用刻度尺测量出标记处到吸管底部的距离，记为H。
③小明按0.1g/cm3的分度值在吸管上刻画刻度线，标上对应的刻度值，那么0.8g/cm3刻度值的刻度线到吸管底部的距离为 H。
21．（5分）天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。关于杠杆的平衡条件，小明用如图甲所示装置进行探究，其中杠杆的刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N。
（1）实验中，杠杆在 位置平衡最便于测量力臂；
（2）如图乙所示，杠杆已经平衡。如果左侧钩码的悬挂位置不变，但减少为一个钩码，那么应将右侧钩码向 侧移动 cm，杠杆才能再次平衡；
（3）若小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，进行了4次实验。并将杠杆平衡时的部分数据填入表中：
分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是 ；
（4）小明与小亮对实验过程进行交流，产生了一个新的问题：若支点不在杠杆的中点，并用弹簧测力计代替一侧的钩码施力，会出现什么现象？于是他们共同进行了如图丙所示的探究。
多次改变拉力F1的作用点在杠杆上的位置进行实验（每次F1、F2、l1、l2的测量及读数均正确），发现杠杆平衡时，F1l1都是大于F2l2的，其原因可能是 。
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22．（8分）如图甲所示是使用汽车从水中打捞重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱体重物，在整个打捞过程中，汽车以0.2m/s的恒定速度向右运动，如图乙所示是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间变化的图像（设t＝0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，）。求：
（1）圆柱体重物在露出水面之前所受到的浮力多大？
（2）圆柱体重物的密度是多大？
23．（8分）如图所示为专用的无障碍通道，该通道高1m，斜面长4m，小明沿斜面用200N的推力，在5s内将总重为600N的奶奶和轮椅（注：奶奶和轮椅不能分离）匀速推到斜面顶端。求：
（1）将奶奶和轮椅推到斜面顶端所做的有用功为多大？
（2）该过程中斜面的机械效率是多少？
（3）若斜面变粗糙，斜面的机械效率会怎样变化？
24．（6分）在现代家庭中汽车越来越普及，汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置。小明和实践小组的同学们开展了调查汽车安全带结构、原理及使用的实践活动。
【项目分解】
（1）了解汽车安全带的结构；
（2）了解汽车安全带的原理及使用。
【项目实施】
（1）了解汽车安全带的结构
小明和实践小组的同学们观察汽车的安全带，看到其结构一般由软带、卷带装置等部分组成，如图甲所示。他们还上网查阅了卷带装置的内部结构，如图乙所示。
（2）了解汽车安全带的原理及使用
安全带的软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。
当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。
请回答以下问题：
①安全带的软带做得很宽，目的是为了 ；
②紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的 ；
③下列说法正确的是 （填正确选项前的字母）；
A.汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩；
B.为了安全，安全带要尽可能系得松一些；
C.用手快速拉安全带，安全带不能被拉动；
D.发生碰撞时，安全带能对人体的运动起到缓冲作用；
【项目拓展】
小明和实践小组的同学们在了解了汽车安全带结构、原理及使用相关知识后，分别绘制了发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图像如图丙所示，你认为正确的是 （填正确选项的字母）。
2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每个小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1．（2分）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C．马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D．地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
【答案】D
2．（2分）如图为掷出实心球的运动轨迹，若球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）
A．保持静止状态
B．水平向右做匀速直线运动
C．向上做匀速直线运动
D．竖直向下做加速直线运动
【答案】B
3．（2分）如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ）
A．液体的密度ρA＞ρB＞ρC
B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC
C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC
D．容器对桌面的压力F乙＜F甲＜F丙
【答案】B
4．（2分）在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．漂浮的种子受到的浮力小于自身重力
B．种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力
C．下沉过程中盐水对种子的压强变大
D．沉底的种子只受到重力和支持力
【答案】C
5．（2分）如图所示，小明体重600N，小亮体重400N，两人同时从一楼出发上到三楼，小明先到达，小亮后到达，则下列说法正确的是（ ）
A．小明上楼功率大B．小亮上楼功率大
C．小明上楼做功少D．小亮上楼做功多
【答案】A
6．（2分）杠杆是我们生活中最常见的简单机械，对我们的生产、生活有着较大的影响。如图所示的工具都是生活中的杠杆，其中在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A．甲图：手中正在夹菜的筷子
B．乙图：夹核桃的核桃夹
C．丙图：用手捏自行车的车闸
D．丁图：开啤酒瓶盖的开瓶器
【答案】A
（多选）7．（2分）关于如图所示的几种运动中包含的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：游泳比赛时，运动员向后划水，身体向前进，说明物体间力的作用是相互的
B．乙图：足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态
C．丙图：射箭比赛中，箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
D．丁图：举重比赛中，运动员举杠铃不动时，仍然要对杠铃做功
【答案】ABC
（多选）8．（2分）如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆的运动过程，长时间后滚摆停止上、下滚动。下列说法正确的是（ ）
A．滚摆下降时，重力势能减小，动能增大
B．滚摆运动到最低点后又上升的过程中，重力势能转化为动能
C．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能逐渐减小
D．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
【答案】AC
（多选）9．（2分）用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．增加物体被提升的高度
B．减轻动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．增加物体的重力
【答案】BD
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．（2分）如图所示，小明利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，这说明物体间力的作用是 相互 的，也说明力能改变物体的 运动状态 。
【答案】相互；运动状态。
11．（2分）如图所示，某乘客将一行李箱放在水平传送带上，当行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，不计空气阻力，则此时行李箱 不受 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；当传送带突然停止运动，行李箱由于惯性继续向前运动，在行李箱停下来之前，其所受摩擦力的大小 不变 （选填“逐渐变大”“保持不变”或“逐渐变小”）。
【答案】不受；不变。
12．（2分）如图甲是装有自动供水装置的盆景，在 大气压 的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度；图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计 不属于 （选填“属于”或“不属于”）连通器。
【答案】大气压；不属于。
13．（2分）如图所示为世界上最大的矿砂船，这艘矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重为 4×109 N。到达目的地卸货后船身会 上升 （填“上升”、“不变”或“下降”）。
【答案】4×109；上升。
14．（2分）我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì），是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。如图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于 费力 杠杆；碓头部较细，是为了减小 受力面积 ，增大压强。
【答案】费力；受力面积。
15．（2分）如图所示的机器人，在水平路面上以0.3m/s的速度沿直线匀速运动12m，它所受到的阻力为100N。则这一过程中机器人的重力做功 0 J，牵引力对机器人做功的功率为 30 W。
【答案】0；30
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16．（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直平面内转动，请在图示位置画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图以及F的力臂L。
【答案】见解答图。
17．（2分）如图所示，汽车陷入淤泥中，要用滑轮组将汽车拉出来，请在图中画出最省力的绕绳方式。
【答案】
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18．（6分）如图所示，在以下两个实验中小豫都用到了毛巾、棉布和木板。
（1）如图甲所示是小豫在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景，实验中为了使小车在不同物体表面开始运动时速度相同，他的做法是 让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下 ；实验中使用毛巾、棉布和木板，是为了 改变接触面的粗糙程度 ；
（2）如图乙所示是小豫在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，实验中为了测出滑动摩擦力的大小，他的做法是 用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动 ；在实验中也使用了毛巾、棉布和木板，由此实验得出的结论是 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ；
（3）在实验交流评估时，同桌小洛提出，可采用如图丙所示的方法对“探究影响摩擦力大小的因素”实验加以改进，当拉动木板B时，两弹簧测力计的读数如图丙所示，则此时木块A所受滑动摩擦力为 3.4 N；这样改进的优点是 不用匀速拉动木板，便于操作且弹簧测力计静止，便于观察读数 。
【答案】（1）让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；改变接触面的粗糙程度；（2）用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）3.4；不用匀速拉动木板，便于操作且弹簧测力计静止，便于观察读数。
19．（7分）小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会 发生形变 ，U形管左右两侧液面就会产生 高度差 ；
（2）根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与 液体深度 的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成 下宽上窄 （选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
（3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论： 同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等 ；
（4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是 错误 （选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是： 没有控制探头所在深度一定 。
【答案】（1）发生形变；高度差；（2）液体深度；下宽上窄；（3）同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）错误；没有控制探头所在深度一定。
20．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明实验过程如图所示。
（1）当物块浸没在水中时受到的浮力为 2 N；
（2）分析图甲中A、C、D三图，可知物体所受浮力与它浸没在液体中的深度 无关 （填“有关”或“无关”）；
（3）分析图甲中A、B、C、D四图，可知浮力的大小与物体浸入液体的 体积 有关；
（4）分析图甲中 A、D、E或A、C、E 三图，可知浮力的大小与物体浸入液体的密度有关；
（5）接下来小明用吸管进行如下操作：
①如图乙所示，小明将适量细铜丝塞入吸管下部，将制作好的吸管轻轻放入水中，他发现吸管倾倒在水中，他应适当 增加 （填“增加”或“减少”）细铜丝的量，直至吸管能竖直漂浮在水中；
②小明在吸管上做出水面位置的标记，如图乙所示，标上刻度值为1g/cm3，并用刻度尺测量出标记处到吸管底部的距离，记为H。
③小明按0.1g/cm3的分度值在吸管上刻画刻度线，标上对应的刻度值，那么0.8g/cm3刻度值的刻度线到吸管底部的距离为 1.25 H。
【答案】（1）2；（2）无关；（3）体积；（4）A、D、E或A、C、E；（5）增加；1.25。
21．（5分）天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。关于杠杆的平衡条件，小明用如图甲所示装置进行探究，其中杠杆的刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N。
（1）实验中，杠杆在 水平 位置平衡最便于测量力臂；
（2）如图乙所示，杠杆已经平衡。如果左侧钩码的悬挂位置不变，但减少为一个钩码，那么应将右侧钩码向 左 侧移动 10 cm，杠杆才能再次平衡；
（3）若小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，进行了4次实验。并将杠杆平衡时的部分数据填入表中：
分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是 F1l1＝F2l2 ；
（4）小明与小亮对实验过程进行交流，产生了一个新的问题：若支点不在杠杆的中点，并用弹簧测力计代替一侧的钩码施力，会出现什么现象？于是他们共同进行了如图丙所示的探究。
多次改变拉力F1的作用点在杠杆上的位置进行实验（每次F1、F2、l1、l2的测量及读数均正确），发现杠杆平衡时，F1l1都是大于F2l2的，其原因可能是 杠杆自重对杠杆平衡有影响 。
【答案】（1）水平；（2）左；10；（3）F1l1＝F2l2；（4）杠杆自重对杠杆平衡有影响。
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22．（8分）如图甲所示是使用汽车从水中打捞重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱体重物，在整个打捞过程中，汽车以0.2m/s的恒定速度向右运动，如图乙所示是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间变化的图像（设t＝0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，）。求：
（1）圆柱体重物在露出水面之前所受到的浮力多大？
（2）圆柱体重物的密度是多大？
【答案】（1）圆柱形重物在露出水面之前所受到的浮力为500N。
（2）圆柱形重物的密度为8×103kg/m3。
23．（8分）如图所示为专用的无障碍通道，该通道高1m，斜面长4m，小明沿斜面用200N的推力，在5s内将总重为600N的奶奶和轮椅（注：奶奶和轮椅不能分离）匀速推到斜面顶端。求：
（1）将奶奶和轮椅推到斜面顶端所做的有用功为多大？
（2）该过程中斜面的机械效率是多少？
（3）若斜面变粗糙，斜面的机械效率会怎样变化？
【答案】（1）将奶奶和轮椅推到斜面顶端所做的有用功为600J
（2）该过程中斜面的机械效率为75%；
（3）若斜面变粗糙，斜面的机械效率会变小。
24．（6分）在现代家庭中汽车越来越普及，汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置。小明和实践小组的同学们开展了调查汽车安全带结构、原理及使用的实践活动。
【项目分解】
（1）了解汽车安全带的结构；
（2）了解汽车安全带的原理及使用。
【项目实施】
（1）了解汽车安全带的结构
小明和实践小组的同学们观察汽车的安全带，看到其结构一般由软带、卷带装置等部分组成，如图甲所示。他们还上网查阅了卷带装置的内部结构，如图乙所示。
（2）了解汽车安全带的原理及使用
安全带的软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。
当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。
请回答以下问题：
①安全带的软带做得很宽，目的是为了 减小压强 ；
②紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的 运动状态 ；
③下列说法正确的是 C （填正确选项前的字母）；
A.汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩；
B.为了安全，安全带要尽可能系得松一些；
C.用手快速拉安全带，安全带不能被拉动；
D.发生碰撞时，安全带能对人体的运动起到缓冲作用；
【项目拓展】
小明和实践小组的同学们在了解了汽车安全带结构、原理及使用相关知识后，分别绘制了发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图像如图丙所示，你认为正确的是 B （填正确选项的字母）。
【答案】（1）减小压强；（2）运动状态；（3）C；（4）B。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/12 10:15:08；用户：秦子政；邮箱：13669037329；学号：41037197实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
1
0.20
2
0.10
2
2
0.15
2
0.15
3
2
0.15
1.5
0.20
4
1.5
0.10
1
0.15
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
B
C
A
A
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
1
0.20
2
0.10
2
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3
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