专题11 减数分裂与受精作用-【提分讲练】最新高考生物二轮复习专题解读和分层练习

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【要点速记】
1．减数分裂的概念
（1）范围：进行__________的生物。
（2）时期：从_________________→成熟生殖细胞。
（3）特点：染色体复制_________，细胞连续分裂_____________。
（4）结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的_____________。
2．精子的形成过程
3．精子和卵细胞形成过程的异同点（哺乳动物）
4．配子中染色体组合多样性的原因
（1）非同源染色体的__________。
（2）同源染色体上非姐妹染色单体之间发生__________。
5．受精作用
（1）概念：________和______相互识别、融合成为________的过程。
（2）实质：精子的________与卵细胞的________相融合，使彼此的________会合在一起。
（3）结果：受精卵中的______________数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自_____________，另一半来自_______________。
（4）减数分裂和受精作用的意义：对于维持每种生物前后代体细胞中______________的恒定，以及生物的_____________都是十分重要的。
【重难点突破】
1．减数分裂相关概念辨析
（1）同源染色体、非同源染色体：
（2）姐妹染色单体和非姐妹染色单体：
①姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体，如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。
②非姐妹染色单体：不同着丝点连着的两条染色单体。
Ⅰ．同源染色体上的非姐妹染色单体，如图中的a和b（b′）、a′和b（b′）、c和d（d′）、c′和d（d′）。
Ⅱ．非同源染色体上的非姐妹染色单体，如图中的a和c（c′）、a′和c（c′）、a和d（d′）、a′和d（d′）、b和c（c′）、b′和c（c′）、b和d（d′）、b′和d（d′）。
（3）联会、四分体与交叉互换（如图）：
①联会：指减数第一次分裂过程中（前期）同源染色体两两配对的现象。
②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
③交叉互换：减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。
④数量关系：一个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子（含8条脱氧核苷酸链）。
2．关注同源染色体界定的三个易错点
（1）同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的。如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。
（2）着丝点分裂后，姐妹染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体。这两条染色体是经复制形成的，其上的基因相同，若不同则可能是由基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换造成的。
（3）同源染色体的存在：体细胞中也存在同源染色体，只是在有丝分裂过程中不出现联会、分离等现象。
3．减数分裂产生配子的种类
原始生殖细胞减数分裂产生配子情况（以AaBb为例，没有基因突变和交叉互换）如图：
分析产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。
（1）一个个体有很多性原细胞，上图各种情况都可以发生，因此可产生2n种配子，n代表同源染色体的对数。
（2）一个卵原细胞只能产生1个卵细胞，只能是1种。
（3）一个精原细胞只能发生以上图中的一种情况，因此可产生4个精细胞，这4个细胞“两两相同”，是2种。
4．配子来源的判断方法
（1）根据配子中的染色体形态判断配子的来源的方法：
（2）根据配子的基因型判断配子来源的方法（体细胞中每对基因均为杂合）：
两个性细胞基因型完全相同，则来源于同一个次级性母细胞；基因型“互补”（例如Ab和aB），则来源于同一个初级性母细胞产生的两个次级性母细胞；若基因型中有的基因相同，有的互补，则来源于同一个体的不同性原细胞。
考点二、减数分裂过程中染色体和DNA的数目变化
【要点速记】
1．减数分裂过程中的相关结构（物质）的数目变化
【重难点突破】
1．减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图
（1）甲为性原细胞；乙为初级性母细胞；丙、丁为次级性母细胞；戊为性细胞。
（2）染色体数目变化及原因：
①减数第一次分裂末期：由于同源染色体分离，平均进入两个子细胞，染色体数目减半。
②减数第二次分裂后期：由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数目加倍到体细胞水平。
③减数第二次分裂末期：细胞一分为二，染色体数目减半。
（3）核DNA数目变化及原因：
①减数第一次分裂前的间期：由于DNA复制，核DNA数目加倍。
②减数第一次分裂末期：细胞一分为二，核DNA数目减半。
③减数第二次分裂末期：细胞一分为二，核DNA数目再减半。
（4）染色单体数目变化及原因：
①减数第一次分裂前的间期：DNA复制，染色单体形成。
②减数第一次分裂末期：细胞一分为二，染色单体数目减半。
③减数第二次分裂后期：由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色单体消失。
2．图中染色体和核DNA数目变化的两个判断技巧
（1）染色体和核DNA变化曲线的区别：
①曲线有倾斜段——代表核DNA数目变化。
②曲线无倾斜段——代表染色体数目变化。
（2）染色单体和核DNA数目变化的区分：
①持续存在——核DNA数目变化。
②时有时无——染色单体数目变化。
（3）引发相关物质数量变化的四大原因：
3．细胞分裂过程中DNA和染色体数量变化的分析
（1）首先明确每条曲线或柱状图中各项代指的是哪种物质：
曲线中某阶段数值为0的为染色单体，剩余两个中，有斜线的为DNA，无斜线的为染色体。柱状图中有数值为0的阶段的是染色单体，剩余的两个数值中一直较高的为DNA，另一个为染色体。
（2）曲线图分析：
注意曲线拐点处的变化：DNA的拐点有两个原因，即DNA的复制使其加倍和细胞一分为二时DNA数目减半。染色体的拐点有两个原因，着丝点分裂使其加倍和细胞一分为二时染色体数目减半。
（3）柱状图分析：
结合细胞分裂时期的图像，找出柱状图中（染色体∶DNA∶染色单体）的比值，对应到每个时期再进行分析。
考点三、观察细胞的减数分裂
【要点速记】
1．实验原理：
（1）蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，要经过两次连续的细胞分裂：_____________
（2）细胞中的染色体的_________________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。
2．实验材料选择
最好选择雄性个体的精子形成过程，原因有两个：
（1）雄性个体产生精子数量_______雌性个体产生卵细胞数。
（2）卵巢中的减数分裂不完整：在大多数动物卵巢内的减数分裂过程不完整，排
卵时排出的仅仅是___________细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续
完成减数_________分裂。
3．实验步骤：
（1）装片制作（与有丝分裂装片制作过程相同）：解离→_______→_______→制片。
（2）低倍镜观察：在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别_________________。
（3）高倍镜观察：
①低倍镜下依次找到减数第一次分裂_____________和减数第二次分裂___________的细胞。
②高倍镜下仔细观察染色体的__________________。
③绘图：根据观察结果，绘制不同时期的细胞简图。
专题11 减数分裂与受精作用（基础）
一、单选题
1．与精子相比，卵细胞形成过程的特点有（ ）
①出现联会现象 ②出现四分体 ③产生极体 ④不经历较复杂的变形
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．下列有关受精作用的叙述不正确的是（ ）
A．减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂
B．受精卵的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞
C．精卵识别体现了细胞膜之间的信息交流，精卵融合依赖于细胞膜的流动性
D．减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定
3．果蝇体细胞中有8条染色体，其减数第二次分裂后期细胞中的染色单体数是（ ）
A．0B．8C．16D．32
4．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（ ）

A．①②B．②④C．①④D．①③
5．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（ ）
A．染色体进行复制B．有纺锤体形成
C．同源染色体进行联会D．着丝点分裂
6．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）

A．a过程没有姐妹染色单体 B．b过程结束后细胞核中染色体和DNA分子数目减半
C．a、b和c过程表示减数分裂 D．d过程有同源染色体
7．某二倍体动物（2N＝6）的精原细胞进行减数分裂，测得甲、乙、丙细胞中有关数量关系如下表。下列叙述错误的是（ ）
A．甲可能是初级精母细胞 B．乙细胞中有6条染色单体
C．丙细胞可能处于减Ⅱ中期 D．甲、乙细胞中染色体数目相同
8．对某雄性哺乳动物性腺中的一个细胞进行观察，发现染色体正在向细胞赤道面移动（不考虑染色体畸变等异常情况）。下列叙述正确的是（ ）
A．此时细胞中存在两对中心体
B．此时细胞两极的距离正在变大
C．若细胞中有2条性染色体，则此时细胞处于前期Ⅱ
D．若细胞中无Y染色体，则此时细胞中无同源染色体
9．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ）

A．1、3或2、4B．1、3C．1、4或2、3D．2、4
10．下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述中，正确的是（ ）
A．人体细胞中染色体数量最多的时期是有丝分裂后期
B．果蝇细胞在减数第二次分裂后期同源染色体彼此分离
C．有丝分裂后期和减数第一次分裂后期都会发生着丝点分裂
D．减数第二次分裂整个过程中染色体与核DNA的数量比都是1:1
11．基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm 分开，分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞；②初级精母细胞形成次级精母细胞；③次级精母细胞形成精子细胞；④精子细胞形成精子（ ）
A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④
12．下图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，可能属于卵细胞形成过程的是（ ）

A．①②④B．②③④C．③④D．④
13．下图是人体一个细胞减数分裂时，细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个时期的统计数据，那么同源染色体分离发生在（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．观察某生物的精原细胞经减数分裂后形成某种精细胞如图所示。下列合理的是（ ）

A．精细胞中发生了同源染色体的交叉互换
B．减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离
C．减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次
D．减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离
15．某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体，20条DNA分子，光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂，则该细胞可能正在进行（ ）
A．同源染色体配对 B．基因的自由组合
C．染色体着丝点分裂 D．非姐妹染色单体交叉互换
16．如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（ ）

A．甲、丙两细胞都能发生基因重组 B．图中的细胞均处于细胞分裂后期
C．乙、丁的染色体数都是体细胞的—半 D．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
17．下列关于某二倍体生物在自然条件下进行细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A．移动到细胞同一极的染色体都是非同源染色体
B．减数分裂过程中核基因数目与染色体组数目的加倍是同步的
C．正常有丝分裂过程中会发生同源染色体间片段的交换
D．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂
18．下面左图为某髙等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，右图表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述错误的是（ ）

A．CD段含有4个染色体组，染色体上的DNA分子有12个
B．FG段可发生同源染色体的自由组合和交叉互换
C．DE和GH段发生的原因都是由于细胞一分为二
D．若右图表示的细胞是次级精母细胞，则该时期为曲线图的HI段
19．以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是（ ）

A．过程III是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的
B．基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在I过程
C．出现有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了
D．新个体细胞中的线粒体DNA来自精子和卵细胞各一半
20．如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（ ）

A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2,3与4
D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
21．下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是（ ）

A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期
B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂
C．乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2
D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半
22．研究者对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察并绘制以下示意图，下列正确的是（ ）

A．图中四个细胞称为初级精母细胞的有甲和丙
B．图中四个细胞含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁
C．细胞丙中含有4条染色单体
D．丁细胞染色体的互换区段内同一位点上的基因一定不相同
二、综合题
23．如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）。请据图回答下列问题：

（1）细胞中含有同源染色体的时期在__________段。
（2）EF段形成的原因是_______________________________________________________。
（3）该细胞主要在__________段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在__________段。
（4）从曲线的__________点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是__________段。
24．下图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题：

（1）据图判断该哺乳动物的性别是_______（选填“雄性”或“雌性”）。
（2）图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为_______，乙细胞含有______个染色体组。
（3）根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了_____________（选填“基因突变”或“基因重组”）。
（4）图中丙细胞的名称是_________，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_____________。
25．下图①②③表示某动物（AABb）细胞分裂不同时期的模式图。图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答。

（1）图④细胞所处的分裂时期为_________，该生物的细胞中最多含有______个染色体组。
（2）图③细胞所处的分裂时期对应于图①的________阶段，导致该细胞中出现B、b的原因是________________________________________________________________。
（3）图②细胞是图③细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物，则图②细胞的名称是____________；若该动物为雌性，图③细胞的名称是____________________________。
（4）图①由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是___________________________。
专题11 减数分裂与受精作用（提高）
一、单选题
1．某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是（ ）
A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、32
2．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）
A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期
B．初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞
C．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同
D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
3．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述正确的是（ ）

A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
4．下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ）
A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定
C．人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体
D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
5．一个基因型为TtMm（两对等位基因遵循自由组合定律）的卵原细胞，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是（ ）
A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM
B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm
C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
6．图1表示某二倍体哺乳动物减数分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量的变化，图2为 该动物体内不同分裂时期的细胞模式图。综合图1和图2分析，有关说法正确的是（ ）

A．处于图1中CD段的细胞中都含有2个染色体组
B．图2所示的细胞中同源染色体对数相同的是甲和乙
C．图1所示细胞分裂完成后产生的子细胞为卵细胞
D．图2甲细胞有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异
7．如图为显微镜下二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期的图象，基因重组可发生在（ ）

A．①②B．①④C．②③D．②④
8．下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是（ ）
A．在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍
B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等
C．在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象
D．有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关
9．下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。下列有关叙述正确的是（ ）

A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则赤道板存在于上一时期的细胞中
B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D．若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中不会出现联会和四分体
10．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）
A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同
D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同
11．如图为某动物细胞分裂的示意图，据图判断该细胞（ ）

A．只分裂形成一种卵细胞 B．含有3对同源染色体
C．含有3个染色体组 D．一定发生过基因突变
12．下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，正确的是（ ）
A．用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表配对完成的一对同源染色体
B．模拟过程中被拉向纺锤体两极的染色体可能含有染色单体
C．模拟过程中一共画了2个纺锤体
D．模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要3种不同颜色的橡皮泥
13．如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）

A．图中bc段完成DNA分子的复制，细胞中染色体数不加倍
B．cd段细胞中可能发生染色体数目减半但着丝点不分裂的现象
C．de段表示着丝点的分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞相等
D．ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条X染色体
14．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ）
A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C．有丝分裂中期与减数第二次分裂后期染色体数目相同
D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
15．图甲为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图乙为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是（ ）

A．图甲曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
B．若图甲曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n＝1
C．若图甲曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n＝1
D．图乙所示变异属于基因重组，相应变化发生在图甲中的b点时
二、综合题
16．下图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图，图2、图3为某一动物（2n＝4）减数分裂不同时期的示意图；图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值（用H表示）的变化曲线，其中F点代表分裂结束点。请分析回答下列有关问题：

（1）图1细胞处于有丝分裂的________期，其中囊泡来自_______________（填细胞器名称），囊泡与形成新细胞的_________________有关。
（2）图2细胞中含有_______对同源染色体，图3细胞的名称为_____________________，位于图4_____________段。
（3）图4曲线中D→E发生的变化是________________________________，E点时细胞中含有_________个染色体组。若该曲线表示减数分裂过程中H的变化，则等位基因的分离发生在___________________段。
17．基因型为AaBb的高等动物，图1是其两个不同时期的细胞分裂图像，图2表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段，请据图回答：

（1）图1中①②所处的时期分别是____________________、____________________。
（2）该动物产生②细胞的场所是__________，②产生的子细胞名称是________________。在无突变的情况下，图1中②产生的生殖细胞的基因组成是____________。
（3）若图2曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分过程，则n等于________。若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于__________。
（4）若图2中E点以后发生着丝点分裂，则图2进行的细胞增殖过程与图1中的__________对应。
（5）若图2中曲线表示DNA数目变化，那么在有丝分裂和减数分裂中DE段发生的原因是否相同？说明理由______________________________________________________。
18．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

（1）图1中细胞属于图2中类型___________的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是___________。
（3）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有___________。
（4）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是___________，理由是_________________________________。
19．如图1表示某基因型为AaBb的高等雌性动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图2表示该动物体内发生的三个生理过程中细胞内染色体数目变化曲线，图3表示该动物体内一个卵原细胞减数分裂的过程。回答下列问题：

（1）图1中具有同源染色体的细胞图像有______________。
（2）图2中甲、乙、丙代表的生理过程依次为______________图1中甲、戊细胞所处的分裂时期分别对应于图2中的______________阶段（填序号）。
（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图2中的______________时期（填序号）。
（4）若该动物雌雄交配后产下多个子代，各子代之间及子代与亲本间性状差异很大，主要与图2中______________时期（填序号）所发生的变异有关。
（5）图3中的______________（填“①”、“②”或“③”）细胞对应于图1中的乙细胞，细胞乙内发生的变异类型是______________。
专题11 减数分裂与受精作用（挑战）
一、单选题
1．下列有关玉米（2n＝20）减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A．减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍
B．细胞分裂的过程中，一对同源染色体就是一个四分体
C．减Ⅱ过程中发生染色单体分离，使染色体数目减半
D．减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体
2．下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ）
A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制
B．减Ⅰ前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，叫做四分体
C．减Ⅱ中期染色体数是染色体上DNA分子数的一半
D．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点断裂、姐妹染色单体分离
3．三体的产生多源于亲代减数分裂异常。对一位 21－三体综合征患者进行染色体检查，得知其中有两条21 号染色体分别来自外祖父和外祖母，则该患者患病最可能的原因是（ ）
A．母亲产生卵细胞时减数第一次分裂异常 B．父亲产生精子时减数第一次分裂异常
C．母亲产生卵细胞时减数第二次分裂异常 D．父亲产生精子时减数第二次分裂异常
4．某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，不正确的是（ ）
A．在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次
B．有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体
C．有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央
D．有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同
5．下列有关曲线分析正确的几项（ ）

①图1中c对应的值是1 ②图2中b为有丝分裂 ③图2中OP段位于图1中ef段 ④图2中Q点后所对应的时期在图1中cd段上 ⑤图1中de段与图2中PQ段变化原因相同
A．1项B．4项C．3项D．2项
6．现有女性红绿色盲基因携带者体内一个处于有丝分裂时期的细胞a和男性红绿色盲患者体内一个处于减数分裂时期的细胞b，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（ ）
A．a细胞有丝分裂中期与b细胞减数第二次分裂后期的色盲基因数目可能相同
B．a细胞有丝分裂前期与b细胞减数第二次分裂中期的染色单体数目相同
C．a细胞有丝分裂中期与b细胞减数第二次分裂后期的染色体组数目不同
D．a细胞有丝分裂后期与b细胞减数第一次分裂前期的核DNA数目不同
7．下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图可得出（ ）

A．MN段染色体复制使核DNA含量加倍
B．CD段同源染色体会发生两两配对现象
C．a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂
D．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的
8．如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，则有关叙述正确的是（ ）

A．上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2
B．细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D．④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2
9．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝粒在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变 ⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦
10．某二倍体动物（2n＝8）从初级精母细胞到精细胞的过程中，不同时期细胞中染色体组数依次发生的变化是：2组（甲）→1组（乙）→2组（丙）→1组（丁）。下列叙述中，正确的是（ ）
A．甲时期有的细胞刚开始染色体复制
B．甲、乙时期的细胞中均含有姐妹染色单体
C．丙→丁过程中可发生非同源染色体自由组合
D．丁时期一个细胞产生的子细胞有4种不同的染色体组合类型
11．某种雄性蝗虫的染色体共有21条，包括10对常染色体和1条X染色体。下图是该蝗虫细胞内部分同源染色体示意图，其中数字代表染色体（不考虑变异）。下列分析正确的是（ ）

A．有丝分裂前期，染色体1与5配对、2与6配对形成四分体
B．减数第一次分裂中期，排列在赤道板上的染色体共21对
C．减数第二次分裂后期，细胞内不会同时存在染色体3和4
D．精原细胞产生的精细胞中，有1/4的细胞含有X染色体
12．某人欲建立雄果蝇（2n＝8）减数分裂的染色体变化模型，现有多种颜色的橡皮泥和相应的用具，在纸上画出细胞形态（能容纳所有的染色体），把橡皮泥做的染色体放在画好的细胞内，表示细胞分裂的不同时期。下列叙述错误的是（ ）
A．用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体
B．需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体
C．染色体的着丝点排列在赤道板时，细胞处于分裂中期
D．进行减数第二次分裂的细胞中可能只含有一种颜色的染色体
二、综合题
13．甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题：

（1）若是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图甲中_______（填字母）所示的分裂现象，在图甲中DNA数和染色体数之比为2∶1的是___________（填字母）。
（2）图甲中d细胞的名称是____________。
（3）乙图中导致染色体数目减半的过程是____________，（填数字序号）其导致染色体数目减半的原因是_______________________。
（4）若卵原细胞的基因组成为AaXBXb，若该卵原细胞分裂过程中仅一次分裂异常，产生D细胞的基因组成为AAXb，则E细胞的基因组成为_____________。
（5）在图丙中，基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的_______段。
（6）在图丙中，D′E′段所能代表的分裂时期是_______，对应甲图中应为_______细胞（填字母）
14．某生物实验小组对基因型为EeXFXf的某动物的切片进行显微镜观察，然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体），图丁表示细胞中该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题：

（1）若图甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图，那么这三个时期中属于减数分裂的是_______________________。简述有丝分裂和减数第一次分裂细胞中染色体的共同点有__________________________（写出两点即可）。
（2）图甲中细胞的名称是______________，图丙中绘制了__________条染色单体。图乙细胞分裂产生的卵细胞基因型是__________________________。
（3）图丁中b阶段染色体数目变化的原因是________________________，同源染色体分离发生在______________（填数字标号）阶段。a过程与c过程的子细胞核DNA数不同的根本原因是__________________________________。
15．cAMP（环化一磷酸腺苷）是一种细胞内的信号分子。研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。

（1）由图可知，被激活的酶A能催化ATP脱去两个____________基团并发生环化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为____________和____________。
（2）女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞，但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是____________。
（3）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环，为此收集了小鼠的初级卵母细胞，在诱导恢复分裂后，用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验，结果如下图所示。

①应从小鼠的__________（器官）中获取初级卵母细胞，然后转移到37℃、含5％__________的恒温培养箱中培养。
②判断两种特异性药物的作用：药物____________特异性活化酶A，药物____________特异性抑制酶P。
③由实验结果分析，cAMP抑制减数第一次分裂的原因可能是____________。
比较项目
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
场所
_____________
_____________
细胞质分裂
____________
卵母细胞_____________；第一极体均等分裂
是否变形
___________
不变形
结果
1个精原细胞→______个精细胞→______个精子
1个卵原细胞→______个卵细胞和______个极体
相同点
染色体的行为变化相同
同源染色体
非同源染色体
来源
一条来自父方，一条来自母方
可以都来自父方或母方，也可以由来自父方和母方的染色体组成
形状、大小
一般相同（性染色体除外）
一般不相同
主要特点
在减数分裂过程中发生配对
在减数分裂过程中不发生配对
举例
图中的1和2、3和4
图中的1和3、2和4或1和4、2和3
分裂时期
染色体数目
DNA数目
染色单体数目
同源染色体对数
分裂间期
2n
2c→4c
0→4n
n
减数第一次分裂
前
______
______
______
_______
中
______
______
______
_______
后
______
______
______
_______
末
______
______
______
_______
减数第二次分裂
前
______
______
______
_______
中
______
______
______
_______
后
______
______
______
_______
末
______
______
______
_______
细胞
甲
乙
丙
同源染色体对数
3
0
0
染色体组数
2
2
1