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    【新教材核心素养】人教版数学一下第2单元第2课时 十几减8、7、6(教学课件+分层练习)

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    数学一年级下册(2024)十几减8、7、6公开课教学ppt课件

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    这是一份数学一年级下册(2024)十几减8、7、6公开课教学ppt课件,文件包含第二单元第2课时十几减876教学课件pptx、第二单元第2课时十几减876分层作业docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    我看到图片里有一位叔叔在卖风车,小朋友来买风车。
    上面的文字信息:一共有12个风车,买了8个。
    一共有12个风车,卖出8个,还剩几个?
    想一想怎样理解这个题目?
    一共12个风车
    求还剩几个风车,就是总共的风车数量去掉卖出的气球数量。
    根据上节课的学习,你知道怎样计算12 - 8吗?
    点数法:从总数中去掉减去的部分,再将剩下的部分一个一个地数出来。
    用“平十法”计算十几减8时,把8分成几和另一个数,先算十几减几等于10,再算10减另一个数。
    用“破十法”计算十几减8时,先把十几分成10和几,然后算10减8等于2,再算2加几。
    用“想加算减法”计算十几减8时,想8加几得十几,那么十几减8就等于几。
    12 - 8 = 4(个)
    鱼的总条数减去黑鱼的条数,用减法计算。
    5.在○里填上“>”、“<”或“=”。
    13-9○5 16-7○8 17-9○8 7+6○13 8+5○15 14-8○711-8○8 6+9○16 14-3○8
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    十几减8、7、6的计算方法:
    1.回顾并说一说今天的学习内容。2.完成课本P14练一练。

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