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小学数学人教版(2024)五年级下册真分数和假分数精品第三课时课堂检测
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这是一份小学数学人教版(2024)五年级下册真分数和假分数精品第三课时课堂检测,共10页。
1.汽车17分钟行31千米,平均每分钟行( )千米,平均行1千米要用( )分钟。
2.把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的( ),每段长( )米。
3.把一根绳子对折后,再对折两次,每段绳子的长度占全长的( )。
4.把一根5米长的彩带平均分给6个女生,每个女生分得的彩带占这根彩带总长度的( ),每个女生分得彩带( )米。
5.一个重4千克的西瓜,爸爸、妈妈和小红三人平分,每人吃( )千克,每人吃这个西瓜的( )。
6.把5米长的绳子截成同样长的6段,每一段占全长的( ),每段长( )米。如果每截一次要5分钟,把这根绳子截成5段需要( )分钟。
7.校园里有10棵柳树,17棵杨树,7棵桂花树。柳树棵数是杨树的,桂花树棵数是三种树总棵数的。
1.一条绳子连续对折3次后的长度是原长的( )。
A.B.C.D.
2.如果女生是全班人数的,那么男生是女生的( )。
A.B.C.D.
3.根据“已看页数是未看页数的”这句话,下面的表述错误的是( )。
A.未看页数比已看页数多
B.已看的页数占这本书总页数的
C.未看的页数是这本书总页数的
D.已看页数比未看页数少
4.把200g糖加入到2kg水中,糖占糖水的( )。
A.B.C.D.
5.女生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的( )。
A.B.C.D.3倍
1.小山、小明和小亮折纸鹤。小山2分钟折9只,小明4分钟折15只,小亮5分钟折17只,他们每分钟各折多少只纸鹤?(结果用带分数表示)
2.小君有故事书13本,小新有故事书8本。小新的故事书是小君的几分之几?小君的故事书是他俩共有本数的几分之几?
3.王林家离学校有2千米的路程,王林经常步行上学,每天去上学都要走23分钟,王林平均每分钟走多少千米?王林走每千米的路需要多少分钟?
4.五(6)班有50人,其中男生31人,而男生中爱好体育的有20人。
(1)五(6)班爱好体育的男生人数占全部男生人数的几分之几?
五(6)班女生人数占全班的几分之几?
【基础巩固】
1.
【解析】本题考查分数与除法,明确速度、时间和路程之间的关系是解题的关键。根据速度=路程÷时间,用31除以17即可求出平均每分钟行驶的路程;用时间除以路程即可求出平均行1千米所用的时间。
31÷17=(千米)
17÷31=(分钟)
则汽车17分钟行31千米,平均每分钟行千米,平均行1千米要用分钟。
2.
【解析】把5米绳子看作单位“1”,平均分成6段,每段是全长的,每段长度用5米除以段数,据此解答。
1÷6=
5÷6=(米)
把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的,每段长米。
3.
【解析】1÷8=
即每段绳子的长度占全长的。
4.
【解析】
(米)
每段彩带占总长度的,每段彩带长米。
5.
【解析】4÷3=(千克)
1÷3=
每人吃千克,每人吃这个西瓜的。
6. 20
求每段的长度,是把5米长的绳子平均分成6段,用这根绳子的长度除以6;
如果每截一次要5分钟,把这根绳子截成5段,需要截(5-1)次,用每截一次需要的时间乘(5-1)次,即可求出截成5段需要的时间。
【解析】
1÷6
5÷6(米)
5×(5-1)
=5×4
=20(分钟)
每一段占全长的,每段长米。如果每截一次要5分钟,把这根绳子截成5段需要20分钟。
7.;
【解析】
10÷17=
7÷(10+17+7)
=7÷34
=
校园里有10棵柳树,17棵杨树,7棵桂花树。柳树棵数是杨树的,桂花树棵数是三种树总棵数的。
【能力提升】
1.B
【解析】一根绳子对折1次,把绳子平均分成了2份,对折2次,把绳子平均分成4份,对折3次,把绳子平均分成8份,据此解答。
1÷8=
一条绳子连续对折3次后的长度是原长的。
2.A
【解析】根据题意可知,把全班人数看作单位“1”,已知女生是全班人数的,根据分数的意义,可知全班人数平均分成9份,女生占4份,则男生有(9-4)份,根据求一个数占另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数,则用(9-4)÷4即可求出男生是女生的几分之几。
(9-4)÷4
=5÷4
=
如果女生是全班人数的,那么男生是女生的。
3.C
【解析】假设未看的页数为7,则已看的页数为5,总页数为(7+5)
A.先求出未看页数比已看页数多多少,再除以已看的页数即可;
B.用已看的页数除以这本书的总页数即可;
C.用未看的页数除以这本书的总页数即可;
D.先求出已看页数比未看页数少多少,再除以未看的页数即可。
A.(7-5)÷5
=2÷5
=
则未看页数比已看页数多,原题干说法正确;
5÷(7+5)
=5÷12
=
则已看的页数占这本书总页数的,原题干说法正确;
7÷(7+5)
=7÷12
=
则未看的页数是这本书总页数的,原题干说法错误;
(7-5)÷7
=2÷7
=
则已看页数比未看页数少,原题干说法正确。
4.B
【解析】分析题意,首先用加法求出糖水一共有多少克;然后根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,即可解答。
2kg=2000g
200÷(200+2000)
=200÷2200
=
所以糖占糖水的。
5.B
【解析】根据分数的意义,表示把全班人数看作单位“1”,平均分成5份,其中的2份就是女生人数,剩下(5-2)份就是男生人数,根据求一个数占另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数,则用(5-2)÷2即可求出男生人数相当于女生人数的几分之几。
(5-2)÷2
=3÷2
=
女生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的。
故答案为:B
【拓展实践】
1.小山每分钟折只;小明每分钟折只;小亮每分钟折只。
【分析】分别用小山、小明和小亮折纸鹤总只数除以他们用的时间即可。
【解析】9÷2=(只)
15÷4=(只)
17÷5=(只)
答:小山每分钟折只;小明每分钟折只;小亮每分钟折只。
2.;
8÷13=
13÷(8+13)
=13÷21
=
答:小新的故事书是小君的,小君的故事书是他俩共有本数的。
3.千米;11.5分钟
【解析】2÷23=(千米)
23÷2=11.5(分钟)
答:王林平均每分钟走千米,王林走每千米的路需要11.5分钟。
4.(1);
(2)
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