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    【新教材核心素养】人教版数学一下第1单元第2课时 平面图形的拼组(教学课件+分层练习)

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    小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)整理和复习教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)整理和复习教学课件ppt,文件包含第一单元第2课时平面图形的拼组教学课件pptx、第一单元第2课时平面图形的拼组分层作业docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
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    我用3块七巧板拼出三角形。
    我用4块七巧板拼出三角形。
    (1)两个完全一样的正方形可以拼成一个( )。(2) 至少用( )个小正方形可以拼成一个大正方形,至少用( )个小正方体可以拼成一个大正方体。(3)如图,七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )块三角形板。图形1和图形( )是完全一样的图形,它们可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
    2.连一连,下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的?
    3. 下图是由一些正方形和三角形拼成的图形。要使这个图形变成一个较大的长方形,至少还需要( )个这样的小正方形和( )个这样的小三角形。
    (1)七巧板共有( )块。其中( )号是正方形,( )号是三角形,( )号是平行四边形。(2)( )号和( )号可以拼成一个与⑤号完全一样的正方形。(3)下面的图案像什么?
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    1.用几个同样的图形可以拼出更大的图形,拼出的图形可能相同,也可能不同。2.图形之间通过拼组是可以相互转化的。3.一套七巧板有7块,有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。拼图时,要将长短相同的边拼在一起。4.用七巧板拼图时,要根据每个图形的特征拼组,这样可以拼出各种各样的图案。
    1.自己拼一拼,拼出你喜欢的图形。2.完成课本P6练一练。

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