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所属成套资源:北师大版六年级数学下册 课件+教案
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北师大版六年级数学下册2.5《整理与复习》课件+教案
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这是一份北师大版六年级数学下册2.5《整理与复习》课件+教案,文件包含北师大版六年级数学下册第二单元第五课时整理与复习课件pptx、北师大版小学六年级数学下册第二单元第五课时第五课时比例的认识整理复习教案教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共8页, 欢迎下载使用。
北师大版六年级数学下册全册内容的教学 第二单元 比例 第 5 课时 整理与复习 目 录1、我们班一共有多少位同学?男生有多少人?女生有多少人呢?一、复习导入2、谁能用“比的知识” 说说男女同学人数的关系?3、谁能说一个和它比值相等的比?4、如果把这两个比用等号连接起来叫什么?二、系统复习梳理知识1、那么,现在你知道我们这节课要整理复习什么内容了吗? 1、举例说明比例的意义。三、重点复习强化提高 2、举例说明什么叫比? 3、比和比例之间有什么区别? 4、举例说明什么是比例的基本性质? 5、举例说明比例的基本性质。 6、那什么是比的基本性质呢? 7、利用比例的基本性质可以做什么?8、什么叫解比例?9、比和比例有什么区别?10、比例尺的意义?11、比例尺的分类?12、这是按表现形式分,如果按将实际距离放大还是缩 小分,分为缩小比例尺和放大比例尺。13、怎样才能使放大或缩小后的图形与原图形像?四、课堂小结师:通过今天的复习,都掌握了哪些知识?1:更加明确了比例的意义以及比例的基本性质。2:提高了运用比例解决生活中实际问题的能力。
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