部编版三年级下册语文期末模拟测试题-含答案

这是一份部编版三年级下册语文期末模拟测试题-含答案，共6页。试卷主要包含了基础知识，句子练习，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
看拼音，写词语（10 分）
fǎng fú（ ） biàn rèn（ ） jì xù（ ） mì mì（ ） lì hài（ ）
xùn sù（ ） wēi wǔ（ ） xīn shǎng（ ） yún chèn（ ） bǎ cún（ ）
比一比，再组词（10 分）
瓣（ ） 辩（ ） 骄（ ） 娇（ ） 验（ ） 检（ ） 历（ ） 厉（ ） 透（ ） 诱（ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（10 分）
闲散（sǎn sàn） 匀称（chèn chēng） 模样（mú mó） 作坊（zuō zuò） 挨打（āi ái）
前爪（zhǎ zhuǎ） 朝鲜（xiān xiǎn） 呕吐（ǒu ōu） 折腾（zhē zhé） 缝补（féng fèng）
把下列词语补充完整（10 分）
（ ）（ ）粼粼 （ ）（ ）夺目 （ ）（ ）中外 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）丧气
无（ ）无（ ） （ ）辕（ ）辙 （ ）蛇（ ）足 （ ）弓（ ）影 （ ）墨（ ）砚
二、句子练习（20 分）
照样子，写句子（10 分）
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（ ），像（ ）。
例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）
（ ）
修改病句（10 分）
我断定他大概是小红的哥哥。
造纸术是中国的四大发明。
三、阅读理解（20 分）
阅读短文，回答问题。
《美丽的海滨小城》（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
短文写了小城的哪些地方？（ ）（5 分）
A. 庭院、公园
B. 庭院、公园、街道
C. 公园、街道
从文中找出下列词语的近义词。（5 分）
好像 ——（ ） 漂亮 ——（ ） 茂盛 ——（ ） 遍布 ——（ ） 喧闹 ——（ ）
文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5 分）
你喜欢这座海滨小城吗？为什么？（5 分）
四、习作（20 分）
同学们，在生活中我们会经历各种各样的事情，请选择一件你印象深刻的事情写下来。要把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。题目自拟，字数不少于 300 字。
部编版三年级下册语文期末模拟测试题答案与解析
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语（10 分）
fǎng fú（仿佛） ；biàn rèn（辨认） ；jì xù（继续） ；mì mì（秘密） ；lì hài（厉害）
xùn sù（迅速） ；wēi wǔ（威武） ；xīn shǎng（欣赏） ；yún chèn（匀称） ；bǎ cún（保存）
解析：考查对生字的拼写能力。需准确拼读拼音，注意声韵母的组合及声调。如 “仿佛” 的 “佛” 是多音字，在此读 “fú”；“辨认” 的 “辨” 中间是一点一撇，与 “辩” 区分开；“继续” 的 “继” 右边部分笔顺要正确。
2. 比一比，再组词（10 分）
瓣（花瓣） ；辩（辩论） ；骄（骄傲） ；娇（娇气） ；验（经验） ；检（检查） ；历（历史） ；厉（严厉） ；透（透明） ；诱（诱人）
解析：通过形近字组词，帮助区分不同汉字的含义和用法。“瓣” 指花瓣、瓜瓣等；“辩” 与言语有关，如辩论、争辩。“骄” 侧重于自满，“娇” 常形容女子、小孩等柔嫩、脆弱。“验” 有检验、经验等义；“检” 着重于查看、查考。“历” 指经历、历史；“厉” 表示严格、严肃。“透” 有通过、显露等意思；“诱” 有诱导、诱惑之意。
3. 给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（10 分）
闲散（sǎn√） ；匀称（chèn√） ；模样（mú√） ；作坊（zuō√） ；挨打（ái√）
前爪（zhǎ√） ；朝鲜（xiǎn√） ；呕吐（ǒu√） ；折腾（zhē√） ；缝补（féng√）
解析：这是对多音字的考查。“散” 读 “sǎn” 时，有零碎、不集中之意，如 “闲散”；读 “sàn” 时，有分开、散布等义。“称” 读 “chèn” 时，表示适合、相当，如 “匀称”；读 “chēng” 时，有称呼、称重等意思。“模” 读 “mú” 时，用于 “模样”“模具” 等；读 “mó” 时，如 “模仿”“模型” 。“作” 读 “zuō” 时，用于 “作坊”“作揖” 等；读 “zuò” 时，如 “作业”“作文” 。“挨” 读 “āi” 时，有靠近、依次等义；读 “ái” 时，有遭受、忍受之意，如 “挨打” 。“爪” 读 “zhǎ” 时，用于 “前爪”“爪牙” 等，与动物的脚有关；读 “zhuǎ” 时，多表示禽兽的脚，如 “鸡爪” 。“鲜” 读 “xiān” 时，有新鲜、鲜明等义；读 “xiǎn” 时，用于国家名 “朝鲜” 等 。“呕” 读 “ǒu”，如 “呕吐”；“折腾” 的 “折” 读 “zhē”；“缝” 读 “féng” 时，是用针线连缀的意思，如 “缝补”，读 “fèng” 时，指缝隙。
4. 把下列词语补充完整（10 分）
（波）（光）粼粼 ；（光）（彩）夺目 ；（名）（扬）中外 ；（津）（津）有味 ；（垂）（头）丧气
无（忧）无（虑） ；（南）辕（北）辙 ；（画）蛇（添）足 ；（杯）弓（蛇）影 ；（笔）墨（纸）砚
解析：考查对四字词语的积累。“波光粼粼” 形容波光明净；“光彩夺目” 指光彩极为鲜明，令人眼花缭乱；“名扬中外” 表示名声传遍了国内外；“津津有味” 形容趣味很浓厚或很有滋味的样子；“垂头丧气” 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子 。“无忧无虑” 指没有一点忧愁和顾虑；“南辕北辙” 比喻行动和目的正好相反；“画蛇添足” 比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；“杯弓蛇影” 比喻因疑神疑鬼而引起恐惧；“笔墨纸砚” 是中国独有的文书工具，即文房四宝。
二、句子练习（20 分）
1. 照样子，写句子（10 分）
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
答案示例：星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的宝石。
例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）
答案示例：不光是我一只，一群的小鸟都在欢歌。
解析：第一句是比喻句，要找到有相似特征的两种事物进行比喻，这里 “星星” 和 “宝石” 在发光、闪耀方面有相似处。第二句是拟人句，赋予荷花 “舞蹈” 的人的动作，仿写时要赋予所写事物恰当的人的动作，如 “小鸟”“欢歌” 。
2. 修改病句（10 分）
我断定他大概是小红的哥哥。
答案：我断定他是小红的哥哥。 或 我觉得他大概是小红的哥哥。
解析：“断定” 表示肯定的判断，“大概” 表示不确定，二者不能同时使用，需去掉其中一个。
造纸术是中国的四大发明。
答案：造纸术是中国的四大发明之一。
解析：中国的四大发明有造纸术、印刷术、火药、指南针，造纸术只是其中之一，所以要加上 “之一”。
三、阅读理解（20 分）
阅读短文，回答问题 。
《美丽的海滨小城》（节选）
短文写了小城的哪些地方？（B）（5 分）
A. 庭院、公园
B. 庭院、公园、街道
C. 公园、街道
解析：短文第一段写了小城的庭院，第二段写了小城的公园，第三段写了小城的街道，所以短文写了小城的庭院、公园、街道，答案选 B。
从文中找出下列词语的近义词。（5 分）
好像 ——（好像） ；漂亮 ——（美） ；茂盛 ——（密不透风） ；遍布 ——（满街满院） ；喧闹 ——（热闹）
解析：在文中找到与所给词语意思相近的词。“好像” 在文中有直接出现；“漂亮” 与 “美” 意思相近；“茂盛” 形容树木生长得多而茁壮，文中 “密不透风” 体现了榕树树叶茂盛的状态；“遍布” 表示分布到所有地方，“满街满院” 有到处都是的意思；“喧闹” 与 “热闹” 都表示热闹、不安静 。
文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5 分）
答案：文中画横线的句子 “凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中” 运用了比喻的修辞手法，把凤凰树的花比作一片片红云。生动形象地写出了凤凰树花的颜色鲜艳、数量多，表现出小城景色的美丽，给读者留下深刻的印象 。
解析：判断句子使用的修辞手法，需观察句子特点。此句把 “凤凰树的花” 比作 “红云”，是比喻。作用方面，从突出所描写事物的特点，如颜色、数量等，以及表达效果等角度分析。
你喜欢这座海滨小城吗？为什么？（5 分）
答案示例：我喜欢这座海滨小城。因为小城的庭院里有各种树木，香气四溢；公园中榕树像大伞，为人们遮风挡雨；街道干净整洁，走在上面感觉舒适。小城处处都充满了生活气息，景色优美，让人向往 。
解析：这道题考查对短文内容的理解和个人表达。要结合文中对小城不同地方的描写，阐述喜欢的原因，可从景色、氛围等方面入手，言之有理即可。
四、习作（20 分）
范文：难忘的一次登山经历
难忘的一次登山经历
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去攀登家乡的翠峰山。这次登山经历，让我至今难以忘怀。
我们来到山脚下，抬头望去，翠峰山高耸入云，山上绿树成荫，仿佛一幅美丽的画卷。我兴奋极了，迫不及待地想要爬到山顶，看看山顶的风景。
刚开始登山的时候，我觉得很轻松，一边欣赏着路边的野花野草，一边哼着小曲，蹦蹦跳跳地往上走。可是，没过多久，我的腿就开始发软，脚步也变得沉重起来。我气喘吁吁地对爸爸妈妈说：“我好累啊，不想爬了。” 爸爸鼓励我说：“孩子，坚持就是胜利，山顶的风景更美哦。” 在爸爸的鼓励下，我决定继续前进。
当我们爬到半山腰的时候，天空突然下起了小雨。雨丝打在脸上，凉凉的，让人感觉很舒服。我们在一棵大树下躲了一会儿雨，等雨停了，才继续登山。
经过一番努力，我们终于到达了山顶。站在山顶上，我俯瞰着山下的美景，连绵起伏的山峦、郁郁葱葱的森林、波光粼粼的河流尽收眼底。我深深地吸了一口气，清新的空气让我感到无比舒畅。
这次登山经历，不仅让我欣赏到了美丽的风景，还让我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能克服困难，取得成功。