所属成套资源:鲁教版(五四学制)英语六年级上册(2024)知识点梳理
初中英语单元综合与测试优秀导学案
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这是一份初中英语单元综合与测试优秀导学案,共2页。
重点短语
get the name frm... 从处得名
live in+地点 居住在某地
be famus fr 因为出名
【拓展】be knwn fr 因为出名 be famus as 作为出名=be knwn as
I see. (口语) 我明白了。
cme frm=be frm 来自
can’t wait t d 迫不及待做某事
【拓展】wait fr 等待
pay attentin t (ding) 关注
a very lng histry 一段非常悠久的历史
baby panda 熊猫幼崽 a newbrn baby panda 新出生的熊猫幼崽 adult panda 成年熊猫
be different frm 和不同 【反】the same as 和一样
black and white 黑白相间
ne f 之一(其后跟名词复数;作主语时,谓语动词用单数)
wnderful views 美景
the tp f the muntain 山顶 【拓展】the ft f the muntain 山脚
turn + 颜色 变成颜色 eg. turn red 变成红色
lts f = a lt f 许多;大量
enjy the views 欣赏风景
each year = every year 每年
climb the muntain 爬山
pick seashells 捡贝壳
play beach vlleyball 打沙滩排球
n the beach 在沙滩上
have a picnic 去野餐
sea animals 海洋动物
such as 例如
enjy ne’s time 享受时光
hpe t d sth. 希望做
turist spt 旅游景点
be like 像 lk like 看起来像
常用句型
It sunds interesting. 听起来很有趣。
【拓展】sund ①感官动词,“听起来”,后面通常跟形容词,sund gd 听起来不错;
②名词,“声音”,the sund f the running water 流水的声音
What is Daming Lake like? 大明湖是什么样子?
【拓展】be like “像”,What 常用于询问事物的状态或特征。
What d they lk like? 他们看起来是什么样子?
【拓展】lk like “看起来像”,用于询问人或物的外貌特征。
4. D they get the name frm the kiwi fruit?
【拓展】含有实义动词的陈述句变一般疑问句时,需要助动词d提前,剩余部分不变,肯定回答:Yes, 否定回答:N, ’t. 主语是第三人称单数时,助动词d要变成des。
Eg: Des yur friend live in New Zealand? ----Yes, he/she des. ----N, he/she desn’t.
单元写作
Dear Lucy,
Nw I’m in Tai’an. It is in Shandng Prvince. Yu can see many palces f interest here, such as Munt Taishan, Dai Temple and s n. Yu can d many great things here. Peple can climb the muntain t enjy its wnderful views r taste the delicius lcal fd. I’m having a gd time. Hpe t see yu sn!
Yurs,
Lin Feng
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