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    泰山区泰山实验中学2024-2025年七年级第二学期7.4二元一次方程与一次函数(2)学案和答案

    泰山区泰山实验中学2024-2025年七年级第二学期7.4二元一次方程与一次函数(2)学案和答案第1页
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    初中数学鲁教版(五四学制)(2024)七年级下册4 二元一次方程与一次函数学案

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    这是一份初中数学鲁教版(五四学制)(2024)七年级下册4 二元一次方程与一次函数学案,共4页。学案主要包含了学习目标,自主学习,课堂练习,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.进一步理解二元一次方程组与一次函数的关系;
    2.会利用待定系数法确定一次函数表达式.
    【自主学习】
    1.直线y=2x-1与直线y=x+3的交点坐标是 .
    2.如果直线y=2x+m和y= - x+n的交点是(1,3),则m=____,n=______.
    3.待定系数法求函数表达式步骤
    一设,设出含有未知数的函数表达式 y=kx+b;
    二代,把已知条件代入表达式得出方程或方程组;
    三解,解方程或方程组求出待定系数k,b的值;
    四写,写出该函数的解析式.
    【课堂练习】
    知识点一 理解二元一次方程组与一次函数的关系
    某工厂有A、B两个分厂,各有工人若干名,如果从B厂调出100人到A厂,则A厂人数是B厂所剩人数的5倍;如果从A厂调出100人到B厂,则两分厂人数相等,问原来两分厂多少工人?
    知识点二 用待定系数法确定一次函数表达式
    2.某服装公司试销一种成本为每件50元的T恤衫,规定试销时的销售单价不低于成本价,又不高于每件70元,试销中销售量(件)与销售单价(元)的关系可以近似的看作一次函数(如图),求与之间的函数关系式.
    【当堂达标】
    1.在一次函数y=5-2x的图象上任取一点,它的坐标________方程2x+y=5(此空填“适合”或“不一定适合”).
    2.无论m取何实数,直线y = x+ 3m与y = -x+1的交点不可能在第______象限.
    3.一次函数的图象过点A(5,3)且平行于直线y = 3x−2 ,则这个函数的解析式为________.
    4 .在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数.某弹簧不挂物体时长14.5cm;当所挂物体的质量为3kg时,弹簧长16cm.则y与x之间的表达式为
    .
    5. 如图,直线l1的函数解析式为y=2x-2,直线l1与x轴交于点D.直线l2:y=kx+b与x轴交于点A,且经过点B,如图所示.直线l1、l2交于点C(m,2).
    (1)求点D和点C的坐标;
    (2)求直线l2的函数解析式;
    (3)求△ADC的面积;
    (4)利用函数图象写出关于x、y的二元一次方程组y=2x−2y=kx+b的解.
    【课后拓展】
    6.如图,l甲、l乙分别表示甲走路与乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s与时间t的关系,观察图象并回答下列问题
    (1)乙出发时,与甲相距________千米;
    (2)走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修理,修车的时间为____小时;
    (3)乙从出发起,经过______小时与甲相遇;
    (4)甲行走的路程s(千米)与时间t(时)之间的函数关系是 ;
    (5)如果乙的自行车不出现故障,那么乙出发后经过______时与甲相遇,相遇处离乙的出发点______千米,并在图中标出其相遇点.
    7.4 二元一次方程与一次函数(2)
    【自主学习】
    1.(4,7) 2. 1,4
    【课堂练习】
    知识点一
    设A、B两分厂各有工人x人、y人,则
    知识点二
    解:设y与x的函数关系式为y=kx+b
    由图象知直线经过点(60,400)和点(70,300)
    400=60k+b300=70k+b 解得k=−10b=1000
    所以y与x的函数关系式为y=—10x+1000
    【当堂达标】
    适合 2.三 3.y=3x-12 4.y=0.5x+14.5
    5.解:(1)∵点D是直线l1:y=2x-2与x轴的交点
    ∴y=0,0=2x-2,x=1 ∴D(1,0)
    ∵点C(m,2)在直线l1:y=2x-2上
    ∴2=2m-2 ,∴m=2 ∴C(2,2)
    (2)∵点C(2,2)和点B(3,1)在直线ι2:y=kx+b上
    ∴2=2k+b1=3k+b 解得k=−1b=4
    ∴直线ι2的表达式为
    y=—x+4
    (3)∵点A是直线ι2: y=—x+4与x轴的交点
    ∴y=0,即0=-x+4 解得x=4 ∴A(4,0)
    ∴AD=4-1=3
    ∴S△ABC=12×3×2=3
    (4)∵直线l1:y=2x-2与直线ι2: y=—x+4
    交于点C(2,2)
    ∴y=2x−2y=kx+b的解为 x=2y=2
    【课后拓展】
    6.(1)10 (2)1 (3)2.5 (4)s=5t+10
    (5)1, 15

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