物理八年级下册（2024）1 力精品ppt课件

这是一份物理八年级下册（2024）1 力精品ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了弹簧测力计，刻度板，待测力，弹性限度，巩固测力计原理，B对A的拉力FBA，A对B的拉力FAB，相互作用力等内容，欢迎下载使用。
人对弹簧的拉力大小不同，弹簧的形变有何不同？
【了解】生活中常用的测量力的工具——各种测力计
二、力的大小测量——
弹簧的伸长量与所受拉力成正比
一根10cm长的弹簧，受到6N的拉力时，伸长了3cm；若弹簧伸长了5cm，受到的拉力是 N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是 cm。（弹簧均在弹性限度内）
测力计伸长方向与受力方向一致
正确读数：_________________________
水平拉力为 N
沿斜面拉力为 N
竖直拉力为 N
测力计示数 = 挂钩处所受拉力
拉环相对于弹簧是固定的
(视线垂直，稳定读数)
4、探究相互作用力的关系A测力计显示的是_____________B测力计显示的是____________通过实验可得：
(B受) (A受)
FAB FBA
【练习1】使用弹簧测力计时，下面几种说法中正确的是（　　）A．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜C．使用前不必检查指针是否指在零刻度上D．使用时，所测的力可以超过弹簧秤的测量范围
【练习2】如图所示，甲、乙两位同学分别用3N的力水平拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计示数是_________
【练习3】在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　）A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙