小学英语川教版四年级下册Lesson 1 Who is she?完整版课件ppt

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1．能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。2．能够通过观察，发现单词的共同特点， 总结字母的发音规则。3．能够完成课本P3的“听力与写单词”任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjy
看视频，了解字母的常规发音。
看图片，借助多种方法学习单词。
It’s a ________.
Task 2：Let’s learn
Let’s ________.
It’s ________.
N, it’s ________.
It’s an ________.
观察单词，说出单词的共同特点。
三个单词都包含了字母g，发音都是【ɔg】
Task 3：Lk and find
三个单词都包含了字母p，发音都是【ɔp】
三个单词都包含了字母t，发音都是【ɔt】
三个单词都包含了字母x，发音都是【ɔks】
看图片，读单词，完成连线任务。
Task 4：Lk and match
两人一组，轮流指图片，说单词。
Task 5：Pint and say
听音频，连线，写单词。
Task 6：Listen, match and write
1．朗读课本P3 的单词给组长听。2．背诵课本P3 Listen, match and write 的 单词给组长听。3．完成本课时所对应的练习题。