2023~2024学年河北省邯郸市永年区八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2023~2024学年河北省邯郸市永年区八年级上学期期末生物试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共50分）
1. 蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤、取食落叶等，还可以将其中的有机物分解成无机物，增加土壤肥力，并且钓鱼爱好者经常用蚯蚓作为鱼饵。下列有关蚯蚓的叙述错误的是（ ）
A. 蚯蚓是软体动物
B. 是优良的蛋白质饲料
C. 蚯蚓属于分解者
D. 蚯蚓身体由许多体节构成
【答案】A
【分析】环节动物的主要特征：身体细长、许多体节构成、有刚毛或疣足。
【详解】AD．蚯蚓属于环节动物，其身体细长、许多体节构成，故A错误，D正确。
B．蚯蚓体内富含动物生长发育所需要的各种营养成分，尤以蛋白质和矿物质含量较高，是优良的蛋白质饲料，故B正确。
C．蚯蚓能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用，因此蚯蚓在生态系统中属于分解者，故C正确。
故选A。
2. 下列有关动物的说法错误的是（ ）
A. 蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病
B. 乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活
C. 秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门
D. 水螅和涡虫的共同特征是：有口无肛门
【答案】B
【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。爬行动物的特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．自然界的许多动物对人类是有益的，如蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病，A正确。
B．乌龟体表覆盖甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，因此乌龟属于爬行动物，不是两栖动物，B错误。
C．秀丽隐杆线虫属于自由生活的线形动物，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C正确。
D．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门。水螅和涡虫的共同特征是：有口无肛门，D正确。
故选B。
3. 世界上没有完全一样的两个人，这体现了（ ）
A. 遗传多样性B. 物种多样性
C. 生态系统多样性D. 个体多样性
【答案】A
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．遗传的多样性（也叫基因的多样性）是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；人是同一个物种，世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的遗传多样性（基因的多样性），A正确。
B．物种的多样性即生物种类的多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，B错误。
C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，C错误。
D．由分析可知，生物多样性不包括个体多样性，D错误。
故选A。
4. 鱼在水中口和鳃盖不停交替张开和关闭，其意义是（ ）
A. 协助身体运动B. 摄入水中食物
C. 完成呼吸过程D. 更换体内水分
【答案】C
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖不停交替张开和关闭是在完成呼吸过程，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。鱼类靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，摄入水中食物和更换体内水分不需要口和鳃盖不停交替张开和关闭，ABD错误，C正确。
故选C。
5. 体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（ ）
A. 增加关节的灵活性B. 增加关节的牢固性
C. 增加关节的延展性D. 增加关节周围的肌肉数量
【答案】D
【分析】关节的结构：
【详解】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大，而不是“增加关节周围的肌肉数量”。
故选D。
6. “人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A. 雌性菜粉蝶分泌性外激素
B. 乌贼遇到敌害时，释放出墨汁
C. 蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞
D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声
【答案】B
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】A.雌性菜粉蝶分泌性外激素吸引异性属于信息交流，故A不符合题意
B.遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，故B符合题意。
C.蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞，这是用动作进行信息交流，故C不符合题意。
D.担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声，这是通过声音进行信息交流，故D不符合题意。
故选B。
7. 动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的（ ）
A. 黄牛耕地、老马识途
B. 尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 公鸡报晓、惊弓之鸟
D. 大雁南飞、蚂蚁搬家
【答案】D
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】A．黄牛耕地、老马识途都属于学习行为，是在遗传物质的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，A错误。
B．尺蠖拟态属于先天性行为，由动物体内的遗传物质决定，而鹦鹉学舌是学习行为，B错误。
C．公鸡报晓属于先天性行为，由动物体内的遗传物质决定，而惊弓之鸟是学习行为，C错误。
D．蚂蚁搬家、大雁南飞都属于先天性行为，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定，D正确。
故选D。
8. 下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（ ）
A. 鲳鱼、蚯蚓B. 海豚、带鱼C. 扇贝、鲨鱼D. 河蚌、龟
【答案】C
【分析】生物体的结构和功能都是相适应的，动物的身体结构与其生活环境、运动方式也都是相适应的。
【详解】A．鲳鱼属于鱼类，用鳃呼吸，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，A不符合题意。
B．海豚是水生哺乳动物，用肺呼吸，带鱼用鳃呼吸，B不符合题意。
C．扇贝属于软体动物，用鳃呼吸，鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C符合题意。
D．河蚌属于软体动物，用鳃呼吸，龟用肺呼吸，D不符合题意。
故选C。
9. 动物“胎生，哺乳”相对于其他繁衍后代的方式，其优势在于（ ）
A. 减轻了母体的负担
B. 使后代的数量大大增加
C. 增强了后代的体质
D. 提高了后代的成活率
【答案】D
【分析】哺乳动物有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
【详解】 家兔属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征。在繁殖期间，雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，胎生减少了后代对环境的依赖；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳。 因此，胎生哺乳的优点在于：大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。由此可见，ABC错误，D正确。
故选D。
10. 人们利用肉食动物爪子捕抓猎物的原理，设计了现代起重机的挂钩．这属于（ ）
A. 仿生B. 转基因C. 嫁接D. 组织培养
【答案】A
【详解】试题分析：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物．“人们利用肉食动物爪子捕抓猎物的原理，设计了现代起重机的挂钩”．这属于仿生．
故选A．
11. 松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在自然界中的作用是（ ）
A. 帮助植物传粉B. 维持生态平衡
C. 帮助植物传播种子D. 促进生态系统物质循环
【答案】C
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子。
故选C。
12. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图，下列说法不合理的是（ ）
A. 该实验的变量是细菌的有无
B. 肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌
C. 该实验说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的
D. 该实验证明了细菌是自然发生的
【答案】D
【分析】巴斯德除了证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，推翻了自然发生论。
【详解】A．“鹅颈瓶实验”中的鹅颈瓶由于瓶颈细长且弯曲，空气中的细菌无法进入肉汤，打破瓶颈后，变成直颈瓶，空气中的细菌可以进入肉汤。因此，该实验的变量是细菌的有无，A不符合题意。
B．肉汤煮沸可以杀死肉汤中的细菌，证明肉汤中的细菌不是自然发生的，B不符合题意。
C．肉汤煮沸可以杀死肉汤中的细菌，由于瓶颈细长且弯曲，空气中的细菌无法进入肉汤，打破瓶颈后，变成直颈瓶，空气中的细菌可以进入肉汤，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，C不符合题意。
D．“鹅颈瓶实验”中，细菌无法进入肉汤，鹅颈瓶的肉汤没有变质，打碎鹅颈后，空气中的细菌进入肉汤，肉汤开始腐败，说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，而不是自然发生的，D符合题意。
故选D。
13. 如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述错误的是（ ）
A. ①为草食动物，②为肉食动物
B. ①为兔子的牙齿，有门齿、犬齿、臼齿的分化，其中的门齿会不断长大，因此需要经常“磨牙”
C. ①②两种动物的共同特点是都有门齿和臼齿
D. ②动物有臼齿，作用是磨碎食物
【答案】B
【分析】①哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。②哺乳动物的牙齿有分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。
【详解】A．①有门齿和臼齿的分化，为草食动物，②有门齿、臼齿、犬齿的分化，为肉食动物，故A正确。
B．①为兔子的牙齿，有门齿、臼齿的分化，没有犬齿，其中的门齿会不断长大，因此需要经常“磨牙“，故B错误。
C．①②两种动物的共同特点是都有门齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，故C正确。
D．②动物是肉食性动物，其有臼齿，作用是磨碎食物，故D正确。
故选B。
14. 小明在检测教室内的细菌和真菌时，培养基上出现不同类型的菌落，判断是细菌菌落的依据是（ ）
A. 菌落大、呈青绿色B. 菌落大、呈黄褐色
C. 菌落小、表面光滑黏稠D. 菌落大，呈绒毛状
【答案】C
【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。
【详解】细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥；真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍，较厚、不透明，具有一定的颜色，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色，故ABD错误，C正确。
故选C。
15. 给庄稼使用有机肥，目的是为了提供无机盐，那么从有机物到无机盐发挥重要作用的是（ ）
A. 植物根部的吸收作用B. 细菌、真菌的分解作用
C. 植物的光合作用D. 细菌、真菌的合成作用
【答案】B
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）吸收作用主要是表达植物根部对水分的吸收，来供植物的生长；药物进入血液循环的过程，也被称为药物吸收。
【详解】分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，给庄稼使用有机肥，目的是为了提供无机盐，那么从有机物到无机盐发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用，故B正确，ACD错误。
故选B。
16. 节肢动物与环节动物的相同之处是（ ）
A. 身体和附肢都分节B. 身体分节
C. 变态发育D. 体表有外骨骼
【答案】B
【分析】节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。节肢动物与环节动物的相同点是身体有许多体节构成，分析作答。
【详解】A．节肢动物的身体和附肢都分节，但是环节动物身体分节，它没有附肢，A错误。
B．结合分析可知，环节动物和节肢动物的相同处是身体都分节，B正确。
C．节肢动物中有变态发育的现象，但环节动物没有变态发育的现象，C错误。
D．节肢动物体表有外骨骼，环节动物没有，D错误。
故选B。
17. 为了研究饮水机中细菌的分布情况，某兴趣小组的同学每隔3天分别从放有同一桶纯净水的饮水机冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表。下列说法错误的是（ ）
A. 本实验的实验变量只有时间
B. 使用饮水机时，喝热水更卫生
C. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
D. 若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完
【答案】A
【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【详解】A．本实验的实验变量不是只有时间，还有接饮用水的口（冷水口和热水口），A错误。
B．根据表格中的数据可知，热水口的细菌数明显比冷水口的细菌数少，所以使用饮水机时，喝热水更卫生，B正确。
C．根据表格中的数据可知，冷水口和热水口接的饮用水中细菌数量都随时间延长而增多，C正确。
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，所以若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完，避免接触到更多的细菌，D正确。
故选A。
18. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，对5岁以下的婴幼儿危害很大。下面关于病毒的叙述中正确的是（ ）
A. 病毒比细菌要大得多
B. 可以用放大镜观察病毒的形态
C. 这种病毒属于动物病毒
D. 病毒具有细胞结构
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】AB．病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，AB错误。
C．“手足口病”是寄生在人体的病毒属于动物病毒，C正确。
D．病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，D错误。
故选C。
19. 蛔虫生活在人体的小肠中，却不会被消化液消化，因为其具有（ ）
A. 极厚的皮肤B. 较强的运动能力C. 角质层D. 消化管
【答案】C
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫，成虫产大量的卵随粪便排出体外，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，ABD错误，C正确。
故选C。
20. 骑自行车出行绿色环保，还能锻炼大腿多处肌肉，如图中的股直肌、股外侧肌等。下列相关叙述不正确的是（ ）

A. ①为该块肌肉的肌腹
B. 股外侧肌的两端附着在不同的骨上
C. 股直肌收缩，可以牵拉骨，也可以推开骨
D. 股直肌的收缩需要神经系统的调节
【答案】C
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】A．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），①为该块肌肉的肌腹，A正确。
B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，B正确。
C．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，C错误。
D．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，D正确。
故选C。
21. 某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（ ）
A. 从鳃盖后缘流出黄色的溶液
B. 从鳃盖后缘流出无色的溶液
C. 从鳃盖后缘流出红色的溶液
D. 从鳃盖后缘流出蓝色的溶液
【答案】A
【分析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。
【详解】鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，鱼呼出了二氧化碳。所以从鳃盖后缘流出黄色的溶液，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
22. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是：（ ）
A. 幽门螺旋杆菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核
B. 细菌和真菌的大量繁殖是食品腐败的主要原因，所以要用正确方法保存食品
C. 乳酸菌、木耳、灵芝都属于真菌，大都体内没有叶绿体不能进行光合作用
D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
【答案】C
【分析】（1）所有细菌都是单细胞生物，其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，无成形的细胞核，属于原核生物；有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构；细菌细胞不含叶绿体，绝大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物。
（2）真菌有单细胞生物（如酵母菌），也有多细胞生物（如霉菌、蘑菇等），细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜 、细胞质、细胞核等，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物；真菌细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物。
【详解】A．根据细菌的形态可以把细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌，幽门螺旋杆菌是一种细菌，它是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核，属于原核生物，故A正确。
B．有很多细菌和真菌生活在食品中并从中获得营养物质，进行大量生长、繁殖，同时释放毒素，使食物腐败变质，因此细菌和真菌的大量繁殖是食品腐败变质的主要原因，所以要用正确方法保存食品，如高温杀菌保存、低温保存、真空保存等，这样可以杀死或抑制细菌和真菌的生长繁殖，从而延长保存时间，故B正确。
C．乳酸菌属于单细胞细菌，木耳和灵芝都属于多细胞大型真菌，它们的体内都没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，营养方式为异养，故C错误。
D．在豆科植物的根部生活着大量的根瘤菌，根瘤菌是一种细菌，能够把空气中的氮气转化为含氮的无机盐，从而为植物的生长发育提供含氮的无机盐，因此农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，故D正确。
故选C。
23. 从生物分类的角度看，亲缘关系最近、相似程度最大的是（ ）
A. 同属生物B. 同科生物C. 同纲生物D. 同种生物
【答案】D
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。
故选D。
24. 一群亚洲象离开原栖息地——西双版纳自然保护区，发生长距离迁移行为，引起了广泛关注。下列各项中叙述错误的是（ ）
A. 这是一种有组织、有分工的社群行为
B. 用无人机远距离密切关注象群的迁移行为运用的是观察法
C. 该象群中个体的差异体现了物种多样性
D. 该象群的迁移可能会影响到生态系统中其他生物
【答案】C
【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A．社会行为的特征是：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度。所以，亚洲象的迁徙行为是一种有组织、有分工的社会行为，A不符合题意。
B．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机、无人机等工具，有时还需要测量，B不符合题意
C．象群内部个体属于同一个物种，内部个体之间的差异体现了基因多样性，C符合题意。
D．生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物和生物之间有着密切的关系，该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物，D不符合题意。
故选C。
25. 世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法正确的是（ ）
A. 一条白海豚就是一个丰富的基因库
B. 引进外来物种不利于丰富我国的动植物资源
C. 建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
D. 生物多样性就是指生物种类的多样性
【答案】B
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
【详解】A．每种生物都是一个丰富的基因库，每种生物包括同种的很多生物个体，因此不能说一条白海豚就是一个丰富的基因库，A错误。
B．引进外来物种会造成外来生物入侵，破坏生物多样性，不利于丰富我国的动植物资源，B正确。
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，而就地保护是保护生物多样性的最有效的措施，其中建立自然保护区是保护生物多样性的主要形式，C错误。
D．生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，D错误。
故选B。
二、综合题
26. 夏明同学对细菌、真菌、病毒等微生物非常感兴趣，于是他通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构特点。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图中属于原核生物的是___（填字母代号），该生物能够通过___生殖快速产生新个体，在不良环境条件下，还能产生___。
（2）夏明通过观察及查阅资料发现A、B、C、D四种生物中，可以通过产生孢子来繁殖后代的是___（填字母代号）。
（3）生活中他了解到C生物也能使水果馒头等食物发霉，为了防止食物腐败，夏明常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是___。
（4）使用放大镜观察青霉，可以看到它的[⑦]___。使用显微镜观察，青霉菌丝顶端长有___色的[⑥]孢子，成串的孢子排列成___。
（5）图D为某种冠状病毒结构示意图，新冠肺炎就是由此类病毒引起的。此类病毒的结构简单，仅由[①]___和内部的遗传物质组成。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒，其原因是___。
【答案】（1）① A ②. 分裂 ③. 芽孢
（2）BC （3）低温抑制真菌的生长和繁殖
（4）①. 直立菌丝 ②. 青绿 ③. 扫帚状
（5）①. 蛋白质外壳 ②. 病毒只能寄生在活细胞内
【分析】（1）图A细菌的细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物，该生物能够通过分裂生殖快速产生新个体，在不良环境条件下，还能细胞壁增厚，个体缩小形成芽孢。
（2）B蘑菇与C青霉属于真菌，通过产生孢子来繁殖后代。
（3）真菌的生长和繁殖需要适宜的温度，因此把食品放入冰箱储存的原理是低温抑制真菌的生长和繁殖。
（4）青霉中的⑦是直立菌丝，使用显微镜观察会发现青霉菌丝顶端长有扫帚状成串的绿（青绿）色的⑥孢子。
（5）图D某种冠状病毒结构简单，仅由①蛋白质外壳和②遗传物质组成，不具有细胞结构，只能寄生在活细胞内，不能独立生活，因此不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒。
27. 夏明的妈妈做馒头时，经常将一包发酵用的粉末状物质倒入温水中调匀，用来和面，妈妈说这里面含有一种生物——酵母菌。于是夏明对该生物进行了探究。

（1）取一滴该生物的培养液，使用显微镜进行观察，可以看到该生物具有细胞结构，细胞内有明显的[④]___，有的长出[⑤]___，进行出芽生殖。
（2）用碘液染色后，在显微镜下能够看到酵母菌中染上颜色的[①]___和___。
（3）与绿色植物细胞相比，该生物细胞中没有___，不能进行光合作用，只能利用现成的___生活。
（4）夏明为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如下实验（如图所示）。

一段时间后观察：气球胀大的装置是___，原理是___；若要验证温度对该生物发酵作用的影响，应该选择的一组对照实验装置是___，其中对照组是___。
【答案】（1）①. 液泡 ②. 芽体
（2）①. 细胞核 ②. 淀粉粒
（3）①. 叶绿体 ②. 有机物
（4）①. 甲 ②. 酵母菌分解葡萄糖时产生了二氧化碳，使气球涨大 ③. 甲和丁（或丁和甲）④. 甲
【分析】图示分别表示酵母菌的形态结构。图中，①是细胞核，②是细胞壁，③是细胞膜，④是液泡，⑤是芽体。
（1）观察酵母菌时，取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，会看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显④液泡有的酵母菌长出⑤芽体，进行出芽生殖。
（2）观察酵母菌的实验中，滴加碘液的目的是对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的①细胞核和淀粉粒。
（3）与植物细胞相比，酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
（4）酵母菌是单细胞真菌，在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水，消耗氧气和二氧化碳的量相同。但缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳，气体体积增大。甲装置的物质条件和温度条件都适宜，装置乙、丙和丁的条件都不适宜，无法产生气体，因此气球涨大的装置是甲；若要选择对照实验装置甲和丁，实验变量是温度，可探究酵母菌的生活需要适宜的温度。
28. 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句。中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：
A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
B.明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.苔痕上阶绿，草色入帘青
E.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
F.大雪压青松，青松挺且直
（1）上图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲___，乙___。
（2）诗句中提到的生殖方式为卵生的脊椎动物是___。
（3）诗句F中提到的青松因种子外无果皮包被，被称为___。
（4）诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___。
（5）诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___，使这些植物顺利地繁殖后代。
（6）诗句B中所提到的“蝉”属于无脊椎动物中的___动物，是最大的动物类群；仔细观察“蝉”可以发现，它的身体分为头部、___和___三部分，其中___是运动中心。
【答案】（1）①. 胎生 ②. 孢子繁殖
（2）鹊 （3）裸子植物
（4）温度 （5）传粉
（6）①. 节肢 ②. 胸部 ③. 腹部 ④. 胸部
【分析】在植物分类中，根据有无种子，分为孢子植物和种子植物。在动物分类中，根据动物身体中有没有脊椎骨而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物可分为：腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物。脊椎动物可分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
（1）动物从总体上分脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的繁殖繁殖方式不同，包括胎生和卵生，植物依据是否依靠种子繁殖，分为种子植物和抱子植物；种子植物依靠种子繁殖，抱子植物依靠抱子繁殖。蝴蝶、蜻蜓、蝉属于节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。
（2）“鹊”是鸟类，卵生的脊椎动物。
（3）松的种子外没有果皮包被，是一种常见的裸子植物。裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。
（4）海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。所以，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描写的自然现象反映了温度生态因素对植物的影响。
（5）动物在自然界中的作用包括维持生物圈重点生态平衡、促进生物圈中的物质循环、和帮助植物传粉和种子；诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物传粉。
（6）“蝉”属于昆虫纲，是无脊椎动物中的节肢动物，也是种类最多、最大的生物类群。节肢动物特征：身体分节有附肢，身体可以分为头部、胸部、腹部三个部分；昆虫有三对足、两对翅，“蝉”的足位于胸部，是运动中心。
29. 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。树麻雀别名麻雀，是我国最常见、分布最广的一种鸟类。
（1）麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈___型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力；胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的___，有利于扇动双翼飞行。
（2）如果你注意观察麻雀，你会发现它们总在不停地找食物吃。它们食量很大但却可以保持较轻的体重，不会给飞行造成负担。据此，请你写出一个麻雀能够减轻体重的特征：___。
（3）麻雀的体表被覆___，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于___动物。
（4）麻雀在飞翔时，速度非常快，需要依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。它的___可以辅助呼吸，每呼吸一次，在肺里进行___次气体交换，这种呼吸方式被称为___。
（5）麻雀主要以谷物为食，20世纪50年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降。由此可见动物在维持___中起着重要作用。
（6）某同学在吃烧鸡时发现，鸡的骨骼轻、薄，且长骨___，有利于减轻体重，适合飞行。
【答案】（1）①. 流线 ②. 胸肌
（2）消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出（合理即可）
（3）①. 羽毛 ②. 恒温
（4）①. 气囊 ②. 两##2##二 ③. 双重呼吸
（5）生态平衡 （6）中空
【分析】鸟类主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
（1）麻雀属于鸟类，其身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；其胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的胸肌，胸肌收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）麻雀食量很大、消化能力强、食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出，这样能够减轻体重，利于其飞行。
（3）麻雀属于鸟类，其体表被覆羽毛，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于恒温动物。
（4）麻雀的体内有气囊，气囊可以暂时贮存空气，辅助肺完成呼吸，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种呼吸方式被称为双重呼吸，因为其在飞翔时，速度非常快，需要依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。
（5）生态平衡是指在一定时间内 生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。人们曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降，由此可见动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（6）鸡属于鸟类，其骨骼轻、薄、坚固，且长骨中空，有利于减轻体重，适合飞行。
三、实验探究题
30. 酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，小刚利用酸奶机按下列步骤进行酸奶的制作。
第一步：将1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，同时将酸奶机的内胆容器放在沸水中煮5分钟；
第二步：取出内胆容器，将加热煮沸后的鲜奶和50克酸奶倒入其中，充分搅拌后放入酸奶机中并盖好盖子；
第三步：设定加热温度和时间，让其进行发酵。
（1）制作酸奶时需要用到___（填微生物名称），它能在一定条件下使牛奶中的营养物质发酵产生乳酸，能使液态奶转变为固态。
（2）第一步将鲜奶和酸奶机内胆容器都进行高温处理的目的是___。
（3）将50克酸奶加入鲜奶中，相当于培养细菌和真菌的___过程。
（4）在酸奶制作过程中盖好盖子主要是给乳酸菌提供___的环境。
（5）待充分发酵后打开酸奶机，小刚意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶，他分析了自己的操作步骤，推测失败的原因可能是___。
【答案】（1）乳酸菌 （2）高温灭菌，防止杂菌的污染
（3）接种 （4）无氧##缺氧
（5）鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温环境中失去了活性
【分析】乳酸菌在无氧、适温的条件下能将乳糖分解成乳酸。
（1）制作酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，在无氧气条件下乳酸菌通过分裂进行大量繁殖，可以分解糖类产生乳酸，能使液态奶转变为固态。
（2）制作酸奶时，对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染。
（3）购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸，这一步叫做接种。
（4）乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个无氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。
（5）分析题意可知，小刚在制作酸奶的过程中，鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去了活性。
测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
24
560
900
1120
热水口细菌数
15
20
30
45