人教鄂教版（2024）四年级下册第五单元 影子的变化15 会变的影子优秀ppt课件

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（1）知道光源、阻挡物和屏是影子形成的必要条件。（2）能说出制造不同影子(如长度、形状和方向不同)的方法，知道光源的位置、照射方向以及遮挡物的形状等会影响物体影子的变化。（3）了解对影子的科学认识促使人类发明了无影灯、皮影戏等设施或艺术形式，这些都对人们的生活产生了广泛影响。
影子是我们的好朋友。有时长， 有时短；有时在我们前面，有时在我们后面。我们玩过影子的游戏吗？影子是怎样形成的？
一、探究影子形成的条件
注意：（1）制造影子时，周围光线要暗淡。 （2）手电筒的光不要直射对方的眼睛。
行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。影子的形成需要什么条件？
影子的形成首先要有光源。自身能发光的物体称为光源。手电筒就是光源。
手电筒的光照在物体上，物体遮挡了光，这个物体叫遮挡物。
遮挡物的后面需要一个接受影子的平面，这个平面叫屏。
模拟实验环境要暗淡，记住要重复实验。
实验方法1：改变光照射角度
①将小圆柱竖放或横放在桌面上②移动手电筒，观察手电筒从不同角度照射时物体的影子
注意：只改变光源(手电筒)和位置(照射的角度)，不改变光源与木圆柱的距离的方向。
光的照射角度不同，影子的长短不同。
光的照射方向不同，影子的长短不同。
实验方法2：改变光照射方向
光照射的阻挡物的侧面形状不同，影子的形状不同。
实验方法3：改变遮挡物摆放方式
实验方法4：改变距离（高度）
改变遮挡物与光源距离（高度），影子的长短会发生改变。
三、给同一个物体制造不同影子
（1）吸管（不宜过长）固定在橡皮泥上，放在白纸中间，画一条直线。（2）手电筒从直线的一端照到另一端，画出吸管影子。
将发光强度很大的一系列灯排列成圆形，合成一个大面积的光源，可以把光线从不同角度照射到工作台上，这样既能保证有足够的亮度，同时又不会产生明显的影子。人们把这样的灯称为无影灯。
我们自己能制造一个“无影灯”吗？
试一试，我们能造出什么形状的影子？
手影，民间传统儿童游戏。手影不要复杂设备，只要一烛或一灯，甚至一轮明月，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出种种物的形象。
1、玩手影游戏，在投影过程中，影子能够呈现不同的形状，是因为（ ）A.手离光源近 B.手的形状不断变化 C.手离光源远2、小红在探索物体影子的奥秘时，她想让物体影子的长短发生变化，可以（ ）A.改变光源照射物体的角度B.改变物体被照射的面C.改变物体的大小3、下列不是影子形成的必要条件的是（ ）A.光源、遮挡物、屏B.阻挡物、桌子、光源C.屏、桌子、遮挡物
通过这节课的学习，我们知道光源、阻挡物和屏是影子形成的必要条件。通过实践探究，能说出制造不同影子(如长度、形状和方向不同)的方法，知道光源的位置、照射方向以及遮挡物的形状等会影响物体影子的变化。通过资料阅读，了解对影子的科学认识促使人类发明了无影灯、皮影戏等设施或艺术形式，这些都对人们的生活产生了广泛影响。
影子产生条件：光源、遮挡物、屏产生不同影子方法：（1）改变照射角度 （2）改变照射方向 （3）改变遮挡物侧面 （4）改变光源与遮挡物距离（高度）
与同学合作，创设情境，编排一部影子戏，并进行表演吧！还可以制作一些道具来编排影子戏哟！