太原师范学院附属中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)

这是一份太原师范学院附属中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014年初埃博拉疫情在西非爆发，共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是( )
A.用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C.埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里
D.埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
2．病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于( )
A.上代病毒B.寄主细胞C.病毒本身D.外界环境
3．某同学在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻轻地在培养基上涂抹，他发现甲菌落较小且表面光滑，乙菌落较大且呈黑色絮状。下列说法正确的是( )
A.甲是真菌菌落，乙是细菌菌落
B.手机屏幕上未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件
C.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的
D.接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养
4．科学家在东太平洋发现几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，如管栖蠕虫、蛤类和硫细菌等，其中硫细菌利用氧化硫化氢获得的能量，将CO2合成有机物。下列关于硫细菌的说法，正确的是( )
A.热泉中的热能是硫细菌获取能量的最直接来源
B.硫细菌的遗传物质主要存在于细胞核中
C.硫细菌与青霉的繁殖方式相同
D.硫细菌属于生态系统中的生产者
5．在“观察酵母菌”实验中，用碘液对酵母菌染色是为了更清楚地观察( )
A.细胞壁和细胞膜B.细胞核和细胞膜
C.细胞核和淀粉粒D.细胞质和细胞壁
6．某兴趣小组同学为了解食物腐败的主要原因，探究食品保存的方法，设计了如图所示的实验装置，以下叙述错误的是( )
A.试管内的肉汤要煮沸，其目的是杀死肉汤中的细菌
B.该实验应在适宜的温度下进行
C.弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入
D.装置B试管中的空气不能与外界空气相通
7．为了延长食品的保存时间，人们摸索总结出多种多样的方法。下列方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是( )
A.一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病
B.多数腐生性细菌和真菌能够分解动植物的遗体
C.地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物
D.细菌、真菌都会危害植物和人的健康
9．学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的( )
A.觅食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为
10．如图是某同学用两片长方形的木板(1、2)、两条橡皮筋(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是( )

A.图中[1][2]相当于两块骨
B.若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C.人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D.人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
11．蛔虫是常见的肠道寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关( )
A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单
12．鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是( )
A.辅助鳍游泳B.排出食物残渣C.进行呼吸和摄食D.保持身体平衡
13．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③皮肤裸露
④生殖和发育离开了水
⑤幼体用呼吸
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤
14．某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图，其中填写错误的是( )
A.④恒定B.③有气囊，进行气体交换
C.①翼，是鸟类的飞行器官D.②流线型，可以减少空气的阻力
15．走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是( )
A.海蜇生活在海水中，身体柔软，属于软体动物
B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C.海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物
D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
二、实验题
16．配奶因其独特的风味及丰富的营养备受同学们喜爱，某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件进行了如下探究实验，(说明：溶液酸碱度可以用pH值来表示，pH值越小，酸性越强)
(1)探究过程中设计了两组对照实验，其中1组和2组对照，控制的变量是_____；2组和3组对照，控制的变量是_____。
(2)步骤三中向牛奶中加入新鲜酸奶，属于细菌、真菌一般培养方法中的_____步骤；牛奶煮沸后需要自然冷却到40℃左右时，再加入准备好的酸奶，这是因为温度过高容易_____。
(3)实验结果为2号瓶成功获得酸奶，1号和3号瓶未成功，则两组对照实验得出的结论分别是：结论1_____；结论2_____。
(4)实验结束同学们从培养箱中拿出3号瓶，放置几天后发现瓶内有绿毛状的物体，
①将绿毛状的物体取样置于显微镜下观察。发现它是由大量丝状体构成，该生物是_____，其区别于乳酸菌的主要结构特点是_____；
②兴趣小组同时了解到人类从该生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是_____。
(5)除利用乳酸菌制作酸奶外，请你再举出一种利用细菌或真菌制作食品的应用：菌种：_____，制成的食品：_____。
三、读图填空题
17．小青周末去庞泉沟景区游玩，路上认识了很多当地的植物，查阅资料进行分类并制成图1。山西庞泉沟国家级自然保护区地处吕梁山脉中段，主要保护对象是中国特有的珍禽褐马鸡及其栖息地，据调查，区内共分布有野生动物238种，植物种类共有88科828种，
(1)图1分类表解中的分类依据ABCD分别是：A_____；B_____；C_____；D_____。
(2)通过以上对植物的分类，你认为对生物进行分类有什么意义？_____。
(3)文中划线部分体现了生物多样性中的_____的多样性，其实质是_____的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是_____。
(4)图2为部分鸟的分类示意图：图中褐马鸡所属的最小分类单位是_____。图中所有鸟类中，与褐马鸡亲缘关系最近的是_____，理由是_____。
(5)褐马鸡是我国十大濒危物种之一，造成生物多样性面临威胁的原因可能是_____(一点即可)。除了原鸡和褐马鸡以外，请你再举出几种我国的珍稀动物(至少举出两种)：_____。
参考答案
1．答案：C
解析：埃博拉病毒非常微小，必须借助电子显微镜才能看到。埃博拉病毒是非细胞生物，结构非常简单，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的活细胞里。
2．答案：B
解析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体；在繁殖时，利用寄主细胞内的物质把遗传物质进行复制，由一个个体变成了两个个体，所以病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于寄主细胞。
3．答案：B
解析：A.甲是细菌菌落。A错误。
B.手机未长菌落说明细菌，如水分。B正确。
C.菌落是指一个细菌或真菌一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。
D.培养基通常要高温灭菌后，最后放入恒温箱中培养。
故选：B。
4．答案：D
解析：A.硫细菌氧化硫化获得的能量是最直接能量来源，A错误。
B.硫细菌是细菌，属于原核生物，无细胞核，B错误。
C.硫细菌的繁殖方式是二分裂，青霉菌的繁殖方式是孢子繁殖，C错误。
D.硫细菌能通过化学合成作用，合成有机物，属于生态系统生产者，D正确。
故选D。
5．答案：C
解析：取一滴酵母菌培养液滴在载玻片上，盖上盖玻片用显微镜观察，发现酵母菌是圆形单细胞真菌染色是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。酵母菌是单细胞真菌，酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。细胞核内含有染色体是一种能被碱性材料染成深色的物质，因此在高倍镜下能清楚的看到细胞核和淀粉粒。故选C。
6．答案：D
解析：A.高温可以杀死细菌等微生物，因此试管内的肉汤要煮沸，其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物，A正确；
B.该实验应在适宜的温度下进行，B正确；
C.弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入，C正确；
D.装置B试管中的空气能与外界空气相通，D错误。
故选：D。
7．答案：C
解析：A.巴氏消毒法是利用长时间的高温灭菌，杀死食物中的细菌和真菌，又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法，故A正确。
B.抽真空密封袋装的原理是利用无氧环境，能有效抑制大部分好氧菌的生长繁殖，故B正确。
C.冷冻冷藏的原理是利用低温抑制细菌和真菌的生长繁殖，从而保存食物，故C错误。
D.做腊肉用盐腌后再风干的原理是：将肉中的水分除去，形成缺水的环境，缺水条件下细菌、真菌不能正常生长繁殖，故D正确
故选C。
8．答案：D
解析：A.有的细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣；如链球菌是一种致病性的细菌，能引起扁桃体炎、猩红热等多种疾病，A正确；
B.腐生性细菌和真菌能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，分解产生的二氧化碳、水和无机盐等能被生产者利用，B正确；
C.地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物，真菌分解有机物为藻类植物提供水和无机盐，C正确；
D.细菌和真菌在自然界中的作用：有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，D错误。
故选：D。
9．答案：A
解析：A.捕食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础。小明用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“百年潮，中国梦”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为，A正确。
B.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，B错误。
C.防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，C错误。
D.繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，D错误。
故选：A。
10．答案：C
解析：A.图中两片长方形的木板1、2起支撑作用，相当于两块骨，A不符合题意。
B.若5表示肘关节，则4就是肱二头肌、3就是肱三头肌，图中4收缩，3舒张，表示屈肘动作，B不符合题意。
C.人在完成屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以4收缩，3舒张，C符合题意。
D.运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D不符合题意。
故选C。
11．答案：B
解析：A.蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，A正确；
B.有口有肛门与蛔虫寄生生活无关，B错误；
C.蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，C正确；
D.蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，D正确。
故选：B。
12．答案：C
解析：邮鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，是由许多的鳏丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经螺丝时，水中的溶解氧进入螺丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此，鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
13．答案：A
解析：①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确；②爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，正确；③爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误；④爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，正确；⑤爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。BCD不符合题意，A符合题意。故选A。
14．答案：B
解析：鸟类用肺进行气体交换，气囊只能储存气体，不能进行气体交换，B错误。
15．答案：D
解析：A.海蜇生活在海水中，身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，而不是软体动物，A错误。
B.鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，而不是用鳃呼吸、用鳍游泳的鱼类，B错误。
C.海龟体表有甲，用肺呼吸，陆地上产卵，属于爬行动物，而不是两栖动物，C错误。
D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，具有哺乳动物的主要特征，属于哺乳动物，D正确。
故选D。
16．答案：(1)温度；空气
(2)接种；杀死乳酸菌
(3)酸奶的形成需要适宜的温度；制作酸奶不需要空气
(4)青霉；有成形的细胞核；青霉素只能杀死致病细菌，对新冠病毒不起作用
(5)酵母菌；酿酒/制作面包
解析：(1)1号瓶放置于5℃的环境中，2号瓶放置于35℃的环境中，因此1号瓶和2号瓶对照，控制的变量是温度；2号瓶盖上瓶盖，3号瓶不盖瓶盖，因此2号瓶和3号瓶对照，控制的变量是空气。
(2)细菌、真菌一般培养方法的步骤为：配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养。接种是指将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程。故向牛奶中加入酸奶属于细菌、真菌培养方法中的接种步骤，即将乳酸菌接种到牛奶中；牛奶煮沸后冷却到40℃左右时，再加入酸奶，这是因为温度过高容易杀死乳酸菌。
(3)1号瓶和2号瓶对照，变量是温度，1号瓶放置于5℃的环境中，2号瓶放置于35℃的环境中。若最终只在2号瓶中成功获得酸奶，则得出的结论是酸奶的形成需要适宜的温度。2号瓶和3号瓶对照，2号瓶盖上瓶盖，3号瓶不盖瓶盖，结果2号瓶成功获得酸奶，3号瓶没有成功，可得出的结论是：空气抑制酸奶的形成，即制作酸奶不需要空气，因为乳酸菌是厌氧菌。
(4)①据图1可知，该生物为青霉菌，属于多细胞真菌，整个菌体由菌丝构成，其细胞里有细胞核，属于真核生物；乳酸菌属于细菌，细胞里没有成形的细胞核，属于真核生物。因此图1青霉区别于乳酸菌的主要结构特点是有成形的细胞核。
②抗生素是某些真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质。而新冠肺炎是由新冠病毒引起的，新冠病毒属于动物病毒，故从青霉菌中提取的青霉素是最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是青霉素只能杀死致病细菌，对新冠病毒不起作用。
(5)除利用乳酸菌制作酸奶外，还可以利用酵母菌酿酒、蒸馒头和制作面包；利用醋酸菌制醋；利用霉菌制酱等。
17．答案：(1)种子无果皮包被；种子有果皮包被；叶脉为网状脉##两片子叶；叶脉为平行脉/一片子叶
(2)可以弄清生物之间的亲缘关系
(3)生物种类##物种；基因；建立自然保护区
(4)种；家鸡；分类单位越小亲缘关系越近，褐马鸡与家鸡属于同一个属，而与其他鸟类同属的分类单位都比属大
(5)偷猎；朱鹮、金丝猴等
解析：(1)图1分类表解中，植物按照是否产生种子分为孢子植物(无种子)和种子植物(有种子)，种子植物按照种子有无果皮包被分为裸子植物(A种子无果皮包被)和被子植物(B种子有果皮包被)，被子植物(B种子有果皮包被)按照种子中子叶的数目分为双子叶植物[C叶脉为网状脉(两片子叶)]和单子叶植物[D叶脉为平行脉(一片子叶)]。
(2)植物分类主要是根据其形态结构的相似程度进行的，按照不同等级的分类单位对植物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种植物。
(3)生物多样性包括生物种类多样性(物种多样性)、基因多样性(遗传多样性)、生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因(或遗传)的多样性。文中划线部分说明生物的种类数量很多，体现了生物种类的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
(4)生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。图2中褐马鸡所属的最小分类单位是种，分类单位越大，生物之间的共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系越近。图中所有鸟类中，与褐马鸡亲缘关系最近的是家鸡，理由是褐马鸡与家鸡属于同一个属，而与其他鸟类同属的分类单位都比较大。
(5)威胁生物生存的原因有生存环境的改变和破坏、偷猎(滥捕滥杀)、外来物种入侵、环境污染、掠夺式的开发和利用等。由资料可知，褐马鸡成为我国十大濒危物种之一的原因可能是：人类的偷猎和拾取鸟卵的行为。我国特有的珍稀的动物还有朱鹮、大熊猫、金丝猴、藏羚羊等。
选项
方法
生物学原理
A
巴氏消毒法
高温灭菌，杀死食物中的细菌和真菌
B
抽真空密封袋装
真空包装隔绝空气抑制细菌真菌的生长
C
冷藏冷冻
低温杀死生长在食物表面的细菌和真菌
D
做腊肉用盐腌后再风干
除去水分防止细菌生长
编号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
图示
实验步骤
—
将1000毫升新鲜牛奶倒入洁净烧杯中，加适量蔗糖煮沸，将编号为1号，2号，3号的三只同样广口瓶清洗干净，用水加热煮沸5分钟
二
将煮沸后的牛奶冷却至40℃，加入200毫升新鲜酸奶搅拌后，用pH试纸测定酸碱度，然后均匀分装到3个广口瓶中，随后在无菌培养箱中培养(通入一定浓度氧气)
三
盖上瓶盖
盖上瓶盖
不盖瓶盖
5℃，放置8小时
35℃，放置8小时
35℃，放置8小时
四
用p11试纸再次测定酸碱度
实验结果
pH值无变化
pH值降低
pH值无变化