人音版（2024）六年级下册（2024）欣赏 火把节说课ppt课件

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你们知道云南少数民族的传统节日都有哪些吗？
——选自《云南音诗》第四乐章交响组曲
《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的 第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加 以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的 风俗性交响套曲。第-乐章“茶林春雨”。第 二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第 四乐章“火把节”。《火把节》 表现了彝族的 传统节日火把节的盛大欢腾景象,在全民族的节 日里，身穿节日盛装的青年男女们狂欢歌舞,寓 意着对美好生活的赞颂和信心。
彝族有崇拜火的习俗,认为火能净化万事万物。火， 也是彝族追求光明的象征。火把节是彝族地区最普遍、 最隆重的传统节日,一般都在农历六月二十四、二十五、 二十六举行。每到火把节，彝族男女老少身穿节日盛装 ，尽情地唱歌、跳舞、赛马、摔跤。到了夜晚，人们手 持火把在田间地头转圈，载歌载舞。
火把节：“东方狂欢节”之称，各民族的火把节都是源于对火的崇拜，其中彝族火把节最为隆重，被列入第一批“国家级非物质文化遗产代表作名录”。
彝族是中国西南地区一个具有悠久历史的民族。主要分布在云南、四川、贵州及广西壮族自治区西北部。彝族音乐丰富多彩，富有特色，舞蹈多与歌唱相伴。
完整聆听乐曲感受它的情绪是什么？描绘了什么场景？
乐曲情绪：热烈 豪放描绘了人们欢歌笑语、载歌载舞的场面
这段音乐的节奏、力度有什么特点？
A A1 A2
描绘了人们热闹欢腾的群舞场景
用“beng”模唱旋律，做拍手动作
这段音乐由哪些乐器演奏的？它的力度发生了什么变化？人们的舞步变成了什么样的？
双簧管，姑娘们婀娜多姿，翩翩起舞
用声势动作表现第三乐段
让我们加上乐器一起做个小游戏吧
当听到重音出现时，做擂鼓的动作； 当铃鼓音色出现时，和着节奏拍击。 分男女生做：男生做擂鼓的动作，女生做拍击铃鼓的动作。
今天我们一起欣赏了《火把节》(片段)，对中国的民族音乐也有了一定的了解。 类似这样的优秀交响乐作品还有许多，比如《梁祝》、《红旗颂》、《森吉德玛》、《红色娘子军》等。希望同学们在今后的音乐学习过程中多聆听我们民族的音乐，了解和喜爱我们自己的民族音乐文化。