综合实践活动共建文明城市评优课ppt课件

这是一份综合实践活动共建文明城市评优课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了新课导入，新知探究，观察与发现，分析与思考，行动与体验，活动一，食堂岗位体验，活动二，设计宣传标语和海报，活动三等内容，欢迎下载使用。
文明是一阵清风，轻拂过人们的心田；文明是一盏灯，照亮了人们的前程；文明是一场雨，滋润了人们干涸的心灵。优美的城市环境可以愉悦人，文明的城市不仅使人精神饱满，还能陶冶人的情操。人民对文明城市的憧憬就是对生活要求日益提高的体现。我们既是文明城市的受益者，更是文明城市的建设者，所以，创建文明城市我们小学生同样有着责任和义务。
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。礼貌待人是我们的传统美德，虽然世界正在迅速变化着，可美德的传承是不变的。文明，是对一个城市的最大肯定。文明不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的“血液”。作为城市大家庭的一员，创建文明城市，每个人都有责任、有义务出一份力。
每座城市都有属于自己的文明。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明是源于精细的蜀锦与壮观的都江堰；广东的文明是源远流长的岭南文化……
请你访问一下家里的长辈，了解一下他们心中认为的这座城市的文明是什么样的。
围绕“创建文明城市”主题，在社区（镇、村）展开调查活动，思考一下你要提问的问题，作为调查的访问提纲。调查的目的在于了解文明城市在市民心中的概念和地位。调查过程中要合理分工、密切合作，注意做好调查前的准备，设计好访问的问题，包括制订调查计划、设计调查提纲以及撰写调查结论。
党的十九大报告提出：“从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升。”请根据调查分析的结果，选择一个“文明城市”宣传的方向，以小组为单位，开展一次宣传活动，注意制订“文明城市”的宣传计划。
“文明城市”宣传计划1. 开展时间： 2. 活动宣传主题： 3. 开展项目及安排：观看“文明城市”宣传视频，举办“小手绘蓝图，共建文明城市”儿童绘画比赛。4. 分工安排：
“文明城市”宣传标语 讲文明树新风，过马路请走斑马线。 用文明点亮城市，让和谐照亮生活。文明之风拂古城，和谐之花遍地开。同创文明城市，共享幸福生活。文明城市人人爱，你我参与更精彩。文明是城市之魂，美德是立身之本。
请利用电脑设计制作“文明城市”宣传海报。设计时，需要考虑社区人员年龄段跨越较大的问题，注意考虑海报的可读性。
请你设计一些情境，利用电脑制作宣传动画，在宣传活动时播放使用。
请用幻灯片展示小组进行“文明城市”宣传活动的整个过程，包括前期准备和活动当天的情景。在活动过程中，你有什么收获，请与同学们分享一下，并写下来。
在整个“文明城市”宣传活动中，小组成员的表现如何？请根据小组成员的表现进行评价。