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    【大单元核心素养】苏教版数学五上5.11《用商的近似值解决实际问题》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《5.11 用商的近似值解决实际问题》教学设计.pptx
    • 教案
      《5.11 用商的近似值解决实际问题》教学设计.doc
    • 练习
      《小数乘法和除法》单元整体设计.docx
    《5.11 用商的近似值解决实际问题》教学设计第1页
    《5.11 用商的近似值解决实际问题》教学设计第2页
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    小学数学苏教版(2024)五年级上册五 小数乘法和除法教学ppt课件

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    这是一份小学数学苏教版(2024)五年级上册五 小数乘法和除法教学ppt课件,文件包含《511用商的近似值解决实际问题》教学设计pptx、《511用商的近似值解决实际问题》教学设计doc、《小数乘法和除法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    在解决实际问题的过程中,使学生体会有时需要使用“去尾法”和“进一法”来求商的近似值才合理,进一步理解小数近似值的含义。
    引导学生能运用所学的知识解决一些简单的实际问题,培养学生根据实际需要灵活处理信息的能力。
    经历联系现实情境,凭生活经验和理解能力,寻找合理答案的过程,感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
    1.计算下面的商,按要求写出商的近似值。
    300元最多可以买多少个足球?
    =6.66…(个)
    答:300元最多可以买6个足球。
    运用“进一法”解决问题
    每个油壶可以装3千克油,装40千克油需要多少个油壶?
    40÷3=_______________( )
    13.333… 个
    40÷3_______________( )
    ≈ 14 个
    剩下的部分不能装满1个油壶。
    剩下的1个油壶装不满,但也要用1个油壶来装。
    说说在什么情况下用“去尾”法取近似值,什么时候用“进一法”取近似值?
    基础题:1.判断下列情况什么时候用进一法,什么时候用去尾法,圈一圈。
    要求至少要几个油桶才可以装完?
    要求可以做这样的衣服多少件?
    要求这些丝带能包装多少个礼盒?
    基础题:1.家里的洗洁精用完了,可以到超市里买替换袋,再倒进用剩的空瓶子就可以使用了,据一个生产替换袋的厂长说,他们厂今年为各超市提供的替换袋,价值10500698元。用四舍五入法、去尾法和进一法把10500698凑成整万数。10500698读作:____________________________10500698≈__________(四舍五入法) 10500698≈________(去尾法)10500698≈________(进一法)
    一千零五十万零六百九十八
    提高题:3. 一根70米长的丝带包装礼物,每个礼物用1.6米长的丝带,这根丝带最多可以包装几个礼物?
    70÷1.6≈43(个)
    答:这根丝带最多可以包装43个礼物。
    拓展题:4.妈妈带了100元到超市购物,她先花了78.5元买了2袋大米,并准备用剩下的钱买一些酸奶,每盒酸奶2.5元。妈妈最多还可以买多少盒酸奶?
    100-78.5=21.5(元) 21.5÷2.5≈8(瓶) 答:妈妈最多还可以买8盒酸奶。
    【知技能类作业】 必做题:1.美术老师买回65.4千克水墨颜料,明明准备用瓶子帮助美术老师分装,每个瓶子最多可以装1.6千克,至少需要多少个这样的瓶子?
    65.4÷1.6≈41(个)
    答:至少需要41个这样的瓶子。
    【知识技能类作业】 必做题:2.老师带20元,去买笔记本,每本笔记本要4.20元,老师最多可以买几本笔记本?
    20÷4.20≈4(本)
    答:老师最多可以买4本笔记本。
    【知识技能类作业】 选做题:1. 一个生日蛋糕需要0.16kg鲜奶油,15kg鲜奶油最多可以做多少个这样的生日蛋糕?
    15÷0.16≈93(个)
    答:15kg鲜奶油最多可以做15个这样的生日蛋糕。
    【知识技能类作业】 选做题:2.实验管理员要把2.2千克的优良稻种放进小玻璃瓶中保存,每个玻璃瓶最多只能装0.35千克的种子,至少要准备几个小玻璃瓶?
    2.2÷0.35≈7(个) 答:至少要准备7个小玻璃瓶。
    找找生活中用“进一法”和“去尾法”的实例。

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