小学科学青岛版（六三制）(2024)六年级下册（2017）海洋资源优质课课件ppt

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.能基于所学知识，通过查阅资料、调查、案例分析等方式获取海洋资源的信息；能用科学语言、统计图表等方式记录整理信息，表述探究结果；能正确讲述自己探究海洋资源的过程与结论。
知道海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
.能大胆质疑，从不同视角对海洋资源提出研究思路，表现出探究兴趣；能在尊重证据的前提下，坚持正确的观点。
海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。人们是怎样利用海洋资源的?
海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?
地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算，在生态不受破坏的情况下，海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。
海水中含有食盐等化合物超过80种，目前可提取的超过50种。
海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过380亿吨。
人们是怎样利用海洋资源的?
1.海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的（　　）。A．降水B．食物C．食盐
2.我们保护海洋资源的正确做法是（    ）。A．定期休渔B．大量开采石油、天然气C．过度捕捞
3．海洋为人类提供了无限的生物资源、矿产资源、油气资源等各类资源，我们可以无节制的利用他们。( )
4.海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。( )
5.中华民族是世界上较早开发、利用海洋资源的民族之一。你所了解到的我国人民从古到今是怎样利用海洋资源的？（至少两个）
合理开采、防止污染、定期休渔、打捞垃圾等。
1.海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。2.海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?①地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算，在生态不受破坏的情况下，海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。②海水中含有食盐等化合物超过80种，目前可提取的超过50种。③海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过380亿吨。④海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。3.人们是怎样利用海洋资源的?海水淡化 海水养殖 潮汐发电4.怎样保护海洋资源?合理开采、 防止污染 、 定期休渔、 打捞垃圾 、保护濒危海洋生物。5.一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》
参加一次以保护海洋环境为主题的研学实践活动。