







初中实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质习题课件ppt
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这是一份初中实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质习题课件ppt,共16页。
实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质
1. 下列物品中,由金属材料制成的是( C )
2. 金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法正确的是( D )
3. (2024·邗江二模)为防止钢制船闸门被腐蚀,常在钢闸门表面安装比
铁更活泼的金属块。这种金属可以是( D )
4. (2023·聊城)为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方
案能达到目的的( B )
5. 将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸
中(甲、乙两种金属元素化合价均为+2价),经实验测定并绘制出生成氢
气的质量与反应时间的关系(见图)。分析图像得到的以下结论中,不正
确的是( B )
6. (2023·呼和浩特)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,
进行如图所示探究实验。下列有关实验的说法不正确的是( C )
7. 大飞机项目被誉为“现代制造业的明珠”。C919大型客机是我国自行
研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。
(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等金属材料,合金属于
(选填“纯净物”或“混合物”),合金比纯金属具有的优势有
(写一点)。
(2)铝的金属活动性比铁的 (选填“强”或“弱”)。铝比铁具有更
好的抗腐蚀性,用化学方程式解释其原因: 。
度大(或耐腐蚀或熔点低等)
(3)为验证镁、铝的金属活动性,下列药品中可行的是 (选填序
号)。
①铝、镁、稀硫酸②铝、氯化镁溶液③镁、铝、硫酸铜溶液
(4)锂的性质与镁相似,请写出锂与稀硫酸反应的化学方程式: (锂元素显+1 价)。
8. (2023·大连)化学小组设计图1实验来验证铁、铜、银的金属活动性顺
序,并在实验后按照图2所示流程从试管B的溶液中回收铜和银。
(1)针对图1中的方案,只利用所给的四种试剂,再补充一个实验,即可
达到实验目的,写出补充实验的操作及现象。
取少量稀盐酸于试管中,插入铜丝,铜丝表面无变化
(2)分析图2的处理流程:滤渣里一定含有的物质是 ,成分最复杂
的滤渣所对应的滤液中溶质的成分有 。判断所加铁粉是否
已达成实验目的的方法是
。
(3)图2流程中,加入铁粉的质量与所得滤渣的质量关系是
(选填“前者大于后者” “前者小于后者”或“无法确定”)。
向滤液中插入铁丝,观察是否有红色物质析
9. 小华在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等
体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应比锌与稀盐酸反
应快。【提出问题】金属与盐酸反应的快慢,除与金属的种类有关外,还受哪
些因素的影响呢?【作出猜想】a.可能与盐酸的浓度有关;b.可能与反应时的温度有关;c.
可能与 有关。
【设计实验】小明利用图甲所示装置,用不同浓度的盐酸和大小、形状
相同的铝片进行如下实验。
(1)写出铝与盐酸反应的化学方程式 。
(2)实验前小华先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手
后,观察到注射器活塞回到原处。小华进行该操作的目的是
。
【分析数据、得出结论】(3)实验中记录的数据可能是
。(4)对比实验 (选填实验编号,下同)可知盐酸的浓度对
金属与酸反应速率的影响。(5)已知,四次实验反应速率由快到慢依次为④②①③。如果盐酸的浓度
为10%,温度为25 ℃,则所记录的数据应该介于实验 与实
验 两次实验所记录的数据之间。
相同时间内注射器中收集到气体的体积
(或注射器中收集相同体积气体所用的时间)
【拓展延伸】(6)小华进行铝与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成
氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳出铝与稀盐酸
反应速率的变化规律: 。
开始时由慢变快,一段时间后,由快变慢
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