2023-2024学年山东省广饶县八年级上学期期末（一）物理试卷

这是一份2023-2024学年山东省广饶县八年级上学期期末（一）物理试卷，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．中学生正常步行速度大约为1m/s
B．初中物理教材的宽度约为50cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为1mm
D．课桌的高度约为1.5m
【答案】A
【解析】解：A、中学生正常步行的速度约为4km/h＝4×，故A正确；
B、一根筷子的长度在25cm左右，在26cm左右；
C、人的头发的直径在75μm左右，在75μm＝6.075mm左右；
D、中学生的身高约160cm，在80cm＝0.8m左右。
故选：A。
2．（3分）实验过程中经常会出现误差，关于误差的说法正确的是（ ）
A．误差就是实验中产生的错误
B．无论怎样做，都不能避免误差
C．采用精密仪器，认真仔细测量，经多次测量取其平均值，就能消灭误差
D．只要仪器精密，测量方法正确，就不会产生误差
【答案】B
【解析】解：A、误差不是实验中产生的错误，是否能避免方面均不同；
B、误差只能减小，无论怎样做，故B正确；
C、采用精密仪器，经多次测量取其平均值，但不能消灭误差；
D、仪器精密，可减小误差，故D错误。
故选：B。
3．（3分）机械运动是第一章一个非常重要的概念，关于机械运动的概念的理解，下列说法是错误的是（ ）
A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
B．以地球为参照物，地球同步卫星是静止的
C．物理学上研究物体运动快慢的方法和百米赛跑中观众比较运动员快慢的方法一样
D．由速度公式v＝可知，物体运动的速度跟路程成正比，跟时间成反比
【答案】D
【解析】解：A、宇宙中的一切物体都在运动着，平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的；
B、若以地球为参照物，所以是静止的；
C、比赛时，说明了在相同的时间内，运动员跑得越快；在物理学中，即根据相等时间内的路程大小来判断物体运动快慢的，故C正确；
D、速度是反映物体运动快慢的物理量，速度和方向都不变，与运动时间成反比”。
故选：D。
4．（3分）下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是（ ）
A．离弦之箭B．风驰电掣C．一日千里D．姗姗来迟
【答案】C
【解析】解：A、离弦之箭，不符合题意；
B、风驰电掣，没有体现出时间，错误；
C、一日千里，有路程，正确；
D、姗姗来迟，不符合题意。
故选：C。
5．（3分）2022年10月9日7时43分，我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功将综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”发射升空。长征二号丁运载火箭搭载“夸父一号”卫星加速升空的过程中（ ）
A．“夸父一号”相对于地面是运动的
B．“夸父一号”相对于运载火箭是运动的
C．运载火箭相对于地球是运动的
D．以运载火箭为参照物，地面是向下运动的
【答案】B
【解析】解：
A、火箭上升过程中，是运动的；
B、火箭上升过程中，是静止的；
C、火箭上升过程中，运载火箭相对于地球是运动的；
D、火箭上升过程中，地面相对于运载火箭是向下运动的。
故选：B。
6．（3分）甲、乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两物体行驶时间之比为（ ）
A．2：1B．1：2C．9：8D．8：9
【答案】D
【解析】解：
∵v＝，
∴t＝，
∴＝＝＝＝。
故选：D。
7．（3分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两球从左向右运动时的频闪照片（ ）
A．甲球运动时间比乙球长
B．乙球做匀速直线运动
C．甲球做变速运动
D．甲、乙两球平均速度之比4：5
【答案】A
【解析】解：A、闪光灯每隔一定的时间闪亮一次；由图知，乙球被拍摄了3次（所用时间为3个间隔时间），故A正确；
BC、甲球在相等时间内通过的路程相同，所以甲做匀速直线运动。
乙在相等的时间内通过的路程不相等，乙做直线运动，故BC错误；
D、设“频闪摄影”时，
甲球所用时间为4t，乙球所用的时间是3t；
甲、乙两球的平均速度之比是：
v甲：v乙＝：＝：＝5：5。
故选：A。
8．（3分）下列现象中不是利用回声原理的是（ ）
A．渔民利用声呐探测鱼群
B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．蝙蝠用超声波捕捉蚊子
D．天坛公园内的回音壁
【答案】B
【解析】解：A、利用声呐探测鱼群是回声的利用；
B、雷雨天时。故B符合题意；
C、蝙蝠是利用超声波的回声来捕捉蚊虫；
D、利用声呐探测海底深度属于回声的利用。
故选：B。
9．（3分）如图所示，是两个音叉振动时的波形，以下判断正确的是（ ）
A．甲比乙的音调高B．乙比甲的音调高
C．甲比乙的响度大D．乙比甲的响度大
【答案】B
【解析】解：由波形图可知，相同的时间内乙音叉振动的次数多、振动越快，说明乙音叉发声的音调高，则响度相同。
故选：B。
10．（3分）三峡大坝工程堪称当今世界第一大水电工程。大坝建成后，经超声波探伤仪检测，三峡大坝坝体无一结构性裂缝，原因是超声波的（ ）
A．传播太慢B．传播太快C．频率太低D．频率太高
【答案】D
【解析】解：探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的频率高于20000Hz。
故选：D。
11．（3分）下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①把正发声的音叉放进水盆里看到溅起水花
②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了
③拿一张硬纸片在梳子齿根划过，一次快些划，一次慢些划
④在月球上的宇航员，面对面“大声讲话”，对方也不能听到讲话声
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】B
【解析】解：①把正发声的音叉放进水盆里看到溅起水花，说明声音是由物体的振动产生的；
②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了，发声也就停止；
③拿一张硬纸片在梳子齿根划过，一次快些划，说明声音的高低与振动快慢有关；
④在月球上的宇航员，面对面“大声讲话”，说明声音的传播需要介质。
综上所述：①②④能说明声音的产生或传播条件，故B符合题意。
故选：B。
12．（3分）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路可以有效地控制噪声。在下列方法中，与这种控制噪声的途径相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器
B．在道路旁设置隔声板
C．工人戴上防噪声耳罩
D．在某些地方标有禁鸣喇叭的标志
【答案】B
【解析】解：道路修成凹形的，可以通过道路两旁较高的设施反射噪声，是在噪声的传播过程中减弱噪声的。
A、在摩托车上安装消声器，不合题意；
B、在道路旁设置隔声板，符合题意；
C、工人戴上防噪声耳罩，不合题意；
D、在某些地方标有禁鸣喇叭的标志，不合题意。
故选：B。
二、填空题（每空1分，共16.0分）
13．（2分）“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入黄河口景区，便有一种“车行绿色中，实在是令人心旷神怡。“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是 地面 与 汽车 。
【答案】见试题解答内容
【解析】解：车行绿色中是车在运动，是说汽车相对于地面发生了位置变化；
风景扑面来是风景在运动，是说风景相对于汽车发生了位置变化。
故答案为：地面；汽车。
14．（2分）如图所示，物体的长度为 3.60 cm，用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.77cm、5.75cm、5.76cm、5.66cm。则该物体的长度应记作 5.76 cm。
【答案】3.60cm；5.76cm。
【解析】解：由图可知，测量木块所使用的刻度尺的分度值是1mm，右边对应的刻度为3.60cm；
测量结果中，4.66cm与其它三个测量结果比较，所以此数值是错误的；
物体的长度为；
故答案为：6.60cm；5.76cm。
15．（1分）如图所示，停表的读数为 218.4 s。
【答案】218.4。
【解析】解：停表中间的小表盘上，每个小格代表0.5min，偏向“5”一侧；在停表的大表盘上，所以每个小格代表0.1s，所以大表盘指针的读数为38.2s。
故答案为：218.4。
16．（2分）某物体在40s内沿直线运动的s﹣t图象如图所示。分析图象信息，前10s内物体通过的路程为 10 m，在这40s内，该物体的平均速度为 0.5 m/s。
【答案】10；0.5。
【解析】解：（1）由图象可知，前10s内物体通过的路程为10m；
（2）由图象可知，在这40s内，
则该物体的平均速度v＝＝＝0.5m/s。
故答案为：10；7.5。
17．（2分）小明家驾车去昆明探亲，经过某路段时，小明发现路旁一交通标志牌 运动 （选填“运动”或“静止”）的；在遵守交通规则的前提下，汽车到达昆明最少需要的时间为 0.6 h。
【答案】见试题解答内容
【解析】解：
以汽车为参照物，汽车与交通标志牌之间的位置发生了变化；
交通标志牌“100”是限速的标志，速度不能超过100km/h可知，最快需要t＝＝。
故答案为：运动；0.6。
18．（3分）唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。通过读这首诗，我们知道“乌啼”是指乌鸦的发声器官产生的啼声 空气 传播到人耳，声音在15℃空气中传播的速度是 340m/s ；且物体振动 一定 （选填“一定”或“不一定”）产生声。
【答案】空气；340m/s；一定。
【解析】解：乌啼是由于乌鸦的发声器官振动发声的，发出声音由空气传播到四方；声音在15℃的空气中传播速度是340m/s。
声音是由物体振动产生的，振动的物体一定会产生声。
故答案为：空气；340m/s。
19．（4分）图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 音色 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 响度 （选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次，它的频率为是 6 Hz，人耳 不能 （能/不能）听到该声音。
【答案】音色；响度；6；不能。
【解析】解：（1）蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同，声音响度越小；
（2）声源在2min振动720次，则其声音频率为：f＝，这一频率超出人耳的听觉范围。
故答案为：音色；响度；6。
三、实验探究题（每空2分，共28.0分）
20．（14分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、停表一块、长木板一块、小木块一块。
（1）该实验是根据公式 v＝ 进行测量的。
（2）他为了完成该实验，还需要的实验器材有 刻度尺 。
（3）为了方便计时，应该使斜面的坡度 较小 （选填“较大”或“较小”）。
（4）经测量，sAC＝0.9m，sAB＝0.4m，则sBC＝ 0.5 m；小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，停表记录如图所示 0.5 m/s，小车在下滑过程中做 变速 （选填“匀速”或“变速”）运动。
（5）若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度会偏 大 （选填“大”或“小”）。
【答案】（1）v＝；（2）刻度尺；（3）较小；（4）0.5；0.5；变速；（5）大。
【解析】解：（1）（2）根据v＝可知，用刻度尺测出小车通过的距离，因此还需要的实验器材是刻度尺；
（3）若要计时方便，应使斜面的坡度较小一些；
（4）sAC＝0.9m，sAB＝2.4m，则sBC＝0.4m﹣0.4m＝2.5m，
由图知，tBC＝16：20：38﹣16：20：37＝1s，
则小车在BC段的平均速度：vBC＝＝＝4.5m/s，
由题图知AB段的距离短，小车运动所用时间长，小车运动所用时间短，即小车在下滑过程中做变速（加速）运动；
（5）在测量过程中小车过了A点才开始计时，测量时间就会偏小，根据 v＝，平均速度就会偏大。
故答案为：（1）v＝；（2）刻度尺；（4）0.3；变速。
21．（14分）以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：
（1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺 振幅 （填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的 响度 （填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与 振幅 （填“频率”或“振幅”）有关；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 空气 中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递 能量 。
（3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会 振动 ；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体 频率 （填“频率”或“振幅”）有关。
【答案】（1）振幅；响度；振幅；（2）空气；能量；（3）振动；频率
【解析】解：（1）用大小不同的力拨动，刻度尺的振动幅度大小不同，这说明响度与振幅有关；
（2）声音的传播需要介质，敲响右边的音叉，说明声音可以在空气中传播；
观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递能量；
（3）当喇叭振动发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，这说明声音具有能量；
当喇叭音调越高，频率越快，可见音调与发声体振动的频率有关。
故答案为：（1）振幅；响度；（2）空气；（3）振动。
四、计算题（本大题共2小题，共20.0分）
22．（8分）汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座高山，当汽车经过某处时，2s后听到回声，求（v声＝340m/s）
（1）2s内汽车行驶的距离？
（2）2s内鸣笛声传播的距离？
（3）鸣笛时汽车与高山的距离是多少m？
【答案】见试题解答内容
【解析】解：（1）由v＝得，2s内汽车行驶的距离：
s1＝v5t＝20m/s×2s＝40m。
（2）2s内鸣笛声传播的距离：
s6＝v声t＝340m/s×2s＝680m。
（3）设按喇叭时汽车到山崖的距离为s，
则有：2s＝s4+s2，
所以，s＝＝。
答：（1）6s内汽车行驶的距离是40m；
（2）2s内鸣笛声传播的距离是680m；
（3）鸣笛时汽车与高山的距离是360m。
23．（12分）下表所示是某列车从甲站途经乙站、丙站到达丁站的电子时刻表，其中乙站的里程数显示不清。求：
（1）若从甲站到乙站的平均速度为110km/h时，该列车刚好能按时到达乙站，则电子显示牌上乙站的里程数为多少千米？
（2）若该列车从甲站至丁站能准时到达，则该行程的平均速度为多少千米/时？
（3）该列车从乙站到丙站行驶途中以108km/h的速度匀速通过了长度为1800m的桥梁，且该列车长600m，列车全部车身在桥梁上行驶的时间是多少？
【答案】（1）若从甲站到乙站的平均速度为110km/h时，该列车刚好能按时到达乙站，则电子显示牌上乙站的里程数为330千米；
（2）若该列车从甲站至丁站能准时到达，则该行程的平均速度为100千米/时；
（3）该列车从乙站到丙站行驶途中以108km/h的速度匀速通过了长度为1800m的桥梁，且该列车长600m，列车全部车身在桥梁上行驶的时间是80s。
【解析】解：（1）从甲站到乙站的时间为：t＝10：30﹣7：30＝3h，
从甲站到乙站的路程为：s＝vt＝110km/h×4h＝330km，
故电子显示牌上乙站的里程数为330千米；
（2）该列车从甲站至丁站的路程为：s′＝1000km，时间为：t′＝17：30﹣7：30＝10h，
该行程的平均速度为：v′＝＝＝100km/h；
（3）列车过桥路程为：s″＝1800m+600m＝2400m，
过桥速度为：v″＝108km/h＝30m/s，
过桥时间为：t″＝＝＝80s。
答：（1）若从甲站到乙站的平均速度为110km/h时，该列车刚好能按时到达乙站；
（2）若该列车从甲站至丁站能准时到达，则该行程的平均速度为100千米/时；
（3）该列车从乙站到丙站行驶途中以108km/h的速度匀速通过了长度为1800m的桥梁，且该列车长600m。地点
到达时间
出发时间
里程
甲站
始发站
7：30
0km
乙站
10：30
11：30
显示不清
丙站
14：30
15：30
690km
丁站
17：30
终点站
1000km