小学音乐冀少版（2024）五年级下册第8单元 赞歌献给党唱歌我向党来唱支歌优质教学设计及反思

这是一份小学音乐冀少版（2024）五年级下册第8单元 赞歌献给党唱歌我向党来唱支歌优质教学设计及反思，共2页。教案主要包含了组织教学，导入，欣赏《我向党来唱支歌》，学习《我向党来唱支歌》，齐唱《我向党来唱支歌》等内容，欢迎下载使用。
1. 通过准确而有感情地演唱和背唱《我向党来唱支歌》，会歌曲的情绪，理解歌曲；
2. 尝试用正确的发声方法演唱。
3. 用优美的歌声表达对共产党的无限热爱和幸福欢乐的甜蜜心情。
教学重点
通过讲故事、欣赏、表演等教学活动，使学生了解我国博大精深的民族民间音乐的有关材料以及音乐与相关文化的有机关联。
教学难点
如何把握不同栏目的教学意图，以及如何根据学生的知识背景灵活取舍教学材料。
教学准备
1. 仔细阅读问题导读评价单，了解相关知识。
2. 学生把不懂的问题以小组的形式生成。
3. 尝试解决书本上的问题。
教学过程
一、组织教学
师生问好！
二、导入
师：同学们近期我们已经学习几首写给党的歌曲了。大家都还记得？
生答
师：今天我们将继续学习一首写给党的歌曲——《我向党来唱支歌》
三、欣赏《我向党来唱支歌》
初听范唱
师：听！演出马上就要开始了。听听这首歌曲的情绪怎么样？
师生听《我向党来唱支歌》，找出四三拍的句子，并说出依据。
四、学习《我向党来唱支歌》
复听歌曲，用手势表示变换拍子。
师：我们用好听的声音表现了“幸福生活”，你觉得什么样的生活才是幸福的？（请学生说一说他们的想法）
启发学生用身体动作和打击乐器做伴奏。
五、齐唱《我向党来唱支歌》