开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    四年级下册音乐教案-2 单簧管波尔卡-西师大版

    四年级下册音乐教案-2 单簧管波尔卡-西师大版第1页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学音乐西师大版四年级下册欣赏 单簧管波尔卡优秀教学设计

    展开

    这是一份小学音乐西师大版四年级下册欣赏 单簧管波尔卡优秀教学设计,共3页。
    1、让学生在学习的过程中认识木管类乐器,初步了解波尔卡。
    2、通过聆听乐曲《单簧管波尔卡》了解单簧管的音色及表现力。
    3、通过学习提高学生对乐曲的分析能力及对音乐的欣赏和鉴别能力。
    教学重点:
    1、分乐段聆听乐曲《单簧管波尔卡》,分析不同乐段不同的节奏及速度带给人们音乐的不同感觉。
    2、学会欣赏音乐的同时关注乐器的音色,了解单簧管的音色。
    教学难点:
    1、分乐段聆听后让学生通过图解为乐曲分段。
    2、演唱乐曲部分旋律,并通过反复演唱记忆部分旋律。
    教学过程:
    1、组织教学
    师:同学们,今天老师想带大家去一个神奇的小屋,这座小屋究竟神奇在哪里呢?它啊……会唱歌!大家想不想和老师一起去听听,长长见识啊?(想。)
    那就让我们起立,一起去听听吧!(播放歌曲《音乐小屋》)
    2、导入
    师:轻轻地,我们推开了音乐小屋的门,小屋里正上演着一场热闹的音乐会呢!今天的主角是谁啊?推开门,一起去看看。(播放ppt)
    师:哦,原来今天是木管乐器的专场呢!对了,同学们,你们谁认识我们的木管乐器啊?说说我们学过的乐器中谁是木管类乐器呢?
    生:长笛单簧管双簧管大管
    师:大家说的都很好,那么现在就让我们去认识一下木管家族的成员吧!
    (出示PPt木管类乐器的分类)
    木管类乐器包括:长笛短笛单簧管双簧管大管
    师:木管家族的成员们看到有这么多的小朋友来看她们,想在音乐会开始之前,和我们来做个游戏,它们每个都身怀绝技,想考考大家,看看谁能听声音找到它们(出示连线ppt)
    师:(播放双簧管演奏歌曲)大家觉得刚才的这首歌曲给你一种什么样的感觉?
    生:优美的温柔的。。。。。。
    师:那你能找到它是谁?给它连上名字吗?(生连线“双簧管”)
    师:(播放长笛演奏歌曲)和双簧管比,你觉得这种乐器的音色有什么区别?
    生:稍微的欢快了一些音色更加抒情了像一个美丽的少女
    师:给它个名字。(生连线“长笛”)
    师:(播放短笛演奏歌曲)告诉我它的音色是怎么样的?
    生:欢快的清脆的像个快乐的孩子像只欢蹦乱跳的小兔子
    师:你知道它的名字叫什么吗?(生:“短笛”。)
    师:(播放大管演奏乐曲)如果说长笛是个美丽的少女,短笛是个调皮的孩子,如果说长笛是优雅的长颈鹿,短笛是活泼可爱的兔子,谁能用你想到的动作来表现一下你刚才听到的音乐?(生表演“老爷爷”“大象”等)
    师:刚才我们说木管家族有五个成员,还有一个是谁呢?我们还没有找到它?
    (生:单簧管)
    3、新课学习
    师:对了,单簧管躲起来了,是因为它正在为我们准备礼物呢,现在就让我一起来欢迎它吧!(播放《单簧管波尔卡》第一部分音乐主题)
    师:是的,现在就让我们一起来认识一下今天的主角——“单簧管”。
    (播放ppt介绍“单簧管”)
    师:很高兴今天有这么多的小朋友来到音乐小屋,和我一起聆听单簧管的精彩演出,它邀请了它最好的朋友“波尔卡”来和它一起给我们做起了导游。在音乐小屋的后面开满了美丽的鲜花,让我们马上跟着单簧管去看看吧!
    (边聆听《单簧管波尔卡》第一部分音乐主题,边画花)
    在我们眼前是一片美丽的花园,每一朵都是那么的美丽,单簧管邀请我们走近它们,闻闻它们发出的花香。
    (边聆听《单簧管波尔卡》第二部分音乐主题,边做律动)
    美丽的花园四季不停的变化着,看,春天花儿开的红艳艳的,夏天树叶变得绿茵茵的,你们想不想一起来唱一唱呢?
    师:唱完了歌曲突然我们发现花园的主人来了,来自法国的“普罗休斯卡”听见了我们的歌声,现在他要吹起他的单簧管带着我们去他美丽的花园逛一逛了。但是在看的同时,他也给我提了个问题,请你欣赏完后告诉大家哪几段是一样的。
    (随音乐变化图片,不同的乐段用不同的图案表示)
    4、拓展巩固
    师:刚才我们除了认识了单簧管,还认识了他带来的朋友“波尔卡”,可是它还没有自我介绍呢,现在我们该把它请出来,让他自己介绍一下了。
    (播放ppt“波尔卡”简介)
    师:波尔卡是一种二拍舞步,既然是舞步,那它要考考我们大家了,看看能不能和它交上朋友,学的最棒的那个同学就能和我们的波尔卡交上朋友了!(和老师一起学跳简单的波尔卡二拍舞步并合着《单簧管波尔卡的第一部分音乐旋律进行律动。)
    师:同学们都跳得很棒,看来今天波尔卡可以交到很多好朋友了,现在他又请出了它的朋友单簧管来和我们一起,它们吹起了《单簧管波尔卡》邀请我们和它们共舞,请同学们起立。
    (完整播放乐曲《单簧管波尔卡》学生进行律动和歌唱)
    5、课外延伸
    师:波尔卡是一种非常热情的舞蹈,在很多国家,跳起波尔卡就会带动起不一样的热烈气氛,在这节课的最后,波尔卡邀来了一群远方的客人,跳起了它们最热情的舞蹈,让我们去它们那里做客呢!
    (播放视频《大学生波尔卡》)
    6、小结
    在今天的课上,我们不仅和单簧管和它的家人交上了朋友,还和远从捷克来的波尔卡交上了朋友,同学们在音乐小屋里玩得很开心,当然,开心的时间也过得很快,现在该是我们和音乐小屋的朋友说再见的时候了,希望下次再来音乐小屋同学们会交上更多的朋友。

    相关教案

    西师大版四年级下册第二单元 美妙的音乐音乐带我去飞翔唱歌 音乐在空中回荡获奖教案:

    这是一份西师大版四年级下册第二单元 美妙的音乐音乐带我去飞翔唱歌 音乐在空中回荡获奖教案,共2页。教案主要包含了四乐句严格重复,导入,新歌教学等内容,欢迎下载使用。

    西师大版四年级下册欣赏 致音乐优质教学设计及反思:

    这是一份西师大版四年级下册欣赏 致音乐优质教学设计及反思,共2页。教案主要包含了组织教学,师生问好,聆听,下课等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map