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    浙教版(2024)科学七年级下册 1.1 生物体的结构层次 (课件)

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    科学七年级下册(2024)第1节 生物体的结构层次图文课件ppt

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    这是一份科学七年级下册(2024)第1节 生物体的结构层次图文课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了被子植物的叶片结构,②番茄果实的基本组织,③番茄植株的结构层次,④③②①,消化道上皮,平滑肌,神经组织等内容,欢迎下载使用。
    1.能举例说明细胞的生长和分化,描述细胞的分裂及其意义和细胞分化后形成不同的组织,进一步形成器官和系统,形成科学观念。2.会描述植物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能,能辨认和观察绿色开花植物根、茎、叶的结构,说出其功能。体会结构与功能相适应的观点,促进科学思维的提升。
    3.能举例说出动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体,能说出人体生殖系统的结构和功能。4.掌握动物体和绿色开花植物的结构层次,并比较它们的异同点。
    1.细胞分裂(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。分裂过程中,细胞核由一个分成两个,细胞质也分成两份,每份各含有一个细胞核。例如,人的生命是从一个受精卵开始的。精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂,逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。
    (2)细胞分裂过程中遗传物质的变化:在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍,在一个细胞分裂为两个子细胞时,遗传物质平均分配到两个子细胞中,这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质 。因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。(3)意义:多细胞的生物个体通过细胞分裂产生新细胞,不断更新衰老、死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。
    2.细胞生长(1)概念:刚分裂产生的子细胞,一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养,合成自身物质,从而不断地长大。这个过程就是细胞生长。(2)意义:细胞生长使细胞体积增大。
    3.细胞分化(1)概念:细胞分裂后,有的子细胞生长后能继续保持分裂能力;而有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态、结构和功能的细胞,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子细胞,在形态、结构和功能上发生差异性变化,这个过程叫作细胞分化。(2)意义:细胞分化产生的各种细胞,组成了生物体的各种结构。
    4.细胞分裂、生长、分化之间的联系细胞的分裂、生长和分化的过程不是孤立进行的,而是相互联系的。一个受精卵经过不断的分裂、生长和分化,最终长成了一个生物个体。
    典例1 多细胞生物体由小长大是细胞生长、分裂和分化的结果。下列与之相关的叙述,不正确的是( )
    A.细胞生长使细胞体积增大B.细胞分裂使细胞数目增多C.细胞分化形成了生物体的各种结构D.细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变
    解析:细胞分化只是细胞的形态和功能发生变化,细胞中的遗传物质不发生改变。
    1.组织的形成植物的受精卵经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外,其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群。每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作组织。
    2.植物的基本组织植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。如下表所示。
    教材第5页 剪去一根枝条的顶端,这根枝条就不能继续往上生长了,其主要原因是枝条的分生组织受到了破坏。
    3.被子植物的结构层次(1)组织
    植物叶片中的各种组织通过有序组合,使叶片能够进行光合作用、蒸腾作用等生理活动。
    (2)器官概述:由不同的组织按照一定的次序组合在一起,构成能行使一定功能的结构,叫作器官。被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是它的器官。分类:
    这六种器官分工协作,共同完成植物体的生命活动。
    (3)教材第6页探索活动:番茄植株的结构层次①番茄植株的六大器官
    典例2 (2024·宁波江北区期末)如下四张图片代表某一植物体的结构层次:
    (1)①的结构和功能的基本单位是______。
    解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    (2)②在生物体的结构层次上属于______。
    解析:绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,所以②果实在生物体的结构层次上属于器官。
    (3)③具有保护内部结构的功能,属于______组织。
    解析:保护组织是由植物体表面的表皮构成的,具有保护功能,所以③表皮有保护内部结构的功能,属于保护组织。
    (4)图中表示的结构层次由小到大排列为__________(填序号)。
    1.动物的组织(含教材第8页探究实践答案)与植物一样,在动物体内也有很多组织。例如,人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织,如表所示。
    教材第9页举例:1.人体的心脏是血液循环的动力器官,主要是由肌肉组织构成的,有利于心脏的收缩和舒张,产生动力,这与心脏的功能相适应。2.小肠的皱襞和绒毛扩大了小肠吸收的表面积,与小肠吸收功能相适应。
    典例3 下列有关人体四种基本组织的叙述,正确的是( )
    ①结缔组织覆盖在皮肤和人体各器官的外表面及其内表面②上皮组织种类多,具有支撑、连接、保护、营养等功能③肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能④神经组织主要由神经细胞组成,能够感受刺激,传导神经冲动
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    解析:①上皮组织多分布在人体的表面和各种管腔的内表面等处,具有保护、分泌等功能,错误;②结缔组织种类多,具有支撑、连接、保护、营养等功能,错误;③肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动,正确;④神经组织主要由神经细胞组成,能够感受刺激并传导神经冲动,正确。
    2.皮肤的结构(含教材第9页探索活动答案)皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层,如图所示。
    (1)表皮:表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用。属于上皮组织。
    (2)真皮:真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界对皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要由神经细胞构成,属于神经组织。血管内流动的血液,属于结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,立毛肌主要由肌肉组织构成。(3)皮下组织:皮下组织主要是脂肪,能缓冲撞击、储藏能量。脂肪属于结缔组织。
    3.器官(1)概述:由不同的组织按照一定的次序组合在一起,构成能行使一定功能的结构,叫作器官。举例:人体的皮肤由多种组织(皮肤分布在人体表面,有保护作用。当皮肤不慎被划破时,人会感觉到疼痛,有时会流血,说明皮肤中有上皮组织、神经组织和结缔组织)有序组合,具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能,是人体最大的器官。
    (2)分类:与植物体类似,人体或大部分的动物体内也有许多器官。
    4.系统(1)概述:能够共同完成一项或多项生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起,就构成了系统。(2)人的生殖系统新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的。男性和女性的生殖系统不同。
    ①男性生殖系统的结构与功能男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸在阴囊内,呈卵圆形,左右各一个。
    男性生殖系统示意图(正面)
    男性生殖系统示意图(侧面)
    ②女性生殖系统的结构与功能女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢位于子宫的两侧。
    女性生殖系统示意图(正面)
    女性生殖系统示意图(侧面)
    典例4 (绍兴期中)为优化年龄结构,国家放宽生育条件,一对夫妻可以生育三个孩子。下列关于人的生殖的叙述,正确的是( )
    A.睾丸的作用只能产生精子B.胚胎发育的场所是输卵管C.男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢D.卵巢是受精卵形成的重要场所

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