第一单元高考日语句型课件-2024届高三高考日语二轮复习课件

这是一份第一单元高考日语句型课件-2024届高三高考日语二轮复习课件，共24页。PPT课件主要包含了Part01，あげくに，Part02，あまりに，Part03，以上は，Part0４，一方一方では，Part05，一方だ等内容，欢迎下载使用。
▲意义：表示结果=最後に
▲接续：動た形/名+の+あげく(に)
▲注意：后项的结果一般带有消极的意义。除了「あげく」的形式之外,还有「あげくのはてに」的形式,与「あげく」的意思相同,但是后项的结果比「あげく」更为严重,可用于连接两个句子,有接续词的功能。
彼女はいろいろと悩んだあけく結婚をやめてしまった。
どの大学に留学しようかと、さんざん悩んだあげく、A大学に決めた。
どれにしようかとさんざん迷ったあげく、何も買わないことにした。
▲意义：表示由于程度过甚,由此导致某种结果。
▲接续：動辞書形/ナ形語幹+な/名+の+あまり(に)
何でも完全にやろうと思うあまりに、体をこわす人がいる。
念願の大学に合格し、うれしさのあまりに、飛び上がりそうになった。
試験の結果を気にするあまり、夜眠れなくなってしまった。
▲注意：常与表示状态或感情的词一起使用,如「忙しさ(忙碌)/驚き(惊讶)/うれしさ(高兴)/喜 び(喜悦)/悲しみ(悲伤)/感激(感激)/心配(担心)」等。
▲意义：前项表示确定的事实。
▲接续：動/ナ形/イ形の名詞修飾形+以上(は) ナ形語幹/名+である+以上(は)
エネルギ一の問題がこれほど深刻になった以上、世界各国が協力して、ただちに対策をたてるべきだ。
学生である以上、学業を第一に考えるべきだ。
留学する以上は、勉強だけでなく、その国の文化を学んだり交流をしたりしたいと思う。
▲注意：后项常接表示决心、义务、建议、推量等表达说话人意志的内容。
▲意义：一方面……另一方面……”;“一边……一边……”
▲接续：動/ナ形/イ形の名詞修飾形+-方/一方で(は) ナ形語幹/名+である+一方/一方で(は)
ある宗教を、ほかの人にも進めてまわるくらい熱心に信仰する人がいる。一方で宗 教には全く関心を持たない人もいる。
彼女は歌手として活躍する一方で、女優としても頭角を現した。
科学の発展は便利な生活をもたらす一方で深刻な環境汚染を引き起こした。
▲注意：①前后项可以是相反的、对比的关系(如第一和第二个例句),也可以是并列的关系(如第三个例句)。②有接续词的功能,可用于连接两个句子。
▲意义：“不断……”，“越来越……”。
▲接续：動辞書形+一方だ
田中選手は前大会に続いて、今大会でも優勝を果たした。彼の今後の活躍に周囲の期待は高まる一方だ。
ここ数年、経済回復の兆しが見えず、就職状況は厳しくなる一方だ。
地震の被害についての情報が混乱し、住民の不安は広がる一方だ。
▲注意：表示某种倾向、状态等朝一个方向不断发展。
▲意义①：“在……方面”,“在……上”。
▲接续①：動辞書形/名+の+上では
暦の上では立秋を過きたが、秋の気配がぜんぜん感じられない。
今回の企画を実施する上でまず問題になるのが、周辺住民の協力だ。
外国語を勉強する上で単語を覚えることはとても重要だ。
▲注意①：前面接名词时,常接「暦/法律/地図/デ一夕」
▲意义②：“在……之后”。
▲接续②：動た形/名+の+上で
休日は混雑が予想されますので、お電話でご予約の上で、ご来店ください。
私が皆様のご意見をうかがったうえで、来週ご報告いたします。
それぞれの説明をよく聞いたうえで、旅行のコ一スを選びたいと思います。
▲注意②：有时可以用「名+の+上」,后面不用「で」,多用于通知等书面语
実物を見たうえで買うかどうかを決める。
▲意义：前项表示既定的事实。
▲接续：動辞書形·た形+上は
事態がこうなった上は、もう彼一人に任せてはおけない。
目標を決めた上は、それに向かって前向きに行動しなければならない。
▲注意：与「~以上」的用法相同,“既然……”的语气比「~以上」更强烈。
こうなった上は、覚悟を決めて最後まで頑張るしかない。
▲意义①：在……期间”，“趁着……”。
▲接续①：動普通形·ない形/イ形+うちに ナ形語幹+な/名+の+うちに
どうぞ、温かいうちにお召し上がりください。
雨が降らないうちに、家に帰った方がいい。
▲注意①：「うちに」的前面接表示一段时间的表达方式。接动词时，多接「動ている形」和「動ない形」。
若いうちにいろいろなことに挑戦したいと思う。
▲意义②：在某事发生的期间,发生了另外的一件事情,可灵活翻译。
▲接续②：動ている形·ない形+うちに
新しいパソコンが欲しいが、今あわてて買って、何か月もしないうちに新 しいのが出たりしたら悔しいから、しばらく様子を見ようと思う。
英語の歌だが、何度も聞いているうちに覚えた。
▲注意②：相当于「ている間に」。「うちに」的前项表示持续性的动作,后项表示发生了没有预想到的结果,并且是不知不觉地、自然而然地发生的。
生徒たちは何度も話し合っているうちに、自然と仲間意識が出てきた。
この本は専門用語が多くて、読んでいるうちに疲れてしまう。
▲意义：“在(还没)……的时候、期间”。
▲接续：動普通形/イ形+うちは ナ形語幹+な/名+の+うちは　
ひざに痛みがあるうちは、まだ運動をしないでください。
工事をしているうちは、この道路は通行できません。
▲注意：「うちは」强调“在某个时间段里，在某个期间”。既可以用于别人的事情,也可以用于说话人自己的事情。接动词时,多接「動ている形」，「動ている形十うちは」相当于「ている間は」。
若いうちはいろいろなことを経験させた方がいい。
～(よ)うではないか/(よ)うじゃないか
▲意义：表示建议或劝诱。
▲接续：動意向形十ではないか/じやないか
食糧不足で困っている人たちに、できる限りの援助をしようではないか。
この本に載っているレストランはとてもおいしそうだ。みんなで行ってみようじゃないか。
▲注意：包含强烈的呼吁、号召的语气，「~(よ)うではありませんか」是其礼貌的表达方式。
優勝を目指して一緒に頑張ろうじゃないか。