统编版（2024）六年级下册真理诞生于一百个问号之后备课课件ppt

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文化自信：有感情地朗读课文。学习课文，体会到的科学精神。语言应用：结合资料，抓住重点词语理解含义深刻的句子，进而理解课文的主要内容。思维能力：熟读课文，抓住重点词语，掌握按时间顺序表达的写法。审美创造：通过不同形式的教学，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义，并讲述自己受到的启发。
理清课文思路,并能说出课文是围绕哪句话来写的。
真理诞生于一百个问号之后
波义耳通过紫罗兰遇盐酸变色制成石蕊试纸。
魏格纳提出“大陆漂移学说”。
阿瑟林斯基从睡觉时眼珠会转动推断出与做梦有关。
1.交流探讨：每个事例是按照什么顺序写的？
2.联系上下文理解含义深刻的句子。
3.抓重点词句，体会语言生动、准确的特点；体 会用具体事例说明观点的表达方法。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
“？”代表课题的____一词，指的是__________________。“！”代表课题的____一词，指的是__________________。
这样写的好处：___________________________________。
生动、直观形象，给人留下深刻的印象
默读第3自然段，在文中找出“？”和“！”分别代表的内容。
如何把“？”拉成“！”？
石蕊试纸：试纸之一。一般将小纸条放在石蕊溶液中浸渍再经烘干而成。有红色、蓝色两种。 在碱性溶液中红色的变蓝色，在酸性溶液中蓝色的变红色。常用于化学实验及化工生产中。
为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？
认真研究阅读大量相关文献系统整理
1.南美洲东海岸与非洲 西海岸的凸凹部分相互 吻合是巧合吗？2.美国东海岸有一种蚯蚓， 欧洲西海岸同纬度也有， 美国西海岸却没有？
提出“大陆漂移学说”出版《海陆的起源》
从细微的、司空见惯的现象中发现问题
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后…… ②纵观千百年来的科学发展史……都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题……找到真理。
如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
结合全文，说说“真理诞生于一百个问号之后”的含义，并交流你受到的启发。
从三个科学发现的故事可以看出：只要你见微知著，善于发问并不断探索，独立思考，锲而不舍地追根求源, 就有可能在现实生活中发现真理。
只要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题，就能发现真理。
具体事例（科学发现的故事）
1.紫罗兰遇盐酸变色；
2.海岸线的凹凸和蚯蚓的分布；
3.睡觉时眼珠转动与做梦有关。
仿照课文的写法，用具体事例说明“有志者事竟成”的观点。
有志者事竟成。一个人坚持拼搏、奋斗，在风雨中勇往直前，就能获得成功。 春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。 杂交水稻之父袁隆平不畏难，走荒野、入森林、到田间、查资料、想办法，终于培育出了杂交水稻，为世界四分之一的人口解决了温饱问题。 有志者事竟成，让我们为自己的志向努力奋斗吧！
鲁班上山，手被植物叶子划伤，后来发明了锯。牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。瓦特从水蒸气推动壶盖的现象中受到启发，改良了蒸汽机。……
科学史上，从生活的细微现象中受到启发，不断实验和研究，最后找到真理的事例还有很多，请你列举几个。
阅读文章，找出文中阐述的一个观点，以及为了证明这个观点而列举的事例。
观点：_________________________________。
事例：_________________________________ ________________________________。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师
接受任务、勘测路线、开凿隧道、设计“人”字形线路
只要见微知著，善于发问并不断探索，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。
论证观点
1.说说：“真理诞生于一百个问号之后”的含义。
2.表达方法：用具体事例说明一个观点。
3.交流：阅读课文，说说你的启发。
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。
科学领域里这种“偶然的( )”只会给那些善于独立思考的人。一个人的成功，源自于自身的努力，而不是等待什么天赐（ ）。（ ）总是留给有准备的人。青少年时代是我们学习的好（ ）。
机会　时机　机遇　良机
难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？
三、理解句子，判断对错。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
真理诞生于一百个问号之后
见微知著 善于发问 不断探索
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