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    【核心素养目标】济南版初中生物七年级下册3.2.1《花是被子植物特有的生殖器官》课件

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    济南版(2024)七年级下册(2024)第三单元 植物的生活第二章 开花结果是被子植物的显著特征第一节 花是被子植物特有的生殖器官优秀ppt课件

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    这是一份济南版(2024)七年级下册(2024)第三单元 植物的生活第二章 开花结果是被子植物的显著特征第一节 花是被子植物特有的生殖器官优秀ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,花的结构,Part01,花的类型,Part02,两性花,单性花,据花的着生情况,单生花等内容,欢迎下载使用。
    通过观察花的结构,能准确概述植物花的基本结构
    通过观看图片、资料,能描述花的类型和区别
    1.一朵花中的主要结构是什么?为什么?
    雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
    2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成?
    桃花是由哪些部分组成的?各部分组成有什么功能?
    花开放前保护花的内部结构
    1、据雌蕊和雄蕊的有无
    如:桃花、杏花、百合花
    一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。
    一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。
    如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花
    概念:每朵花都单独着生在茎上特点:花朵较大举例:桃、百合、黄瓜的花
    概念:特点: 意义:举例:
    花按照一定的顺序着生在花轴上。
    雌蕊:柱头、花柱、子房
    花的主要部分,与果实和种子的形成有关系
    单性花 (黄瓜花、南瓜花、杨花)
    两性花 (桃花、百合花)
    单生花(桃花、百合花、黄瓜花)
    花序(向日葵、玉米、柳树的花)
    2.黄瓜植株上俗称“谎花”的是( )A.两性花 B.雌花 C.雄花 D.花序
    1.观察花的结构时,不需要的实验仪器是( )A.解剖刀 B.镊子 C.放大镜 D.显微镜
    3.观察子房的胚珠,应采用下列哪种方法( )A.用解剖刀横向剖开子房,用显微镜观察B.用手将子房掰开,再观察里面的胚珠C.用解剖刀纵向剖开子房,用放大镜观察D.用解剖刀纵向剖开子房,用显微镜观察

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