教科版（2024）六年级下册5.制作塔台模型一等奖ppt课件

这是一份教科版（2024）六年级下册5.制作塔台模型一等奖ppt课件，文件包含人教版初中生物七下43人体的呼吸教师版doc、人教版初中生物七下43人体的呼吸学生版doc等2份学案配套教学资源，其中学案共12页， 欢迎下载使用。
依据设计图纸来制作塔台模型
上下为正方形顶部带防护栏底部四角配重抗风防震
1.我们用吸管作为材料，搭起来的塔台是镂空的，这样的好处是能增强它的( )。A.抗震能力 B.抗风能力 C.承重能力 D.观赏度
2.为了防止塔台倾斜，我们需要做得不包括( )。A.控制底座足够稳固 B.控制立柱尽量等高C.控制接口固定牢固 D.控制底座尽量小一点
3.以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是( )。A.根据设计方案制作塔台模型，过程中可以随意修改方案B.塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固，是否还有地方需要修补D.搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称
4.制作塔台模型时要尽量多地使用（ ）结构，可以使塔台更稳固。A.四边形 B.三角形 C.圆形 D.正方形
5.对塔台模型进行测试时，不同小组可以按照不同的标准评价。 （ ）6.塔台模型测试完成后还需评估改进。 （ ）7.框架结构的塔台模型，抗风能力更强。 （ ）8.小明在课堂上利用制订的塔台标书来争取获得建塔资格的方式叫竞标。 （ ）9.设计方案不需要在塔台竞标书中体现。（ ）