教科版（2024）6.古代生物的多样性精品课件ppt

这是一份教科版（2024）6.古代生物的多样性精品课件ppt，文件包含人教版初中生物七下43人体的呼吸教师版doc、人教版初中生物七下43人体的呼吸学生版doc等2份学案配套教学资源，其中学案共12页， 欢迎下载使用。
1995年发现的贵州龙化石
借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。远古时期地球上有过哪些生物?这些生物与现在的生物相像吗?
通过复原，科学家发现海口鱼是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
化石是大自然给人类的馈赠，是非常珍贵的研究资料。
一起分享搜集到的恐龙化石资料
这些恐龙化石与现在哪种动物相似，说说你的依据。
猛犸象和现代亚洲象的骨骼对比
观察更多的古生物化石，推测一下它们可能是什么?
推测古代生物与现代生物之间的亲缘关系
将橡皮泥压平。把植物叶、鱼骨或者贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出。把留有印迹的橡皮泥模型晾干。
通过这节课的学习，我们知道了远古时期，地球上存在着不同的生物，有些古代生物已经不复存在，一些现存生物与古代生物相似。化石保留了古代生物的相关信息。对古代生物的研究有助于我们认识生物及地球环境的发展变化。
1．在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石，下列说法合理的是（ ）。A．鹦鹉螺本身生活在山上 B．鹦鹉螺从水中爬到了山上C．喜马拉雅山曾经是海洋
2．7000万年前，恐龙曾占据整个地球，为地球的主宰，它们的消失，最大可能是（ ）。A．不适应环境的改变B．没有食物而饿死C．气温下降被冻死
3．科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是（ ）造成的。A．陨石撞击 B．气候变暖 C．海啸地震 D．古人类捕杀
4．近200年来已经灭绝的动物有（ ）。A．渡渡鸟 白暨豚 B．蝗虫 狐狸 C．菊花 向日葵
5.大熊猫、银杏、蟑螂等都称为“活化石”。 ( )6.化石可以告诉我们地球的演变历史。 ( )7.如果人类不重视保护环境，就会有越来越多的生物灭绝。( ) 8.恐龙灭绝的主要原因是不适应环境的变化。 ( )9.在进化过程中，生物体内会或多或少地留下一些进化的痕迹。 ( )