![人美版小学美术 六年级下册 第4课《装饰画》课件第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1008/16667119/0-1737871558000/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人美版(2024)六年级下册4.装饰画教学ppt课件
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这是一份人美版(2024)六年级下册4.装饰画教学ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了花草树木品种繁多,充满了浓郁的民族特色,装饰画,装饰画特点,装饰画图片欣赏,装饰画创作,构图饱满错落有致,线条勾勒物体形状等内容,欢迎下载使用。
这里也是许多珍稀动物栖息繁衍之地。
这里就是位于我国云南省境内的西双版纳,是中国大地上一块屈指可数的绿色宝地,这里的自然风光与人文景观融为一体,充满了神奇的色彩,是许多艺术家创作的发源地。
创作这些精美作品的人,就是现代重彩画大师丁绍光。
丁绍光大师在云南的生活经历,为他提供了取之不尽、用之不竭的艺术营养,他热情地表现了以云南乡土风情为主的题材,那竹楼、藤蔓,榕树、芭蕉以及婀娜多姿的少女,组成了美丽而独特的画面。在他独特的画面中洋溢着喜悦与幸福。
作品中流动的线条,绚丽的色彩,具有强烈的装饰风格。
手臂、脖子、 夸张、变形腰身
画中的少女有什么特点?
画中的植物有什么特点 ?
画中的植物与生活中的植物有什么不同?
造型概括、简练,把原本复杂的形态变简单。
梦幻般的蓝色给人无限想象,色彩赋予了作家的创作情感。
(1)装饰画与写实绘画不同,是通过对自然界中具体的物体,在造型上运用夸张、变形、概括的表现手法。(2)画面中的造型有序的组合排列,使画面产生节奏感和韵律感。画面偏重表现形式的装饰性,不强调真实光影和透视关系。(3)运用装饰色彩,注重色彩的象征性及整体的和谐,给人以简洁明快,强烈的艺术美感。
题材多样,内容广泛。 如:动物、植物、人物、风景等等。
3、色彩明快,对比强烈,装饰色彩。
你感觉图1、图2哪幅更好看?为什么?
流动的线条使画面具有装饰的美感。
壁挂 《凤》 李永平
艺术实践1.选择某一主题,用富于变化的线条和装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。2.线条丰富、色彩的合理运用。3.构图饱满,错落有致。
画面要突出主题,构图饱满。
评价内容1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的?2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理?3.哪幅画构图饱满?想象力最丰富?
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