2024-2025年江苏省中考历史一轮复习魏晋南北朝时期课时练（四）

这是一份2024-2025年江苏省中考历史一轮复习魏晋南北朝时期课时练（四），共5页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其最主要的原因是
A．南北方人民共同努力B．社会比较安定
C．北方人口大量南迁D．南方自然条件优越
2．无论是开凿技艺还是开凿内容，云冈石窟都蕴含着胡汉杂糅的历史内涵，石窟既体现汉式建筑的富丽堂皇，又散逸着少数民族建筑或雄浑壮阔或精巧柔美的气息。云冈石窟的这一特征反映了当时( )
A．雕刻艺术的兴起 B．北方经济的繁荣
C．民族交融的加强 D．南方政局的稳定
3．西晋时期，陕西关中地区出现了“百万余口，率其少多，戎狄居半”的局面。这种局面的出现是因为( )
A．北方游牧民族内迁B．中原人口大规模南迁
C．西晋大封同姓诸王D．统治者实行开明的政策
4．了解历史发展的时序是学习历史的基本要求。与下图中序号相对应的朝代依次是（ ）
A．东汉、吴、蜀、南朝B．东汉、蜀、吴、东晋
C．西汉、吴、蜀、南朝D．西汉、蜀、吴、东晋
5．学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。229年孙权称帝，建立吴国。到此三国鼎立的局面正式形成。三国鼎立局面形成于（ ）
A．公元2 世纪初B．公元2 世纪末
C．公元3 世纪初D．公元3 世纪末
6．魏主下诏：“今欲断诸北语， 一从正音。……三十已下见在朝廷之人， 如语音仍旧，若有故为， 当加降黜。”《资治通鉴》这段记载， 反映的是 （ ）
A．汉文帝以德化民B．汉武帝独尊儒术
C．光武帝释放奴婢D．孝文帝改用汉语
7．根据下面的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题（ ）
A．中华文明的起源的发展B．早期国家和社会变革
C．统一多民族国家的建立D．政权分立与民族交融
8．从秦代到明末1800多年中，被篡弑的君主共101人，其中三国4人，两晋（不含十六国）9人，南朝16人，北朝19人，占比超过45%，而时间只有350多年。这折射出三国两晋南北朝时期（ ）
A．宦官外戚交替专权B．中央集权严重削弱
C．国家治理秩序混乱D．民族交融影响稳定
9．“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是
A．夏商周时期B．春秋时期
C．战国时期D．三国两晋南北朝时期
10．某单元教学内容主要包括“赤壁之战”“三国鼎立”“魏晋南北朝的更迭”“江南地区开发”“北魏孝文帝改革”等。则该单元主题应为
A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固
C．民族关系发展和社会变化D．政权分立与民族交融
11．淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役，东晋以8万精兵打败了号称有百万大军的前秦。东晋获胜的根本原因是（ ）
A．前秦将士无心恋战，有意想输掉战争
B．经济重心逐渐南移，江南经济发展快
C．前秦士兵不习水战，晕船怕水忙逃跑
D．东晋将领指挥得当，火烧连营建奇功
12．官渡之战后，曹操创作了《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。诗中的“壮心”是（ ）
A．消灭袁绍，统一黄河流域B．废掉汉献帝，建立魏政权
C．消灭割据势力，统一全国D．创建三国，促进民族交融
13．探究历史地图是学习历史的重要方法。观察图 5，下列历史信息解读正确的是（ ）
图 5
A．结束割据和实现国家统一
B．为以后统一北方打下基础
C．促进北方少数民族内迁
D．为三国鼎立局面的形成奠定基础
14．如图所示文物发现于甘肃嘉峪关，反映了魏晋以来北方内迁民族（ ）
A．生活习俗转变B．思想观念转变
C．饮食爱好转变D．生产方式转变
15．东晋《华阳国志》记载，岷江上游的“夷人”冬季“入蜀为佣”，从事“凿井、砌壁”之佣工，夏季不耐暑热而返回聚邑。这反映了，东晋时期该区域（ ）
A．人口流动B．士族专权C．政权更迭D．商业繁荣
二、材料分析题
16． 阅读材料，回答问题。
（1）【雄关漫道】
材料一：孝文帝决心迁都，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。公 元493年，孝文帝以南征为名，亲率文武官员和20万大军南下。到 ▲ 城时，正值秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪， 不愿意继续前进了，孝文帝趁机说：“行军中途，怎么可以无功而返?如果 不愿意继续南征，可以先定都在此。”随行人员没再反对，于是大功告成。
请将材料一 中 ▲ 补充完整，并运用所学知识说明迁都的原因。
（2）【革故鼎新】
材料二：
材料二依次体现了孝文帝改革中的什么措施?
（3）【今非昔比】
材料三：成书于6世纪中期的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋(东晋、 刘宋)以来，(南朝人)视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族(衣冠 楚楚的社会名流)，并在中原，(洛阳城里)礼仪富盛，人物殷阜(富足)。”
材料三中的现象与材料二中的改革有什么联系?
（4）【以史为鉴】
综合上述材料，说说孝文帝改革给了我们哪些启示?
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】D
15．【答案】A
16．【答案】（1）洛阳。因为拓跋部仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重，南迁利于推行改革。
（2）改鲜卑姓为汉姓；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语：以汉代鲜卑服
（3）材料二中的北魏孝文帝改革，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，使洛阳成为北方的政治、经济中心，所以出现了材料三中洛阳的繁荣景象。
（4）改革不是一帆风顺的，需要魄力、能力与坚忍不拔的毅力，还需要有正确的策略：顺应历史流的改革能促进社会的进步等。关键词：三国鼎立、江南地区的开发
西晋短暂统一、北方民族大交融