小学美术人美版（2024）四年级下册13.衣架的联想课堂教学课件ppt

这是一份小学美术人美版（2024）四年级下册13.衣架的联想课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了第十三课，衣架的联想，人美版四年级下册，添画的方法，旋转后的衣架，添画组合的方法，艺术品欣赏，添加组合方法，学习设计方法，旋转变化角度等内容，欢迎下载使用。
哇！观察的好仔细哦！我们一起开始今天的学习吧！
画一画：你能根据图片中的衣架或者生活中的衣架联想到什么？请到黑板上画一画，其他同学在本上联想一个衣架的作品。
他们都是采用了哪种方法进行设计联想的？
说一说：根据下面的衣架你能联想到哪些内容？
说一说：当我们变化衣架的角度后你能联想到什么？
说一说：图片中的小朋友利用什么样的衣架设计了什么内容？采用了哪些材料制作的？
圆形的衣架，用彩纸制作了孔雀羽毛，用星星纸折叠了星星串联而成。
谁来说一说你知道毕加索的雕塑使用的是什么材料制作的吗？
牛头（雕塑）1943 毕加索（西班牙）
毕加索，西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。 毕加索自幼有非凡的艺术才能，他的父亲是个美术教师，他又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练，因而具有坚实的造型能力。
牛头，毕加索著名雕塑作品，现收藏于巴黎路易·雷里美术馆。他的创造时间是1943年，现收藏于巴黎路易·雷里美术馆。
《牛头》用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到了他的手里便激发了他的想象力，他巧妙地构思了这一尊“公牛”。他的朋友迈克尔·累利斯看后不无玩笑地对他说:“那还不够，应该能够拿起一块大木头就发现它是一只鸟儿。”并为这件新作向他道贺。这就是后来具有广泛影响的“ready make”(现成品)雕塑，毕加索是这种艺术的先驱者。
你知道下面的作品是采用了什么方法制作的吗？
说出学生作品是如何体现对形的联想和组合的？同学们对材料做了哪些巧妙地利用？
添加组合的方法，利用画和剪的手法。
利用彩纸卷、穿、粘贴的方法。
采用了剪、刻和粘的方法。
衣架捆绑和粘贴的方法。
要求：请你通过联想和组合的方法，利用多种辅助材料制作一件新奇有趣的作品吧！
说一说，自己的作品采用了什么方法创作的？ 说一说，谁设计联想的内容最生动形象？
说一说，你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
13.衣架的联想 设计方法：添加组合、旋转。 手法：叠、卷、折、刻、捆绑、粘等。
采用绘画的方法设计一件新奇的绘画作品。