【新课标】统编版（2024）语文一年级下册 第一单元《快乐读书吧 读读童谣和儿歌》课件（含音频）+教案（含教学反思）+字体

这是一份【新课标】统编版（2024）语文一年级下册 第一单元《快乐读书吧 读读童谣和儿歌》课件（含音频）+教案（含教学反思）+字体，文件包含读读童谣和儿歌pptx、《快乐读书吧读读童谣和儿歌》教案含教学反思docx、摇摇船wav、数鸭子mp3、GlowSansSC-Normal-Heavyotf、SourceHanSansCN-Normalotf等6份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
统编版2025读读童谣和儿歌快乐读书吧第一单元·识字第1课时 数鸭子门前大桥下，游过一群鸭。快来快来数一数，二四六七八。咕嘎咕嘎，真呀真多呀！数不清到底多少鸭。课前导读背景资料第1课时了解童谣和儿歌的知识1.内容和形式：则更多地采用韵文或故事叙述的方式，如唐诗宋词般的文学作品。儿歌童谣通常是以简单易唱的歌曲形式表现，旋律简单、明快；背景资料第1课时了解童谣和儿歌的知识2.主题和表现方式童谣的主题则更加广泛，可能包含历史、传统文化、道德规范和人生哲理等。儿歌童谣主题通常涉及生活中的日常经验或基本知识，例如颜色、数字、动物等；背景资料第1课时了解童谣和儿歌的知识3.创作和流传童谣通常是通过口头形式在儿童中流传，具有较强的地方特色和历史传承。儿歌童谣儿歌的创作较为自由，可以是民间流传的，也可以是作家创作的；背景资料第1课时了解童谣和儿歌的知识4.功能和用途童谣除了娱乐功能外，还常常用来传递道德观念和生活智慧。儿歌童谣儿歌的主要功能是教育和娱乐儿童，帮助他们学习语言和知识；背景资料第1课时了解童谣和儿歌的知识5.语言特点童谣的语言可能更加丰富和深奥，含有较多的比喻和象征。儿歌童谣儿歌的语言通常较为简单直观，易于儿童理解和模仿；背景资料第1课时了解童谣和儿歌的知识6.音乐性和节奏感童谣虽然也重视节奏，但不一定配有音乐，更多是通过朗诵来欣赏。儿歌童谣儿歌通常具有明显的音乐性和节奏感，易于儿童跟随歌唱；第1课时摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo初读课文指导第1课时小 刺 猬 理 发 小 刺 猬，去 理 发，嚓 嚓 嚓， 嚓 嚓 嚓，理 完 头 发 瞧 瞧 他，不 是 小 刺 猬，是 个 小 娃 娃。xiǎo cì wei lǐ fàxiǎo cì wei qù lǐ fàchā chā chā chā chā chālǐ wán tóu fɑ qiáo qiɑo tābú shì xiǎo cì wei shì ɡè xiǎo wá wɑ第1课时摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo初读课文指导第1课时小 刺 猬 理 发 小 刺 猬，去 理 发，嚓 嚓 嚓， 嚓 嚓 嚓，理 完 头 发 瞧 瞧 他，不 是 小 刺 猬，是 个 小 娃 娃。xiǎo cì wei lǐ fàxiǎo cì wei qù lǐ fàchā chā chā chā chā chālǐ wán tóu fɑ qiáo qiɑo tābú shì xiǎo cì wei shì ɡè xiǎo wá wɑ第1课时摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo初读课文指导播放语音第1课时摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo初读课文指导解析课文第1课时读《摇摇船》，思考：外婆为什么叫“我”“好宝宝”？摇船为什么摇出那么多好吃的？解析课文第1课时 外婆给我准备了哪些好吃的东西？摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo第1课时读《小刺猬理发》，思考：儿歌是说给小刺猬理发吗？如果不是，那是谁理发？题目中明明是小刺猬理发，怎么成了小 娃娃？读完儿歌，你明白了什么？解析课文第1课时解析课文 明明是小刺猬，最后怎么变成小娃娃了呢？ 小朋友的头发长了,像一只小刺猬。小 刺 猬 理 发 小 刺 猬，去 理 发，嚓 嚓 嚓， 嚓 嚓 嚓，理 完 头 发 瞧 瞧 他，不 是 小 刺 猬，是 个 小 娃 娃。xiǎo cì wei lǐ fàxiǎo cì wei qù lǐ fàchā chā chā chā chā chālǐ wán tóu fɑ qiáo qiɑo tābú shì xiǎo cì wei shì ɡè xiǎo wá wɑ第1课时解析课文 文中哪个句子描写的是理发师用剪刀剪头发的声音?小 刺 猬 理 发 小 刺 猬，去 理 发，嚓 嚓 嚓， 嚓 嚓 嚓，理 完 头 发 瞧 瞧 他，不 是 小 刺 猬，是 个 小 娃 娃。xiǎo cì wei lǐ fàxiǎo cì wei qù lǐ fàchā chā chā chā chā chālǐ wán tóu fɑ qiáo qiɑo tābú shì xiǎo cì wei shì ɡè xiǎo wá wɑ第1课时要让学生大胆表达自已的感受，引导学生感受读儿歌和童谣的快乐。交流感受第1课时交流感受第1课时我有一本书，里面有童谣和儿歌……交流感受第1课时推荐交流小老鼠/2 小松鼠/3搬鸡蛋/4高高山上一头牛/6羊/7数蛤蟆/10没有腿/11狗和猴/13一对蝈蝈吹牛皮/14菊花开/18种西瓜/19高高山上一条藤/20虹/21雨儿雨儿下/22听声音/24对花/25交流感受第1课时交流感受 《摇摇船》和《小刺猬理发》都选自《读读童谣和儿歌》。第1课时交流感受 《读读童谣和儿歌》是曹文轩和陈先云主编的，共四册，书中选编了百余首中外经典的童谣、儿歌，内容丰富多彩，文字浅显易懂，读起来朗朗上口。大家可以读一读，相信你们一定会喜欢这套书的。第1课时读了目录，你对哪首童谣或儿歌产生了兴趣？交流感受第1课时虹雨 过 天 放 晴，天 边 一 条 龙。红 黄 绿 蓝 真 好 看，又 像 弯 桥 又 像 弓。yǔ ɡuò tiān fànɡ qínɡtiān biān yì tiáo lónɡhónɡ huánɡ lǜ lán zhēn hǎo kànyòu xiànɡ wān qiáo yòu xiànɡ ɡōnɡhónɡ交流感受第1课时交换图书阅读交流感受