小学数学苏教版（2024）二年级下册三 认识方向评课课件ppt

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在认识方向和确定物体位置的活动中，感受不同方向之间的关系，增强方向感，发展空间观念。
认识东北、西北、东南、西南，能在平面图上辨认这些方向，会用这些方向描述物体间的位置关系。
感受方向在生活中的广泛应用，体会与他人合作交流的价值，产生对数学学习的兴趣。
能用表示方向的词语描述物体所在的位置和方向。
认识东南、东北、西南、西北，并能够正确地辨认方向。
体会物体位置关系的相对性，积累数学活动经验，发展空间观念。
杭州在武汉的( )面，郑州在武汉的( )面。
重庆在武汉的( )面，广州在武汉的( )面。
除了东、西、南、北这四个方向，你还听说过哪些方向？
还有东北 、西南、东南、西北这四个方向。
认识东北、西北、东南、西南
西面和北面之间就是西北面。
西面和南面之间就是西南面。
东面和北面之间就是东北面。
东面和南面之间就是东南面。
人民桥在学校的西北面。
体育场在学校的东南面。
每枚棋子各跳到了什么地方？画一画。
先向东移3格，再向南移2格。
先向南移2格，再向东移3格。
先向东南移2格，再向东移1格。
先向东移1格，再向东南移2格。
先在括号里填写东、南、西三个方向，再填写其他四个方向。
（ ）
（ ）
2. 先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。
橘子园在水库的（ ）面。
水库的东面是（ ）园，西面是（ ）园。
水库的西南面是（ ）园。
3.下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。
4. 按要求将平面图补充完整，并填一填。
(1)学校的东南面是电影院，西南面是( )。
(2)医院在邮局的( )面,在商场的( )面。
5. 说出从飞飞家到亮亮家的路线。
亮亮家在飞飞家的东北方向。
从飞飞家出发向北走，再向东走就到亮亮家。
或从飞飞家出发向东走，再向北走就到亮亮家。
描述物体之间的位置时，要明确观测点。
1. 了解东、南、西、北和东北 、西南、东南、西北之间的关系，能依据给定的一个方向（东、南、西、北）来辨认其余七个方向；