湖北省武汉市2024-2025学年八年级上学期 语文期末模拟卷（含解析）

这是一份湖北省武汉市2024-2025学年八年级上学期 语文期末模拟卷（含解析），共24页。试卷主要包含了现代文阅读，名著阅读，选择题，文言文阅读，基础知识综合，作文等内容，欢迎下载使用。
一、现代文阅读（本大题共2小题）
阅读《网络文学》， 完成下面小题。
①很多人可能想不到，网络文学在短短10余年光景中，竟然发展成一个规模如此巨大的产业。
②据统计，网络文学的读者已达2.74亿人、注册写手200多万人、市场年收入40多亿元。部分“神作”甚至能够辐射影视、游戏、动漫等多个行业，实现全版权开发。如此高光表现，自然引得互联网巨头纷纷投身其中，跑马圈地。
③有人惊叹，看网络小说每千字虽然只要几分钱，但累计起来竟成了一门数以亿计的大生意。而有专家的表述更为精辟：网络文学由原生时代进入资本时代。
④网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在成为很多人眼中的金矿。腾讯、百度、阿里巴巴等巨头早在多年前就已经开始产业布局，在经历多次洗牌和整合后，盛大文学和腾讯文学合并，成立阅文集团，成为目前规模最大、实力最强的网络文学集团。
⑤在强大资本的支持下，网络文学产业也不仅仅满足于文学作品的销售，而是走向全版权运营，围绕一些当红IP，打造游戏、动漫、影视等衍生产品，以网络文学为起点，撬动更大的产业发展。近几年，《琅琊榜》《三生三世十里桃花》《择天记》等几乎所有热播电视剧，都是改编自网络小说。
⑥网络文学的影响力不再仅仅停留在网上。对于很多平时不看网络文学的人来说，不知不觉间，网文已经通过其他形式，进入了他们的生活。
⑦网络文学甚至都已走出国门，开始影响海外的年轻人。2016年，一个名为“武侠世界”开始走入媒体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站，专注于翻译中国网络文学原创作品。虽然诞生仅两年，却在美国拥有大批粉丝，并进一步获得其他国家读者的追捧与点赞。
⑧据了解，在大部分网络文学网站，作品刚刚发布时均称之为公共章节，供用户免费阅读，用户积累到一定数量后，开始向订阅用户收取每千字2～5分钱，网站则通过一系列激励机制与作者分享利益。在这种商业模式下，写作的速度和长度就直接关系到作者和网站的收入，也就是说，更新是第一生产力。这就导致了作品越写越长，100万字往往只是起步，一部叫《武神空间》的作品一共写了4178章，总字数达到1000多万字，《从零开始》从2005年开始连载，一直到2016年3月份才完本，一共写了11年，总字数超过2000万字。
⑨有专家指出，这种商业模式的确让网络文学实现了超大规模的类型化生产，但是否是一种可持续发展的商业模式值得深思，同时，网络文学对青少年成长的影响同样值得关注。
（摘自《人民日报》，有删改）
1．下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．互联网巨头纷纷投身于影视，游戏，动漫等多个行业，促成网络文学由原生时代进入资本时代。
B．网络文学的影响力不是停留在网上，而是走出国门，影响海外年轻人。
C．许多网络文学网站的作品刚发表时提供用户免费阅读，当用户积累到一定数量后，订阅用户则需支付费用才能继续阅读。
D．大部分网络文学网站，通过一系列激励机制与作者分享利益，让网络文学实现超大规模的类型化生产。
2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．本文以“网络文学”为说明对象，①～②段，主要介绍了网络文学发展的速度与规模。
B．网络文学如今成为很多人眼中的金矿是因为：网络文学成本小，阅读量大，收益惊人；网络文学走向全版权运营，开始打造游戏、动漫、影视等衍生产品。
C．选文第⑤段中加点的词语“几乎”不能删去，因为这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。
D．选文第⑧段画线语句运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了网络小说在商业模式的影响下，越来越长。
3．文章结尾说“网络文学对青少年成长的影响同样值得关注”。你认为网络文学对我们青少年的成长有哪些影响？请从利弊两方面谈谈你的看法。
阅读下文，回答问题。
外婆的世界
①在阿勒泰时，我白天上班，外婆一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
②每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟，一手牵我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
③看到有人蹲路边算命，她就用以为只有我能听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”
④在水族馆橱窗前，她举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”
⑤进入超市，她更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”
⑥每次逛完回到家，她累得一屁股坐到她的行军床上，一边解外套扣子，一边嚷嚷：“二回（下次）再也不出去了。”
⑦可到了第二天，就望着窗外蓝天幽幽道：“好久没出去了……”
⑧我骗她：“我们明天就出去。”却想要流泪。
⑨除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望。火车意味着最坚定的离开。
⑩每天她趴在阳台上目送我上班而去。回到空空的房间，开始想象火车之旅。那是她生命之末的最大激情。她在激情中睡去，醒来又趴到阳台上，直到视野中出现我下班的身影。
⑪她已经不知时间是怎么回事了。她已经不知命运是怎么回事了。
⑫她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。她走丢过两次，一次被邻居送回来，还有一次被我在菜市场找到。
⑬有一次我回家，发现门把手上拴了根破布，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。
⑭第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也系有破布。
⑮原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上了记号。
⑯这几块破布，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
⑰我很恼火，对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？”
⑱我当着她的面，把门上的碎布拆掉，没收了她的钥匙。
⑲她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走。
⑳我筋疲力尽，灰心丧气。
㉑我突然意识到自己介入她的世界太深。她已经没有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向生命的终点靠拢，慢慢与之和解。我却只知一味拉扯她，不负责地拉扯她。
㉒每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。
㉓每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。在她的世界之外，她放不下的只有我了。我便抓牢她仅剩的清明，拼命摇晃她，挽留她。骗她说：只要她不死，我就带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回，想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。一样也做不到。
㉔我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块破布。终于痛哭出声。
㉕我就是一个骗子，一个欲望大于能力的骗子。而被欺骗的外婆，拄着拐棍站在楼梯口等待。她脆弱不堪，她的愿望也脆弱不堪。我根本支撑不了她，拐棍也支撑不了她。
（摘自李娟《遥远的向日葵地》，有删改）
4．“我”回忆了与外婆相处的生活点滴，请为这些事件拟写小标题。
阳台上的等候→① →逃家寻找车站→② →楼梯口的等待→③
5．本文的语言素净质朴，真切生动，请从词语运用和描写方法的角度，品读下列句子。
每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟，一手牵我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
6．文中⑧㉓段中的“骗”，分别蕴含了怎样的情感？
7．外婆一直想要逃离“我”的世界，却又一次次将破布系在门把手上。这些行为暗示了外婆怎样的心理？
二、名著阅读（本大题共1小题）
阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。
有一点却是非常奇怪的：萤火虫的卵，甚至还在其母的体内时，就是发光的。如果我在捕捉时，一不小心，捏破了雌性萤火虫那装满了卵的肚子，就会看到一道道汁液，闪闪发光地流在了我的指头上，好像我把一只装满着磷液的囊给捏破了似的。我用放大镜仔细地进行了观察，确实是被挤出卵巢的虫卵所发出的光亮。此外，将要临产时，卵巢里的荧光已经显现出来了，雌性萤火虫肚皮表面已经在透出一种柔和的乳白色的光。卵产下不久就会孵化。萤火虫幼虫雌与雄的尾部都有一盏小灯。寒冬将至时节，幼虫欲到地下不太深的地方，顶多也就是三四寸深。我在大冬天里，从地下挖出过几只幼虫，发现它们的尾灯一直亮着。四月将要来临，天气转暖，幼虫便钻出地面，继续完成其演化过程。
总而言之，我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止，都一直在发光。它的卵在发光；它的幼虫在发光；雌性萤火虫亮着的是华丽的灯，雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。对于雌性萤火虫的光带的作用，我可以说是已经有所了解了，但是，它的尾灯又是干什么用的呢？我很遗憾地说，我尚不得而知。昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加深奥，这个问题可能在很长的时间里，甚至在永远的将来，也都会是个不解之谜。
8．选段主要写了法布尔研究什么问题？请用简洁的语句概括。
9．从选段中可以看出法布尔有哪些可贵的品质？
三、选择题（本大题共1小题）
10．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬①，荷锄觇②泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
【注释】①远扬：桑枝。②觇（chān）：察看。
A．首联通过写斑鸠鸣叫、满树白色杏花开放，侧面展现了浓浓的春意。
B．颔联描写了农民拿着斧子去修整桑枝、扛着锄头去察看泉水通路的画面。
C．颈联告诉我们燕子回来了，似乎还能认识它的故巢；而屋中的主人在翻看新一年的日历。他们都满怀憧憬，展望和追求美好的明天，展现出人们和平与安定的生活状态。
D．尾联中“忽”字传神地写出了诗人想开怀畅饮，可是对着酒杯又停住的样子。
四、文言文阅读（本大题共1小题）
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
秦将章邯已破楚将项梁军，以为楚地兵不足忧。乃渡河击赵，大破之。当此时赵歇为王陈馀为将张耳为相兵败皆走入巨鹿城章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。楚怀王以宋义为上将，项羽为次将，范增为裨将，救赵。宋义行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣，故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。
11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．为楚地兵不足忧 忧：忧虑
B．筑甬道而输之粟 输：运送
C．疾引兵渡河 引：吸引
D．且国兵新破 新：刚刚
12．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．当此时/赵歇为王/陈馀为将/张耳为相/兵败皆走入巨鹿城/
B．当此时/赵歇为王/陈馀为将/张耳为相兵/败皆走入巨鹿城/
C．当此时/赵歇为王/陈馀为将/张耳为相兵/败皆走入巨鹿城/
D．当此时/赵歇为王陈/馀为将张/耳为相/兵败皆走入巨鹿城/
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．秦国的将领章邯打败了楚将项梁的军队，然后又渡过黄河攻打赵国，大败赵军。
B．秦军把赵王围困在巨鹿城中，项羽认为如果楚赵里应外合，一定可以战胜秦军。
C．宋义认为在出谋划策方面，自己不如项羽，但在前线作战方面，自己远超项羽。
D．宋义不体恤士兵，在天气寒冷、士兵又饿又冷之时，他却置备酒筵，大会宾客。
14．把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。
五、基础知识综合（本大题共1小题）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①一个人的生活，该怎么才算有趣？
②【A】于有些人而言，趣从动中来。日子要过得有趣，就得够热闹。人多了就热闹了气氛也就活络了。身在其中，便会觉得快活。这日子，自然也就有趣了。
③【B】用各种人、各种声音、各种感受将心填满。塞得满满当当，自然比空空荡荡的心来得不那么乏味。于是，这也成了一种趣。【C】沉溺于这种闹趣的人，终日辗转于各类局各种群之间，忙着寻趣。最后，得“趣”了吗？当各种喧嚣离去之后，整个人身心疲惫，这便是“趣”吗？【D】生活中的趣，本该是让人养心怡情的，将忙与趣画上等号，结果往往不那么尽如人意。
④另一种趣，是静趣。所谓趣，其实是一种感受。既然是感受，便多少带着点被动的意味。他物之中（1），先得存趣（2），这种趣，投映在自己心上（3），领略过后，也就感受到趣味之美（4）。要让外间的事物走进自己的心间，前提是空。若心间充斥各类事物，被填得满满当当，那外界的事物再美再有趣，也无心领略，自然走不进心间。先得把心腾空，心一空，人就不忙，也就静了下来。
⑤真正静下来，对多数人，反倒容易出趣味。一心不能二用，既然行走于忙忙碌碌喧喧闹闹之中，自然对其他风景视而不见。心被繁杂琐事占据，空不出来，容纳不下其他事物，这么一来，哪怕身处有趣之处，心也感受不到趣味。静下来的时候，心间一空，人反而 起来。 无趣的事物， 空间，容纳其他。如此一来，万物自观而各有其趣。种种趣味，如灵光乍现，在脑中翻滚而过。
⑥哪怕看似普通平凡之物，也能尽显其趣。趣从静中来。要得趣，先静心，日子自然处处可见趣味。
15．加点的词语，字音有误的一项是 （ ）
A．沉溺（nì）
B．辗转（niǎn）
C．喧嚣（xiā）
D．疲惫（bèi）
16．依次填入第⑤段中横线上的词语，最恰当的一项是 （ ）
A．专注 丢开 腾出
B．充实 腾出 丢开
C．专注 腾出 丢开
D．充实 丢开 腾出
17．第④段画横线句标注的四处标点，不规范的一处是 （ ）
A．（1）
B．（2）
C．（3）
D．（4）
18．文中画波浪线的四个句子，有语病的一项是 （ ）
A．人多了，就热闹了，气氛也就活络了。
B．既然是感受，便多少带着点被动的意味。
C．真正静下来，对于多数人，反倒容易出趣味。
D．种种趣味，如灵光乍现，在脑中翻滚而过。
19．将“这样的趣，是闹趣”这句话插入原文中，恰当的一处是 （ ）
A．【A】
B．【B】
C．【C】
D．【D】
六、作文（本大题共1小题）
20．题二：阅读下面的材料，按要求作文。
一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。
铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”
钥匙说：“因为我最了解它的心。”
生活中的“钥匙”很多:换位思考、设身处地替别人着想、对别人的理解与关怀、真诚与信任……
我们一定要找到一把“钥匙”，而不是用“铁棒”去开启一扇扇紧闭的心门。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：①请自拟文章题目；②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③600字左右；④文中不得出现真实的地名名和人名等与考生信息相关的表述。
参考答案
【答案】1．A 2．D 3．我认为网络文学对于青少年的成长有一定的好处，它内容丰富，可以拓展学生的知识面，并通过广泛的阅读提高学生的语文素养以及写作水平；但是因为网络文学的监管力度不够，有的小说内容低俗，涉及到情色、暴力等内容，青少年的自制能力不够，会有模仿的欲望，从而走上歧途。所以我们应在现实生活中，看到网络文学的好处，在家长、社会多方面的监管下，有计划地引导青少年阅读。
【详解】1．本题考查理解辨析选文内容能力。
A.依据②③两段内容来看，是因为网络文学辐射影视、游戏、动漫等多个行业，实现全版权开发,引起了互联网巨头们的注意。依据③段“看网络小说每千字虽然只要几分钱，但累计起来竟成了一门数以亿计的大生意。而有专家的表述更为精辟：网络文学由原生时代进入资本时代”由此可知，“网络文学由原生时代进入资本时代”，这只是有的专家的表述，文章并没有体现“互联网巨头纷纷投身于影视游戏、动漫等多个行业”促成了“网络文学由原生时代进入资本时代”的根据。
故选A。
2．本题考查理解辨析选文内容能力。
D.“运用了列数字、作比较的说明方法”表述有误。依据⑧段“在这种商业模式下，写作的速度和长度就直接关系到作者和网站的收入，也就是说，更新是第一生产力。这就导致了作品越写越长，100万字往往只是起步，一部叫《武神空间》的作品一共写了4178章，总字数达到1000多万字”可知，这是运用了举例子的说明方法，依据“100万字”“4178章”“1000多万字”“一共写了11年”“总字数超过2000万字”可知，这是运用列数字的说明方法。
故选D。
3．本题考查表达阅读观点的能力。本题为开放性题目，抓住题干中的要求，针对网络文学对我们青少年的成长”的“影响"这个主题，结合生活实际从利与弊两方面阐述看法即可。
（利的方面）示例：网络文学的出现使知识的传播更为便捷，拓展了青少年的眼界，丰富了他们的课外生活。同时也给了青少年一个发展的平台，给予了他们展示才能的机会。
（弊的方面）示例：网络文学良莠不齐,很容易使青少年深陷其中，沉迷于网络小说，可能会忽略现实的生活，浪费时间和金钱，不利于青少年的健康成长。
【答案】4． 周末闲逛 在门把上系布条 人去布留 5．①用语简洁，“一丝不苟”“拄杖”“四面张望”等词较为文雅，但整体又不失口语的生动灵活，明白晓畅。②运用白描手法，将外婆周末出门时的外貌、神情、动作描摹得真切生动，表现出我和外婆相处的融洽快乐。 6．①第一处欺骗是“我”宽慰她时善意的谎言，表达了我因无法常常陪伴外婆内心的自责。②第二处欺骗是“我”无法实现带外婆回四川的承诺，表达出我对外婆深深的愧疚。 7．①外婆并不适应异乡生活，她只能通过一次次逃离来排解空虚与孤独。②在“我”家生活期间，为了不让“我”担心，所以用破布做记号来找到回家的路。③离开时，系在门把上的破布是外婆无声的告别，表达了外婆对“我”的爱与牵挂。
【分析】李娟的《外婆的世界》通过细腻的描绘和真挚的情感，展现了一位年迈外婆在陌生城市中迷失与依赖子女的复杂内心。外婆虽患有认知障碍，总是想要回到她熟悉的家乡，渴望自由，却又对孙女有着深刻的依赖与期待。文章通过细节的描写，如阳台上的等待和门把手上系破布，表现了外婆的孤独与无助，而“我”的自责与痛苦则深化了对生活无常的深刻反思，情感真挚动人。
【详解】4．本题考查内容理解和概括。
第一空，结合②段“每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟，一手牵我，一手拉杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望”可知，每到周六周日不加班时，“我”会带被收拾得干干净净、头发一丝不苟的她出门闲逛，她一手牵“我”一手拉杖，在人群中慢吞吞地走并四面张望。据此可概括为：周末闲逛；
第二空，结合⑬段“有一次我回家，发现门把手上拴了根破布，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了”，⑭段中“第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也系有破布”可知，有一次“我”回家发现门把手上拴着破布，以为是邻居小孩恶作剧便解开扔掉，第二天回家又看到门把手上系了破布，后来还发现单元门上也系有破布。据此可概括为：在门把上系布条。；
第三空，㉔段中“我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块破布。终于痛哭出声”可短，外婆被妈妈接走了，但她系在门把手的布还在，可概括为：人去布留。
5．本题考查句子赏析。
从词语运用的角度来看，作者使用了精准且富有生活气息的词语来描绘场景。比如，“干干净净”和“一丝不苟”这两个词语，既简洁又直接地表达了外婆被精心打理后的整洁和端庄。而“慢吞吞地走啊走啊”则生动地描绘出了外婆步履蹒跚，但又充满期待的行走状态。此外，“四面张望”更是传神地刻画出外婆对周围世界的好奇和关注。这些词语既具有口语的生动灵活，又不失文雅，使得整个句子读起来流畅自然，明白晓畅。
在描写方法上，作者采用了白描的手法，没有过多的修饰和渲染，而是直接通过对外婆外貌、神情、动作的细腻描绘，将外婆周末出门时的情景真切地呈现在读者面前。这种白描手法使得画面感极强，读者仿佛能够亲眼看到外婆那整洁的仪容、期待的神情和缓慢的步履，从而更深刻地感受到作者与外婆之间的融洽与快乐。
6．本题考查内容理解。
结合⑦段中“可到了第二天，就望着窗外蓝天幽幽道：‘好久没出去了……’”，⑨段中“除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望。火车意味着最坚定的离开”可知，第⑧段中的“骗”是我为了宽慰外婆而说的善意谎言。我深知外婆渴望出门走走，但我也清楚由于她的身体状况，我无法经常陪她出去。因此，当我骗她说“我们明天就出去”时，我内心的情感是复杂的。这既是对外婆的安慰，也是对我无法常常陪伴她内心的自责。这种自责与无奈交织在一起，形成了一种深深的愧疚感。
结合㉓段“每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。在她的世界之外，她放不下的只有我了。我便抓牢她仅剩的清明，拼命摇晃她，挽留她。骗她说：只要她不死，我就带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回，想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。一样也做不到”可知，第㉓段中的“骗”则是我无法兑现承诺的愧疚。外婆对我的依赖和期待，使我在她面前许下了带她回四川的承诺。然而，我深知这几乎是一个无法实现的愿望，因为外婆的身体状况已经不允许她进行长途旅行。因此，当我说出这个谎言时，我内心的愧疚感达到了顶点。我深知这个谎言只会给外婆带来更多的期待和失望，但我却无法找到更好的方式来安慰她。这种无力感和愧疚感，使我对外婆的思念和愧疚更加深沉。
7．本题考查内容理解。
本文通过细腻而生动的笔触，描绘了外婆在异乡生活的迷茫与不安，以及她与作者之间深厚的情感纽带。外婆由于年纪渐长、记忆衰退，常常在陌生的环境中感到困惑和孤独，她渴望回到熟悉的家乡，但又无法适应火车旅行等现代交通方式。因此，她常常试图逃离“我”的世界，寻找一种心灵的慰藉。然而，在逃离的同时，她又对“我”充满了依赖和牵挂，通过一次次将破布系在门把手上，她试图找到回家的路，也表达了对“我”的深深思念。文章通过对外婆日常生活的描写，展现了她的孤独、迷茫和对家乡的思念，同时也体现了作者对外婆的深深关爱和无奈。外婆与作者之间的情感纠葛，既是对亲情的一种深刻诠释，也是对生命末年孤独与无助的一种思考。
结合⑮段中“原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上了记号”，⑯段中“这几块破布，是她为适应异乡生活所付出的最大努力”可知，外婆并不适应异乡的生活。她身处于一个陌生的环境，周围的一切都与她过去的生活经验大相径庭。这种陌生感和孤独感使她渴望逃离，寻找一种熟悉和安慰。因此，她多次尝试逃离，试图回到她熟悉的世界中去。在逃离的同时，外婆又表现出对“我”的依赖和牵挂。她将破布系在门把手上，这不仅是一种找到回家路的方法，更是一种对“我”的依恋和不舍。这些破布，就像是外婆与“我”之间的纽带，连接着她与这个异乡的家。这些破布也象征着外婆内心的挣扎和矛盾。她既想要逃离这个陌生的世界，又无法割舍对“我”的情感。这种矛盾的心理使她在逃离与回归之间不断徘徊，无法做出决定。
结合㉔段中“我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块破布。终于痛哭出声”可知，离开时系在门把上的破布，更是外婆无声的告别。她可能知道自己无法再回到过去的生活，也无法完全适应这个新的世界。因此，她选择用这种方式来表达对“我”的爱与牵挂，希望“我”能够理解她的心情，也能够在她离开后继续好好生活。总的来说，外婆的这些行为暗示了她内心的孤独、矛盾和对“我”的依恋。这些复杂的情感交织在一起，构成了她独特的心理世界。
【答案】8．萤火虫发光的时间。 9．严谨、坚韧
【详解】8．考查对文段内容的理解概括。仔细阅读选文内容，结合第①段中“我用放大镜仔细地进行了观察，确实是被挤出卵巢的虫卵所发出的光亮。此外，将要临产时……寒冬将至时节……我在大冬天里……四月将要来临……”，第②段“我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止，都一直在发光”可知，作者法布尔在持久地观察研究萤火虫发光的时间。
9．考查对人物品质的分析概括。
从第①段中“我用放大镜仔细地进行了观察……寒冬将至时节……我在大冬天里……四月将要来临……”可知，法布尔持久不断地在观察萤火虫，可见他的执着、锲而不舍的品质；
从第②段“对于雌性萤火虫的光带的作用，我可以说是已经有所了解了，但是，它的尾灯又是干什么用的呢？我很遗憾地说，我尚不得而知”可见，他的实事求是、科学严谨的品质。
10．【答案】A
【详解】本题考查对诗歌内容的赏析。
A.首联“屋上春鸠鸣，村边杏花白”意思是：冬天很难见到的斑鸠，随着春的来临，很早就飞到村庄来了，在屋上不时鸣叫着，村中的杏花在争相开放，开得雪白一片，整个村子掩映在一片白色杏花之中。“春鸠”“杏花”都是春天最具有代表性的事物，首联通过鸟鸣、花开，直接把春意写得很浓了，这是正面描写，不是侧面展现；
故选A。
【答案】11．C 12．A 13．C 14．宋义和齐国密谋背叛楚国，楚王秘密命令我诛杀他。
【分析】这段文字描述的是秦末动乱时期的一次战略决策，涉及秦将章邯、楚将项羽与宋义等人物的互动和军事行动。宋义因其犹豫不决与不恤士卒被项羽所杀，反映出当时楚国内部的战时考量和权力斗争。项羽敢于果断处理宋义，显示了其决策的勇猛，为后续广泛的权力崛起奠定了基础。本篇通过个人行为展示对历史进程的影响，揭示了战略部署与领导意志的重要性。
【详解】11．本题考查字义。
C．句意：迅速率兵过河。引，率领：
故选C。
12．本题考查断句。
句意：恰在这时，赵歇为国王，陈馀为将领，张耳为丞相，他们兵败后都逃进了巨鹿城。
“当此时”是状语，需断开；“赵歇为王”“陈馀为将”“张耳为相”是并列句，各需断开；“兵败皆走入巨鹿城”是结果。
故断句为：当此时/赵歇为王/陈馀为将/张耳为相/兵败皆走入巨鹿城。
故选A。
13．本题考查内容理解。
C．根据“夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义”可知，宋义认为在前线作战方面，自己不如项羽，但在出谋划策方面，自己远超项羽；
故选C。
14．本题考查译句。
重点词语：谋，商量；反，背叛；阴令，秘密命令；之，他。
【参考译文】
秦国将领章邯率军打败楚将项梁军以后，就认为楚地的兵力不值得忧虑了，于是挥军渡过黄河攻打赵国，大败赵军。恰在这时，赵歇为国王，陈馀为将领，张耳为丞相，他们兵败后都逃进了巨鹿城。章邯命令王离、涉间率部包围巨鹿，章邯的军队驻扎在他们的南边，修筑甬道给部队运送粮食。楚怀王任命宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，率兵去救援赵国。宋义行军到安阳，停留四十六天不前进。项羽说：“我听说秦军把赵王包围在巨鹿城内，我们应该赶快率兵渡过黄河，楚军从外面攻打，赵军在里面接应，打垮秦军是确定无疑的。”宋义说：“我认为并非如此。如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就可以利用他们的疲惫；打不胜，我们就率领部队擂鼓西进，一定能歼灭秦军。所以，现在不如先让秦、赵两方相斗。若论披坚甲执锐兵，勇战前线，我宋义比不上您；若论坐于军帐，运筹决策，您比不上我宋义。”又派儿子宋襄去齐国为相，亲自送到无盐，置备酒筵，大会宾客。当时天气寒冷，下着大雨，士卒一个个又冷又饿。项羽对将士说：“凭着秦国那样强大去攻打刚刚建起的赵国，那形势必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占，秦国就更加强大，到那时，还谈得上什么利用秦国的疲惫！再说，我们的军队刚刚打了败仗，怀王坐不安席，集中了境内全部兵卒粮饷交给上将军一个人，国家的安危，就在此一举了。可是上将军不体恤士卒，却派自己的儿子去齐国为相，谋取私利，这不是国家真正的贤良之臣！”项羽利用早晨进见上将军宋义的机会，就在其帐中把他杀了，然后通令全军说：“宋义和齐密谋背叛楚国，楚王秘密令我诛杀他。”此时，众将都为项羽的举动所畏服。
【答案】15．B 16．A 17．B 18．C 19．B
【详解】15．本题考查字音。
B.辗转（niǎn）——zhǎn；
故选B。
16．本题考查词语运用。
专注：专心注意，精神贯注。
丢开：放开，撇去，放下。
腾出：使空出来。
根据“心被繁杂琐事占据，空不出来，容纳不下其他事物”再联系“心间一空”“反而……”可知，第一空有转折的意味，没有繁杂琐事人会精神贯注，第一空填“专注”；
“无趣的事物”应撇去，这样就会有“空间”，据此可知第二空填“丢开”。第三空填“腾出”；
故选A。
17．本题考查标点符号。
B.“他物之中，先得存趣”语意完整，（2）处应使用句号；
故选B。
18．本题考查病句辨析。
C.语序不当；应将“对于多数人”与“真正静下来”互换位置；
故选C。
19．本题考查语句衔接。
“这样的趣，是闹趣”中“这样的趣”为代词，可见前文应是对“闹趣”进行了分析；第②段是“闹趣”的具体表现（内容），据此可知适合放在B处，进行概括；
故选B。
20．【答案】例文：
钥匙
为自己找到了一把钥匙，于是走进了知识充盈的世界；为自己找到了一把钥匙，于是走进了真情饱含的世界；为自己找到了一把钥匙，于是走进了内涵丰富的人生。就让我们为自己找到一把钥匙，打开自己的世界之门吧！
为自己找到了一把钥匙——刻苦钻研的精神，于是开启了收获知识的世界之门。
不忘牛顿废寝忘食的美谈，才会惊艳于他“现代力学之父”的知识成就；不忘匡衡的凿壁偷光的佳话，才会向往他的造诣之深；不忘袁隆平几十年如一日的培育种植，才会感动于他的贡献之大。古今中外，正是这些成功的人士为自己找到一把带着刻苦的钻研精神的钥匙，才让他们走进了收获知识的世界。所以我说，要为自己找到一把带着如斯精神的钥匙，才会开启知识卷天铺地的世界，同时收获自己辉煌的人生。
为自己找到了一把钥匙——淡泊闲适的情感，于是开启了生活恬淡的世界之门。
“采菊东篱下，悠然见南山。”是哪座山上的菊花又开了？又是谁捧着菊花深嗅着走进了恬淡的生活？陶潜，端着一杯酒，走的潇洒，走的清明。他拥有的是淡泊闲适的情感，终于寻到了自己的位置，实现了他的人生价值。因为找到了带着淡泊闲适的钥匙，他走进了生活恬静的“桃花源”。于是我说，要为自己找到一把带着如这情感的钥匙，开启通往悠然生活的世界之大门。
为自己找到了一把钥匙——旷达释然的心态，于是开启了内涵丰富的世界之门。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒。苏轼，一位千古风流的人物，在屡次遭贬后，他仍旧挂着一把刻着旷达释然的心态的钥匙，收获了自己内涵丰富的人生。前后《赤壁赋》，《念奴娇》……都述说着他自己已经走进了丰富内涵的人生之门。
于是我也说，要为自己找到一把带着这种心态的钥匙，开启进入丰富人生的大门。为自己找到一把钥匙，走进属于你自己的世界的大门吧！
【详解】本题考查材料作文。
第一，审题。结合材料可知，材料中的关键句是“生活中的‘钥匙’很多：换位思考、设身处地替别人着想、对别人的理解与关怀、真诚与信任……”“我们一定要找到一把‘钥匙’，而不是用‘铁棒’去开启一扇扇紧闭的心门”，写作关键词是“钥匙”。
第二，立意。参考立意：①每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。惟有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。②心灵的沟通是人际交往的金钥匙。人与人之间的相互理解最重要，要学会理解他人。③要懂得用真诚去宽容他人等。
第三，选材。“钥匙”，既可以指现实中的钥匙，也可以指抽象的钥匙，比如“生命之钥匙”“青春之钥匙”“快乐之钥匙”“幸福之钥匙”等等。我们在写作时，既可以单写现实中的钥匙，也可以单写抽象的钥匙，还可以将两者结合在一起去写。总之，只要我们能够围绕“钥匙”展开叙述或议论，都不算跑题。（当然，最好还是将两者结合起来去写）。