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    【新教材】冀少版生物七年级下册3.2.2 血液循环的途径和功能 课件

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    冀少版(2024)七年级下册(2024)第二节 血液循环的途径和功能完美版ppt课件

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    这是一份冀少版(2024)七年级下册(2024)第二节 血液循环的途径和功能完美版ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了新课引入,新课讲授,血液循环的途径,毛细血管,肺循环,体循环,两条途径的共同规律,肺静脉,肺毛细血管,左心房等内容,欢迎下载使用。
    第二章 循环系统与物质运输
    第二节 血液循环的途径和功能
    第三单元 人体的结构与功能
    从臀部或从手臂注射进入身体的药物是如何到达患病部位的?血液循环有什么功能?
    人生病时可能需要注射药物进行治疗,不同治疗方式的注射部位不同。
    1.阅读课本44页“寻证据•阅读”。2.思考下列问题:(1)三个资料分别说明了什么?(2)血液循环的途径是怎样的?(3)血液循环有什么意义?
    血液变化:含氧多、颜色鲜红的动脉血→含氧少、颜色暗红的静脉血。
    循环途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→ 上、下腔静脉→右心房。
    物质交换:血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,将运输的营养物质和氧供给细胞利用,将二氧化碳和其他代谢废物运走。
    血液在心脏与全身各组织器官之间的循环
    血液变化:含氧少、颜色暗红的静脉血→含氧多、颜色鲜红的动脉血。
    循环途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
    物质交换:血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。
    血液在心脏与肺之间的循环
    结合以下问题,完成课本P47“做中学•建模”。1.掌握整个血液循环路线。2.哪部分属于体(肺)循环?3.体(肺)循环的作用是什么?4.血液成分在什么位置发生变化,变化的原因是什么?

    两种循环独立进行,且同时进行,在心脏处连通,构成完整的循环路线。
    体循环和肺循环的不同之处
    臀部肌肉注射,治疗肠炎
    臀部毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→小肠毛细血管
    手臂静脉滴注,治疗肺炎
    手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
    1.人在生病时肌肉注射和静脉滴注哪种疗效快? 2.若跟踪检查,则最先在心脏的哪个腔发现药物?3.我们从食物中吸收的营养物质怎样送达全身呢?
    小肠等器官处毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→肺循环→体循环。
    血液循环的功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。
    血液循环系统不但把营养物质和氧运输到全身各组织细胞,而且还可以将代谢废物带走,对保证人体各种生理活动的正常进行起着重要作用。
    血液在血管中流动时对血管壁造成的侧压力就是血压。
    血压通常用收缩压和舒张压表示。
    一般在上臂肱动脉处测量
    高血压:收缩压≥ 18.66 kPa(140 mm 汞柱)或舒张压≥12.00 kPa(90 mm汞柱)。低血压:收缩压<12 kPa(90 mm汞柱)或舒张压<8.00 kPa(60 mm汞柱)。
    左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
    右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
    血液在血管中流动时对血管壁造成的侧压力。
    把营养物质和氧运输到全身各组织细胞;带走代谢废物。
    1.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是 ( )A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
    2.①主动脉,②肺动脉,③上腔静脉,④下腔静脉,⑤肺静脉,这些血管中,流动着静脉血的是 ( )A.①②B.③④⑤C.①⑤D.②③④
    解题思路:①主动脉、⑤肺静脉流动脉血;②肺动脉、③上腔静脉、④下腔静脉流静脉血。
    3.下列关于心脏、动脉、静脉和毛细血管之间关系(如图所示)的叙述,不正确的是 ( )A.若此图表示体循环,则①为主动脉B.若此图表示肺循环,则③为肺静脉C.血管②的管壁薄,只由一层上皮细胞组成D.血管③内血流速度最快
    解题思路:图中③连接了心脏和②毛细血管,为静脉,血流速度较慢。

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