辽宁省葫芦岛市2024-2025学年八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份辽宁省葫芦岛市2024-2025学年八年级上学期期末生物试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
一、选择题（本题共12小题，每题1分，共12分。下列每题的备选答案中，只有一项符合题意）
1. 某兴趣小组在野外发现一只蛞蝓，它的外表看起来像没有壳的蜗牛，有2对触角，体背前端具有外套膜，体表有透明的黏液，根据特征判断该动物是（ ）
A. 扁形动物B. 软体动物
C. 爬行动物D. 节肢动物
【答案】B
【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。蛞蝓的特征不符合扁形动物的特征，故A错误。
B．蛞蝓身体柔软，有两对触角，口腔内有角质齿舌，体背前端具外套膜，边缘卷起，上有明显的同心圆线即生长线，呼吸孔在体右侧前方且有细小色线环绕，体表有无色黏液，这些特征与软体动物的特征相符，故B正确。
C．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。蛞蝓的特征不符合爬行动物的特征，故C错误。
D．蛞蝓不具有体表有坚韧外骨骼、身体和附肢分节特征，不属于节肢动物，故D错误。
故选B。
2. 在生物的分类单位中，包含生物种类最多的是（ ）
A. 界B. 门C. 目D. 科
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。在生物的分类单位中，包含生物种类最多的是界。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3. 动物与人类关系非常密切，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 生鱼片鲜嫩爽滑可经常食用
B. 麻雀因啄食粮食应大力捕杀
C. 青蛙能捕食害虫可用于生物防治
D. 大量捕杀野生动物获取优质皮毛
【答案】C
【分析】动物与人类有着密切关系，可供人类食用、药用、观赏用等；并且动物对维持自然界中的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等有着重要作用；动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物等，对人类造成一定的危害。
【详解】A．某些鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值，但生鱼片未经煮熟，在配制过程中容易造成微生物超标，此外生鱼片可能含有微小寄生虫，会引发食物中毒，故A错误。
B．每一种生物就是一个丰富的基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将永远的消失，该物种不可能再生，因此我们要保护每一个物种，以保护生物的多样性。麻雀虽然会偷吃粮食，但不应该严厉打击，再说麻雀能够捕食害虫，对维持生态平衡具有重要作用，故B错误。
C．青蛙吃昆虫，利用青蛙防治害虫可减少农药使用，这属于生物防治，故C正确。
D．野生动物资源十分宝贵，需要人类加以保护，不能随意捕杀野生动物获取优质皮毛，故D错误。
故选C。
4. “农田里，稻子熟了，像铺了一地的金子。秋风吹过，似有金色的波浪在翻滚，高粱涨红了脸，玉米棒子又大又粗。”对上述植物进行分类的重要依据是（ ）
A. 花、果实、种子的特征B. 繁殖方式
C. 根、茎、叶的特征D. 生活环境
【答案】A
【分析】在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
【详解】被子植物通常根据其花、果实及种子的特征进行分类。这是植物分类学中最常用的依据，因为这些特征在识别和区分植物品种时最为明显。例如，稻子、玉米和高粱都属于禾本科，它们的花、果实和种子结构存在共性，因此可以依据这些特征进行分类，故BCD错误，A正确。
故选A。
5. 罗非雌鱼会将受精卵吞入口中，在口中将其孵化成小鱼。从行为获得途径的角度分析，下列与罗非鱼这一行为属于同一类型的是（ ）
A. 狗辨主客B. 老马识途
C. 公鸡报晓D. 惊弓之鸟
【答案】C
【分析】从行为获得途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】ABD．狗辨主客、老马识途、惊弓之鸟都是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，故ABD错误。
C．罗非雌鱼会将受精卵吞入口中，在口中将其孵化成小鱼，这种行为和公鸡报晓一样，都是动物生来就有的先天性行为，故C正确。
故选C。
6. 古诗词是中华民族绚丽的文化瑰宝。下列诗句中的动物具有社会行为的是（ ）
A. 梁上有双燕，翩翩雄与雌
B. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
C. 落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣
D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
【答案】D
【分析】社会行为：概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度。常见的动物：昆虫类的蚂蚁、蜜蜂；狮子、大象、狒狒、猴子、狼等多数高等动物。
【详解】ABC．燕子、欧鹭、蝉群体内部没有形成一定的组织，成员之间没有明确的分工，不具有社会行为，ABC错误。
D．蜜蜂营群居生活，群体内部形成组织，不同成员之间分工合作，具有社会行为，D正确。
故选D。
7. 许多细菌和真菌对人类是有益的。下列食品制作过程中有酵母菌参与的是（ ）
A. 制作面包B. 制作大酱
C. 酿醋D. 制作酸奶
【答案】A
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌。
【详解】A．做面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，故A正确。
B．制酱要用到多种霉菌，霉菌属于真菌，故B错误。
C．制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，故C错误。
D．制作酸奶要用到乳酸菌，在适宜温度和无氧的条件下，乳酸菌可以将葡萄糖转化成乳酸制成酸奶，故D错误。
故选A。
8. 生物活动小组在进行“检测环境中细菌和真菌的分布”的实验时，打开培养皿，暴露在空气中5—10分钟，再盖上并密封。此过程相当于细菌和真菌一般培养方法中的（ ）
A. 制作培养基B. 高温灭菌
C. 恒温培养D. 接种
【答案】D
【分析】接种就是将这些微生物菌种引入到培养基中，使其在适宜的条件下生长、繁殖和发酵。
【详解】A．制作培养基是指根据细菌和真菌的营养需求，配制出含有碳源、氮源、水、无机盐等营养物质以及适宜的酸碱度值和凝固剂等的培养基，为细菌和真菌的生长提供营养和生存环境，故A不符合题意。
B．高温灭菌的目的是杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，以排除它们对实验的干扰，确保实验结果是由新接种的细菌和真菌生长形成的，故B不符合题意。
C．恒温培养是在接种完成后，将培养皿放在适宜的温度条件下，使细菌和真菌在培养基上生长繁殖，形成菌落，故C不符合题意。
D．按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。在 “检测环境中细菌和真菌的分布” 实验中，打开培养皿暴露在空气中 5-10 分钟，使空气中的微生物落入培养皿中的培养基上，相当于将环境中的细菌和真菌接种到培养基上，故D符合题意。
故选D。
9. 地衣被称为“地球的拓荒者”，可使岩石风化形成土壤。地衣是（ ）
A. 一种苔藓植物B. 苔藓与细菌共生形成
C. 真菌与藻类共生形成D. 蕨类与细菌共生形成
【答案】C
【分析】地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的。藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物；真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生。
【详解】生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣。实际上，地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生。当两者分开时，真菌得不到有机物无法生存，而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良，因此它们都不能独立生活，故ABD错误，C正确。
故选C。
10. 病毒是一种比细菌还小的生物，如图是某病毒的结构模式图，下列关于病毒的叙述正确的是（ ）
A. 病毒又称噬菌体
B. 病毒的遗传物质是①
C. ②的主要成分是糖类
D. 在光学显微镜下可观察到病毒的结构
【答案】B
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。图中①表示遗传物质，②表示蛋白质外壳。
【详解】A．病毒的种类：动物病毒； 植物病毒； 细菌病毒，也叫噬菌体，A错误。
BC．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。图中①表示遗传物质，②表示蛋白质外壳，B正确，C错误。
D．在电子显微镜下才可观察到病毒的结构，D错误。
故选B。
11. 生活中，制作泡菜要用特殊的坛子，坛口需加水密封，其主要目的是（ )
A. 形成真空环境
B. 为乳酸菌的发酵提供缺氧环境
C. 为醋酸菌的发酵提供有氧环境
D. 为微生物的生活提供一定的水分
【答案】B
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌发酵。
【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，故ACD错误，B正确。
故选B。
12. 某同学仿照鸟的呼吸器官制作了如图所示的模型，下列关于模型解读的叙述中错误的是（ ）
A. 吸管模拟气管
B. 大气球模拟肺
C. 红蓝细线模拟毛细血管
D. 小气球模拟气囊，可进行气体交换
【答案】D
【分析】鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。所以，鸟类呼吸的主要特点是：每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换（注意：气囊不能进行气体交换）。
【详解】ABC．由图可知，吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟的是毛细血管，故ABC正确。
D．小气球代表的是气囊，气囊只起储存气体的作用，气囊表面没有毛细血管，故没有缠绕红蓝细线，此处没有气体交换的功能，故D错误。
故选D。
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共28分）
13. 分析资料，回答问题：
【资料一】《中国生物物种名录2024版》共收录141484个物种，其中包括动物69407个、植物39897个、真菌26591个、细菌463个、病毒655个等，比2023版新增6423个物种。
【资料二】2024年上半年，我国海关共截获“异宠”等外来物种2071种次。这些生物有可能成为入侵物种，给我国的生物安全带来极大隐患，如图是海关截获的五种动物。所以，在日常生活中，我们不要随意引进、养殖、种植外来物种；携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报；不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品等。

（1）资料一主要体现了生物多样性中的_______的多样性。
（2）图中动物的体表有外骨骼的是_______（填序号）。
（3）图中松材线虫身体细长，体表有角质层，它与蛔虫_______（填“属于”或“不属于”）同一类生物，一旦进入松树内部会大量繁殖。
（4）图中盖罩大蜗牛运动器官是_______，它以葡萄、花生等百余种植物为食，且食量非常大，所以盖罩大蜗牛一旦入侵，对当地农作物会产生比较严重的影响。
（5）图中动胸龟属于_______动物，其体表角质的甲可以保护内部结构和_______，以适应陆地生活；它多以蚌类、蚯蚓、鱼类、乳鼠等动物为食，与本土的部分动物争夺食物，这体现了生物之间的_______关系；也因为缺乏天敌，严重威胁本土动物的生存。
（6）随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象也逐渐增多，给我国生物安全带来极大挑战。请结合生活实际，谈一谈如何防止外来物种入侵（至少写出一点）：______。
【答案】（1）生物种类##物种
（2）③④ （3）属于
（4）足 （5）①. 爬行 ②. 减少水分蒸发 ③. 竞争
（6）不要随意引进、养殖、种植外来物种；携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报；不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
【分析】生物多样性包括遗传（基因）的多样性、物种（生物种类）的多样性和生态系统的多样性。遗传的多样性也称为基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分。生物的细胞内具有成千上万个基因，由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。物种的多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键。物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。
（1）生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种的多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键。资料一中说《中国生物物种名录2024版》收录141484个物种，主要体现了生物多样性中的生物种类（物种）多样性。
（2）节肢动物的体表有外骨骼，外骨骼有保护和支持作用，图中③巨人恐蚁和④模棘蜈蚣属于节肢动物，体表有外骨骼。
（3）松材线虫、蛔虫都属于线形（线虫）动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门。
（4）蜗牛等软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。所以，盖罩大蜗牛的运动器官是足。
（5）爬行动物身体一般分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。图中动胸龟属于爬行动物，其体表角质的甲可以保护内部结构和减少水分蒸发，以适应陆地生活。动胸龟多以蚌类、蚯蚓、鱼类、乳鼠等动物为食，与本土的部分动物争夺食物，这体现了生物之间的竞争关系
（6）外来物种入侵是指外地生物进入另一地区，在此地区没有天敌，会较快繁殖而形成种群，打破本地生态系统的平衡，对本地物种的生存造成威胁。防止外来物种入侵要做到：不要随意引进、养殖、种植外来物种；携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报；不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品。
14. 1000米跑（男）和800米跑（女）是中学生体质健康测试项目之一。图甲是人体关节结构图，图乙是屈肘时肌肉协作关系示意图。请据图回答问题：
（1）学生跑步时，各种动作的完成依赖于运动系统，人体运动系统主要由_______、关节和肌肉组成，其中起支点作用的是_______。
（2）学生跑步前进行热身能够使_______（填序号和名称）分泌滑液，减少关节软骨之间的摩擦，同时热身还能减少①_______从关节窝中脱出的概率，有效预防脱臼。
（3）学生在跑步过程中，图乙中处于收缩状态的肌肉是_______：这组肌肉在结构层次上属于_______。
【答案】（1）①. 骨 ②. 关节
（2）①. ②关节囊 ②. 关节头
（3）①. 肱二头肌 ②. 器官
【分析】（1）人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用。
（2）关节内能分泌滑液的主要结构是②关节囊，关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
脱臼是指构成关节的上下两个骨端失去了正常的位置，发生了错位。热身还能增加关节的灵活性和稳定性，减少①关节头从关节窝中脱出的概率，有效预防脱臼。
（3）图乙中，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。在跑步过程中，手臂需要自然摆动，屈肘和伸肘动作交替进行，所以图乙中处于收缩状态的肌肉是肱二头肌。
肌肉属于器官，因为肌肉是由多种组织构成的，如肌肉组织、结缔组织、神经组织等，其中肌肉组织是主要的组成部分，能够收缩和舒张产生运动，结缔组织如肌腱等起到连接和支持的作用，神经组织能够调节肌肉的收缩和舒张等活动。所以这组肌肉在结构层次上属于器官。
15. 微生物学家弗莱明在研究微生物时，发现了青霉能够产生一种杀死或抑制细菌生长的物质，将其称作青霉素。如图是青霉和大肠杆菌的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图甲中，呈扫帚状的结构①是青霉的_______，其颜色是_______色。
（2）图乙中，大肠杆菌能够运动主要依赖结构_______（填序号）；与青霉相比，该细菌在结构上的主要特征是没有______，故属于原核生物。
（3）大肠杆菌在遇到不良环境时，其结构④会增厚，形成休眠体——_______以抵御不良环境，因此具有较强的生命力。
（4）青霉和大肠杆菌的细胞中因为没有_______，只能利用现成的有机物生活；大多数细菌和真菌在生态系统中主要作为_______参与物质循环。
（5）流感是一种病毒引起的传染病，如果利用青霉素对流感患者进行治疗，这些患者的病症_______（填“能”或“不能”）得到有效治疗。
【答案】（1）①. 孢子 ②. 青绿
（2）①. ⑦ ②. 成形的细胞核（或细胞核）
（3）芽孢 （4）①. 叶绿体 ②. 分解者
（5）不能
【分析】图中①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝，④细胞壁，⑤细胞质，⑥DNA集中区域，⑦鞭毛。
（1）图甲中，青霉呈扫帚状的结构①是孢子，颜色呈现青绿色，青霉通过孢子繁殖后代。
（2）真菌有真正细胞核，属于真核生物。图乙中，大肠杆菌利用⑦鞭毛来运动；青霉是真菌，与青霉相比，该细菌在结构上的主要特征是没有成形的细胞核，故属于原核生物。
（3）大肠杆菌作为一种细菌，在不良环境下其④细胞壁会增厚形成芽孢，芽孢属于休眠体，这种休眠体能够使细菌具有更强的抵御不良环境的能力。
（4）青霉和大肠杆菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养；在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，因此大多数细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者参与物质循环。
（5）青霉素是抗生素，只能对细菌感染有效，对于病毒感染如流感无效。
16. 黑斑蛙是一种我国农田常见的两栖动物。科研人员以黑斑蛙为实验对象，研究多效唑（一种农药）对黑斑蛙受精卵或胚胎的影响，具体实验过程如下：
①将多效唑用清水配制成不同浓度的溶液；
②在三个培养皿中随机放入相同数量的同一对黑斑蛙的受精卵，并加入等量不同浓度的多效唑溶液；
③将培养皿放置在相同的环境中进行培养，观察并记录受精卵或胚胎的死亡率，实验数据记录如下：
（1）黑斑蛙的幼体生活在水中，用______呼吸，成体是水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，其生殖和发育受水源和水质的影响很大。
（2）本实验可提出的问题是______？
（3）上述实验中的各组培养皿中均放入30粒受精卵，而不是1粒的原因是______。需要将各组培养皿都置于相同的环境条件下，这样做是为了______。
（4）根据实验数据分析可知，随着多效唑浓度的增加，黑斑蛙的受精卵或胚胎的死亡率会____（填“增加”“减少”或“不变”）。
（5）据调查，多效唑在农业生产中的安全使用浓度低于本实验的最低浓度。为了保护水生生物及其生活环境，请你为防治农业害虫提出一条建议：______。
【答案】（1）鳃 （2）多效唑对黑斑蛙受精卵或胚胎有影响吗
（3）①. 避免偶然性，减小误差 ②. 控制单一变量
（4）增加 （5）减少农药的使用或进行生物防治
【分析】（1）黑斑蛙属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，在水中发育；成蛙用肺呼吸，但肺结构简单，不够发达，所以需要皮肤辅助呼吸。
（2）该实验研究多效唑（一种农药）对黑斑蛙受精卵或胚胎的影响，所以本实验可提出的问题是：多效唑对黑斑蛙受精卵或胚胎有影响吗？
（3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。因此“实验中用30粒种子而不用1粒种子”，是为了避免偶然性，减少实验误差。对照实验中除去变量不同，其他条件都相同，并且适宜，所以需要将各组培养皿都置于相同的环境条件下，这样做是为了控制单一变量。
（4）根据实验数据分析可知，随着多效唑浓度的增加，黑斑蛙的受精卵或胚胎的死亡率会增加。
（5）我们要保护生物的多样性，据调查，几种农药要求使用的安全浓度均低于实验中的最低浓度。因此，为了保护水生生物及其生活环境，为防治农业害虫提出合理的建议有：控制农药使用或保持其安全浓度、进行生物防治等。
组别
农药浓度（mg/L）
黑斑蛙的受精卵数量（粒）
黑斑蛙受精卵或胚胎的死亡率
①
22.5
30
28.89%
②
30.0
30
43.33%
③
37.5
30
50.00%