![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832089/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832178/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832211/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832243/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832280/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第7页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832356/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》课件第8页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/1-1739162832411/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》教案第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/2-1739162834899/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动四年级下册 第一单元 主题活动二《关爱身边的动植物》教案第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1024/16695771/2-1739162834937/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学综合实践活动第一单元 考察探究★主题话动二 关爱身边的动植物精品课件ppt
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这是一份小学综合实践活动第一单元 考察探究★主题话动二 关爱身边的动植物精品课件ppt,文件包含内蒙古版综合实践活动四年级下册第一单元主题活动二《关爱身边的动植物》课件pptx、内蒙古版综合实践活动四年级下册第一单元主题活动二《关爱身边的动植物》教案doc、引入视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
价值体认:通过亲身观察身边的动植物,强化保护动物爱护环境的思想。责任担当:通过对动植物的研究,愿意主动爱护和保护他们,提高作为人类对自然环境保护的担当意识。问题解决:能够在老师的引导下,结合自己对动植物的研究,发现并提出自己感兴趣的问题。能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法。创意物化:运用常见、简单的知识解决实际问题。如使用互联网了解更多动植物的种类。
一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让每个人都健康、幸福。今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。
上面的诗歌引发了你什么感想?
我感觉大自然很美丽,给我们带来了很多好处。我们要爱护大自然。
1.读一读有关人与大自然相处的故事。2.利用课余时间在住宅小区、公园、校园里走一走、看一看观察身边的动植物。
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在我们身边,有许多动植物在默默地为人类的生活做贡献。请你找一找,写出几种动植物的名字。
你了解的一些动植物对人类有什么作用?写一写吧。
动植物和我们是朋友,我们人类应该怎样和它们和谐相处呢?和小伙伴一起,或在校园里,或在小区里,去考察、认识我们身边的动植物朋友吧。
保护动植物的生存环境。
宣传动植物保护的重要性。
不要破坏动植物的生存环境;不要随意捕捉或伤害动植物;尊重动植物的生存权利;保护动植物的栖息地;积极参与动植物保护活动;学习动植物的相关知识;与动植物建立友好的关系;宣传动植物保护的重要性。
关爱身边动植物的更多具体做法
关爱动植物是因为它们与我们共同生活在这个地球上,是生态系统的重要组成部分。动植物为我们提供了丰富的资源,如食物、药物、木材等,同时也为我们提供了优美的生活环境。然而,由于人类活动的影响,许多动植物已经濒临灭绝。关爱动植物就是关爱我们自己,只有与动植物和谐相处,我们才能拥有一个美好的家园。
为什么要关爱身边动植物
和小伙伴一起,或在校园里,或在小区里,去考察、认识我们身边的动植物朋友吧。
考察的时候,遇到不认识的植物怎么办?现在手机上有多种APP(应用程序)可以帮助人们识别各种植物,打开后给植物拍照,它就能识别这种植物的种类名称,还会有关于这种植物的详细介绍呢!
可以查阅相关的植物图鉴或书籍;可以向专业人士请教;可以使用手机应用软件来识别植物;可以参加植物相关的课程或活动,以提高自己的植物知识。
我们了解到的动植物信息还可以帮到身边的人。我们可以给喜欢的动植物设计专属的名片,制作好后封塑挂放到相应的植物上,供别人欣赏与了解。
制作动植物名片时,先搜集整理动植物的图片和文字资料用第一人称的口吻,介绍动植物的外形特点和生活习性。说明的时候可以采用列数字、举事例等方法。
通过考察,你认识了身边什么有趣的动植物?把你制作的名片信息整理在下面吧。
我的名字:马鹿我的自我介绍:我是一种大型鹿类动物,主要分布在内蒙古草原地区。我的体型较大,毛色多为棕色或黑色,头上有角。我的主要作用是提供鹿茸等药材,但有时也会调皮,破坏农作物和树木。
我的名字:蒙古黄榆我的自我介绍:我是一种落叶乔木,主要分布在内蒙古草原和沙漠地区。我的树形美观,树叶呈黄色或绿色,果实可食用。我的主要作用是防风固沙,但也会与农作物争夺水分和养分。
我的名字:甘草我的自我介绍:我是一种多年生草本植物,主要分布在内蒙古草原地区。我的根茎粗壮,叶子细长,花朵紫色或白色。我的主要作用是药用,但也会与其他植物争夺水分和养分。
动植物使世界变得生机盎然。植物不但美化家园,还供给我们食物,供给我们呼吸的氧气。没有了植物也就没有动物,而没有了动植物人类就会灭亡,因此爱护动植物就是爱护人类自己。同学们,让我们行动起来,进一步思考人类该如何与动植物和谐相处,把研究的过程记录下来吧!
首先,确定研究目标,例如如何减少人类活动对野生动物的影响。然后,收集相关资料,包括文献、数据、案例等。接下来,分析资料,找出人类活动对野生动物影响的原因和方式。接着,提出解决方案,例如制定保护政策、加强宣传教育等。最后,验证解决方案的有效性,并对研究过程进行总结和反思。
全国生态日,是为了深化习近平生态文明思想的大众化传播,提高全社会生态文明意识,增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。2023年8月15日,是首个全国生态日,各地多种形式开展生态文明宣传教育活动,以实际行动守护绿水青山,共绘美丽中国画卷。当日,公目录画短片《海洋星球“守蔚者”》 上线。
是每年的5月22日,这一天也是世界野生动物保护日,动物是大自然中的一个很重要组成部分,并且也是大自然带给人类的一项宝贵资源。我国是一个动物资源比较丰富的国家,自从地球上有了人类活动开始,我们的命运就和动物相关联,同时动物是生物链的重要组成部分,直面临着前所未有的危机,因此我们人类要好好保护动物。
今天,我们分小组合作全班汇报调查了身边的动植物,同学们实地观察了自己身边的动植物,了解了他们的作用外貌等。同时还思考了我们该如何保护环境,爱护家园。最后还为人与自然和谐共生献计献策。
动植物知多少学会观察动植物动植物资料汇
1、说出三个你认识的动植物。
2.以身边的动物和植物为主题,画一张手抄报吧。
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