人教版（2024）七年级下册（2024）做自尊的人教学课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）做自尊的人教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习导航，人贵自尊，我的自尊计划书，敬人者人恒敬之，班级自尊榜样，做自尊的人，学会尊重他人，学会不断提升自己等内容，欢迎下载使用。
WORK REPORT
活动1：生活中处处显自尊
观察上述图片，说说他们身上有何共同的精神品质？
①我们要恪守为人之德。坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
③面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之。无则加勉”。
知识总结1：如何维护自己的人格尊严?
在学习方面，我可以在生活方面，我可以
活动1：我的自尊计划书
请你结合自身实际情况，说说在今后的学习生活中，你打算怎样做到自尊？
来自一个人的努力、拼搏和进取
在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野增长智慧。
在生活中，我们要不断历练自已，增人际交往能力，提升个人修养。
知识总结2：如何提升自己?
每个职业都值得被尊重，每个努力奋斗的人都值得被温柔以待。
每个职业都是社会不可或缺的，总需要有人去做不同的职业，这是社会的所需，也是其他人的所需。每个职业都值得被尊重，每个努力奋斗的人都值得被温柔以待。
活动1：谁是最值得尊重的人
①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
②尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
知识总结3：如何理解尊重他人?
知识总结4：如何做一个自尊的人?
①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。 ③学会尊重他人。
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请你结合班级同学实际情况，评选出中心中的“班级自尊榜样”，并说明理由
1.学会维护自己的人格尊严
1、“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委和同学们的反感。由此我们可以感悟到（ ）①尊重是交往的起点，不尊重他人，就不可能赢得别人的尊重②敬人者,人恒敬之，尊重是维系良好人际关系的前提③班长要敢于担当，不必考虑他人的感受④自强自信的人更能赢得未来A．①②B．①③C．②④D．③④
2.一位中国科学家在家里举办Party。日本朋友的妻子看见科学家的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”科学家的太太回应道:“您说的有道理,因为日本文化本身就来源于中国,一样也是正常的。”从这位科学家的太太身上,我们可以感受到(　　) A、自尊的人只尊重自己,不尊重他人 B、自尊的人最看重自己的人格 C、自尊的人为了维护自尊可以不顾一切 D、自尊的人容不得别人丝毫的看不起
3.下列选项中有利于培养我们自尊心的是(　　) A、妈妈总批评我,我很反感 B、我要什么父母就给我什么 C、我的学习成绩名列第一,产生了骄傲情绪,老师批评了我,我虚心接受 D、上课大胆发言，敢于表现自己