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    8.2二力平衡复习(课件)人教版物理八年级下册

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    初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)第八章 运动和力第2节 二力平衡复习课件ppt

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    这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)第八章 运动和力第2节 二力平衡复习课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了二力平衡条件等内容,欢迎下载使用。
    请说出牛顿第一定律内容
    静止状态或匀速直线运动状态
    思考:不受力的物体不存在,那么物体受力时运动状态会怎样呢?
    讨论:它们各受到什么力的作用?各处于怎样的状态?
    1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
    2.静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
    如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
    思考:二力平衡最简单,那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
    两个力的大小可能要相等
    两个力的方向可能要相反
    两个力可能要在一条直线上
    两个力应该在同一物体上
    实验方法:改变物体受到的两个力的三要素(大小、方向、作用点),当物体处于静止时,二力平衡。
    装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将
    如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板
    如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度,放开塑料板,塑料板将
    如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将
    学生归纳二力平衡的条件。
    作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
    简记:同体、等大、反向、共线
    一个物体只受拉力和重力的作用
    有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;
    运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。
    三、二力平衡条件的应用
    一辆小车受到水平向左50 N的拉力和水平向右30 N的阻力,车怎样运动?
    一对平衡力和相互作用的力的比较
    方向相反,并且在同一条直线上
    用小卡片探究二力平衡的条件
    大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
    两个力分别产生各自的效果
     如图所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是( )
    A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
    B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D.小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力
    两个力的方向都竖直向下,既不是平衡力,也不是相互作用力。
    知识点 二力平衡条件的应用
    1.确定力的大小和方向对于处于平衡状态的物体,已知一个力的大小和方向,根据二力平衡条件,就可以确定与之平衡的另一个力的大小和方向。
    重力和支持力是一对平衡力,若已知G=50N,则支持力是_____N,方向____________。
    2.根据物体的受力情况判断物体的运动状态。
    3.根据物体的运动状态判断物体的受力情况
    蜂鸟是最小的鸟类,也是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类。如图所示,一只质量为3g的蜂鸟正悬停在静止的花枝旁吸食花蜜。以 为参照物,蜂鸟是静止的,此时空气对蜂鸟的作用力的方向 ,大小为 N(g取10N/kg)。
    1.在下列实例中,物体受到平衡力作用的是( )
    A.正在圆轨道上匀速转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车
    2.如图所示为探究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )A.为减少阻力,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放砝码的数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上
    质量较大的小车受到的阻力较大,对实验影响较大,实验效果不明显
    3.一物体在水平推力的作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是( )
    A.物体受到的重力和物体受到的地面向后的阻力是一对平衡力
    B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
    同体、等大、反向、共线
    4. 在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平衡力的作用?请画出汽车受力的示意图。
    太阳能汽车受到两对平衡力的作用,重力与公路的支持力是一对平衡力,牵引力与摩擦力也是一对平衡力。
    1.下列情况,两力平衡了吗?为什么?
    2.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )。 A、3 000 N B、6 000 N C、12000 N D、无法判定
    3.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是( )。 A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
    4、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是 ( )
    A.墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B.墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力D.地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力
    作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。即:同物、共线、反向、等大
    物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态,使物体处于平衡状态的几个力称作平衡力。
    物体的平衡状态有两种:静止或匀速直线运动状态
    三、力的合成 相同方向:F合=F1+F2 相反方向:F合=F大-F小

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